INTRODUCCIÓN
Un colector solar transforma la energía solar
incidente en otra forma de energía útil. Difiere de un
intercambiador de calor convencional en que en éstos
se realizan intercambios térmicos entre fluidos con
elevados coeficientes de transferencia térmica, y en
los que la radiación es un factor sin apenas
importancia; en un colector solar, la transferencia
térmica se realiza desde una fuente energética, (el
Sol), a un fluido, sin concentración de energía solar,
por lo que el flujo incidente puede ser del orden de 1
kW/m2 variable con una serie de parámetros. La
gama de longitudes de onda que se aprovecha está
comprendida entre 0,3 mm y 3,0 mm, que es una
franja de radiación considerablemente más pequeña
que la de la radiación emitida por la mayoría de las
superficies que absorben energía
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar el comportamiento de los calentadores de
placa plana, desde el punto de vista de la transferencia
de calor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar cuáles son los datos más
importantes que se deben tener en cuenta
para modelar un sistema de calentadores de
placa plana.
• Observar los cambios que se generan al
variar parámetros como presión temperatura
y otros que son propios del lugar de
operación de los calentadores.
• Investigar acerca del tipo de material
que puede generar mayor eficiencia en
los colectores solares de placa plana.
• Analizar como es el comportamiento del
haz de luz que incide sobre el colector.
MARCO TEÓRICO
Correlaciones de KLEIN:
Para calcular el coeficiente global de pérdidas de
calor se puede plantear todo el diagrama
correspondiente de resistencias tanto de conducción,
convección y radiación, mostrado a continuación:
Cabe resaltar que las pérdidas se dan en ambas
direcciones del colector, tanto en la parte
superior como en la inferior.
Fig. 1. Diagrama de resistencias (radiación,
convección, conducción).
Encontrar estos coeficientes resulta un poco tedioso
por ende KLEIN plantea las siguientes ecuaciones
basadas en un método empírico.
Klein plantea que existe un coeficiente
global de perdidas definido por:
𝑈𝐿 = 𝑈𝑡+𝑈𝑏
Donde:
𝑈𝑡 →Coeficiente de pérdidas de calor hacia la parte
superior del colector
𝑈𝑏 → Coeficiente de pérdidas de calor hacia la CALCULO DE LOS CALORES
PARTE INFERIOR del colector. El primer calor es el que cambio de temperatura
dado en el fluido (agua)
El método analítico es tedioso
computacionalmente, por ende, se saca una
ecuación empírica para Ut desarrollada en 1979
por Klein, siguiendo procedimientos de Hottel y Donde:
Woertz (1942) y por el propio Klein (1975), mw= flujo masico de agua
definiendo la siguiente expresión:
Cp= Capacidad calorífica a presión
constante Tfo= Temperatura a la salida
del colector.
Tfi=Temperatura a la entrada del colector.
Donde:
N → Numero de cubiertas.
RESULTADOS OBTENIDOS

Mediante el uso del software EES, se obtuvieron

los siguientes resultados:

Beta=b es el Angulo de inclinación del colector.

En la parte inferior de la placa del colector hay un

aislante y, por ende, las dos resistencias debajo de
la placa son dadas por la conducción (aislante) y
la convección que existe entre el marco del
colector y el ambiente, siendo esta última
despreciable se tiene:

Finalmente, concluyendo frente a los resultados

obtenidos y frente a la variación solicitada
Donde tenemos que:
K= Conductividad 1. Si se cambia la placa por un acero con una
térmica. L= espesor del conductividad de 100 w/m K que
porcentaje de calor se ganó o se pierde. (el
aislante.
 material propuesto inicialmente tiene una
conductividad de 200 w/m k).

Al cambiar la conductividad por un material

de acero de 100 W/m*k, nos damos cuenta
que el calor Útil de 313.19 [W] con una
eficiencia de 62.69%, pero si cambiamos la
conductividad a lo especificado, tendremos
Y Realizando los cálculos
los siguientes cambios:
correspondientes a la ciudad de armenia
Qu=308.8 teniendo una variación promedio de la
temperatura de 2ºc, tenemos que:
Efi=61.77%
Es decir, se pierde un porcentaje de calor de
aproximadamente un 2%.

