Área: Sociales Grado: 1.

º Unidad: 1
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1. Lucía se levantó tarde esta mañana para ir
al colegio por lo que le quedó muy poco
tiempo para alistarse. Por eso olvidó que
debía ir vestida con sudadera. Para que
esta situación no se vuelva a presentar le
puedes sugerir a Lucía que
a. se acueste más temprano.
b. aliste sus cosas desde el día anterior.
c. regañe a su mamá por no ayudarle.
d. revise su horario de clases.
2. Imagina que un día Ana llega tarde al cole-
gio. Lo más probable es que ella se sienta
a. feliz. b. triste.
c. preocupada. d. entusiasmada.
3. Para realizar tus actividades escolares dia-
rias con responsabilidad, lo mejor es
a. que tu mamá o tu papá te recuerden
lo que debes hacer.
b. tener los números telefónicos de todos
tus compañeros para preguntarles.
c. confiar en tu buena memoria.
d. llevar una agenda o planeador con las
Las ilustraciones muestran a Rodolfo en
tres momentos de su vida. Para organizar
estos momentos tienes que cambiar el
orden en que aparecen las imágenes. El
orden correcto sería
a. uno - dos - tres b. tres - dos - uno
c. uno - tres - dos d. dos - uno - tres
5. Observa la fotografía y responde.
Según la fotografía las personas
a. acaban de tener un accidente.
b. están pensativas y preocupadas.
c. se ven felices y tranquilas.
d. recibieron una buena noticia.
6. Observa la fotografía y responde.
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tareas y actividades diarias por realizar.

4. Observa las ilustraciones y responde.

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 De acuerdo con la edad y el orden en que
aparecen las mujeres de la fotografía, es
probable que cada una realice normal-
mente las siguientes actividades:
a. estudiar - descansar - trabajar
b. trabajar - estudiar - descansar
c. divertirse - tener una familia - laborar
d. estudiar - laborar - descansar
7. Silvia tiene siete años de edad y Pablo,
cuatro. Los días martes y jueves, al salir del
colegio, el papá lleva a Silvia a su clase de
música y a Pablo al curso de natación.
Del anterior relato se puede pensar que
a. los padres de estos niños no compar-
ten tiempo juntos, pues están muy
ocupados.
b. los padres no tienen tiempo suficiente
para sus hijos.
c. los hijos ocupan su tiempo libre en va-
rias actividades extraescolares.
d. los niños prefieren las clases que to-
man en las tardes.
8. Cuando realizas actividades extracurri-
culares, es decir, por fuera del horario del
colegio, es posible que llegues muy satis-
fecho a casa porque
a. las actividades te generan cansancio.
b. tienes una disculpa para no hacer las
tareas el colegio.
c. debes cargar más útiles.
d. realizas actividades de tu agrado.
9. Realizar actividades adicionales fuera del
colegio te
a. ayuda a desarrollar otras habilidades.
b. genera fatiga por tanta actividad.
c. orienta en el uso del tiempo libre en el
colegio.
d. obliga a no depender de tus padres.
10. Muchas veces, mamá o papá se disgustan
con los hijos, por ejemplo, por no realizar
las tareas escolares. Este sentimiento de
los padres surge porque ellos
a. siempre se enojan con facilidad.
b. buscan enseñar hábitos y formar hijos
integrales y felices.
c. se preocupan más de la cuenta.
d. se la pasan peleando constantemente.

Punto Desempeño Sí No
1 Reconozco la importancia de planear las actividades diarias.
2 Identifico los sentimientos por llegar tarde a un compromiso. Copyright © 2016 Carvajal Soluciones Educativas S. A. S.

3 Diligencio a diario una agenda para planear mis actividades.

4 Organizo imágenes según la secuencia cronológica.
5 Identifico los sentimientos de las personas.
6 Asocio actividades con el momento de la vida de las personas.
7 Valoro el esfuerzo de los padres en la formación de sus hijos.
8 Reconozco mis gustos y preferencias para ocupar mi tiempo libre.
9 Reconozco la importancia de las actividades extracurriculares.
10 Valoro la importancia de la familia en mi formación como persona.
De 10 puntos obtuve bien
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