2. Explique brevemente el análisis

bidimensional de la placa en los ejes x e
z. (en x aleta).

El modelamiento bidimensional, nos

permite encontrar la cantidad de calor que
suministrará la radiación, esto gracias a
que mediante el dimensionamiento
correspondiente a la longitud de los tubos,
estará mas que involucrado en el
funcionamiento del colector.

3. Si el colector se instala en el mes de

agosto en Bucaramanga y otro colector
(igual) se instala en Armenia,
asumiendo el mismo qsb (energía
proveniente del sol) Cual colector es más
Se pueden apoyar del siguiente enlace:
efectivo y ¿por qué?. (deben calcular el
valor del calor y la eficiencia del colector
URL:
y demás datos para comprobarlo.)
https://www.woespana.es/weather/maps/city?LANG=
es&CEL=C&SI=kph&MAPS=over&CONT=samk&
Para el desarrollo de esta actividad, es LAND=CO&REGION=0021&WMO=80211&UP=0
necesario cambiar los datos mas relevantes &R=0&LEVEL=161 &NOREGION=1
que se tienen en cada ciudad, en este caso
la temperatura ambiente y la altura a la que Con ayuda de una grafica explique el
se encuentra el colector es de gran comportamiento de la eficiencia el colector. Como
relevancia, tomando los datos de la ciudad se puede aumentar y como se puede disminuir
de Bucaramanga se tiene que: (Demuéstrelo con valores.)
Tomando una temperatura ambiente
correspondiente a 23.5ºc

En la grafica anterior presentada se describe el
comportamiento de la Eficiencia del colecto vs la
temperatura ambiente, obteniendo un comportamiento
aparentemente proporcionales en su crecimiento, sin
embargo no lo es por completo. Los valores graficados
solo entre 280°C y 300° no logran ser los suficientes
para observar la no linealidad.
Por otra parte, la temperatura ambiente contribuye al
calor para convertir en mas eficiente el colector.
Cual es el flujo optimo para subir 5 Grados la
temperatura de agua de un sistema, usar un qsb
de 600. Y los valores iniciales dados en el
laboratorio.
- Bruce L. Andersson. Solar energy fudamentals in
- Duffie & Beckman. "Solar Energy. Thermal
- Frank Kreith & Jan. F. Kreider. "Principles of Solar
Es posible elevar dicho flujo masico de Mw=0,1
- H. Rodriguez & J.C. Gonzalez. "Seminario Sobre
considerando qsb de 600, sin embargo hay que tener
en cuenta que dispusimos que un Area de colector
mayor a la estipulada como valores iniciales para
poder elevar la temperatura en la proporción
solicitada.
Explique que es el factor de remoción
El factor de remoción de calor en un colector es la
relación entre el calor útil del colector y el calor útil
que poseería si la superficie completa del absorbedor
estuviese a la temperatura del fluido de entrada.
Explique en que consiste las correlaciones de
KLEIN.
Las correlaciones de Klein son ecuaciones para
determinar el coeficiente de perdidas en la parte
superior del colector que contemplan los fenómenos de
perdidas de calor. En sus correlaciones contempla
fenómenos ambientales como Hw que representa es el
coeficiente de transferencia de calor debido al viento
en la cubierta del colector (W/m2 K) y de igual forma
sus correlaciones vienen acompañadas por la forma de
obtener los datos que se ingresan en dichas
correlaciones.
CONCLUSIONES
Es importante comprender la limitaciones que
representa el calor que pueda recibir la placa
absorvente para la variación de temperatura en el fluido
que se este tratando y se debe considerar que la
eficiencia del colector se ve positivamente alterada
cuando la diferencia entre la temperatura de la placa y
la temperatura ambiente es lo mimino posible.
Como agregado a lo anterior, se concluye que el área
del colector es uno de los parámetros primordiales al
momento de querer elevar un flujo masico de agua o
cualquier otra sustancia haciendo uso de un colector.
REFERENCIAS
building desings.
processes".
Engineering".
Energia Solar