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Palabras Clave Resumen

Palabra clave 1
Palabra clave 2 En el resumen debe proporcionar a los lectores potenciales un comentario breve y descriptivo
Palabra clave 3 (entre 150 y 200 palabras máximo) donde se genere una percepción del enfoque del artículo,
Palabra clave 4 el autor debe responder tres preguntas ¿Que es la investigación? ¿Para que se hizo? ¿Como
Palabra clave 5 se desarrolló?
Palabra clave 6 xxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx
xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx
xxxxxx xxxxxx Xx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx xxxxx xxxxx
xxxxx xxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx
Xx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx
xxx xxxxx xxx xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx Xx xx xxxxxx xxx
xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxx xxxxx xxx
xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx
Keywords Abstract
Keyword 1
Keyword 2 You must provide potential readers with a brief and descriptive comment (between 150 and
Keyword 3 200 words maximum).
Keyword 4 The author must answer three questions: What is research? What was it made for? How did
Keyword 5 it?
Keyword 6 Xx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx
Nombre de autores
xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxx xx xxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxx
Pág. 2
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx

1. Introducción xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
El autor debe realizar una introducción detallada del tema xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
que quiere describir, donde pueda plasmar la problemática xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
central desarrollada de forma concisa y explicativa para el xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
lector. xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
El autor podrá escribir esta sección teniendo en cuenta los xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
siguientes criterios: xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
Objetivos
¿Cuál es el problema que desea presentar en su escrito? Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
Antecedentes xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
¿Cuál es el fundamento internacional, nacional o local que xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
lo llevo a desarrollar el proyecto formativo actual? xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
Alcance xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
¿Cuál fue el alcance de su investigación? xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx. xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx. xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
Pág. 3
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx Por otro lado, dentro de la subcultura barrista se utiliza el
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx término “barras bravas” para designar a aquellos grupos
xxxxxxxx xxxxxxx. organizados dentro de una hinchada, respecto de un club
2. Análisis del tema presentado de fútbol, que se caracterizan por producir diversos
incidentes violentos, dentro y fuera del estadio; las mismas
¿Cuál es la interpretación que el autor le quiere dar al tema nacen en una subcultura juvenil en la cual se busca la
expuesto y cuáles son los fundamentos revisados para pertenencia a un grupo determinado para compartir gustos,
llegar a dicho análisis? ante la ausencia de arraigo familiar y como válvula de
escape a diferentes problemáticas, entre ellas, el
Presente el análisis detallado del tema relacionado en el desempleo, la falta de oportunidades, la falta de
artículo en donde especifique cuales han sido las comunicación en el hogar, el consumo de sustancias
fundamentaciones teóricas y prácticas experimentadas que psicoactivas y los trastornos de personalidad (Castaño &
lo han llevado a discernir a este tema. Uribe, 2014) En un hincha de las barras bravas se
encuentran características comunes como: “el
El autor puede dividir esta sección en las siguientes partes: nacionalismo, la xenofobia, la exaltación de la fuerza
Marco teórico y/o revisión de literatura. física, agresividad, el radicalismo y la adicción; llegando al
Metodología punto de aventurarse a seguir a su equipo a la ciudad que
Análisis de resultados juegue, sin tener dinero alguno para sus gastos, y para
conseguirlo lo piden, o incluso lo roban” (Castaño & otros
2.1. Marco teórico y/o revisión de literatura 2014).
El autor deberá redactar y citar con excelente coherencia y Con respecto a las características sociodemográficas y
cohesión todos los artículos de investigación consultados y antropológicas de las barras bravas se describe que: La
deberán llevar un hilo conductor del proceso. mayoría de sus integrantes son estudiantes o jóvenes con
bajos ingresos económicos y pocas oportunidades
Ejemplo (proyecto social) escritura de la revisión de laborales o de inclusión social, con altos niveles de
literatura: impulsividad y agresividad, que, en su necesidad de buscar
una identidad y reconocimiento social, terminan
Las subculturas juveniles tienen que ver con el modo como involucrándose en actos de violencia para crear zonas de
las experiencias mutuas de los jóvenes se expresan dominio y control social (López & Neumark, 2012).
socialmente, mediante la construcción de estilos de vida
propios y distintivos, principalmente en el tiempo libre. En Ejemplo (proyecto perfil del consumidor) escritura de
un sentido más particular, la función oculta y latente de la revisión de literatura:
una subcultura no es otra que expresar y resolver, aunque
sea “mágicamente”, las contradicciones que persisten, El proceso de globalización en los países poscomunistas es
escondidas y sin resolver, al interior de la cultura parental principalmente visible en los cambios en el
(Gelder, 1997). comportamiento del consumidor que llevan a los centros
comerciales a convertirse en el formato minorista preferido.
Según Erickson (2016) el ser humano atraviesa la etapa de El desarrollo de centros comerciales en Bratislava está
identidad vs confusión de rol de los 11 a los 20 años, culminando progresivamente. Sin embargo, el desarrollo
donde se esfuerza por averiguar quién es y quien no es: la cuantitativo no está relacionado con la calidad en las
confusión en esta etapa puede acarrear una imagen ofertas. Por lo tanto, los consumidores reaccionan con un
conflictiva de sí mismo, e imposibilidad para adherirse a nivel variable de preferencia en los centros comerciales. El
tareas, rechazando los valores de la familia y la comunidad objetivo central de la investigación en Rumania fue evaluar
(Papalia & Feldman, 2012). En este periodo del desarrollo las preferencias del consumidor (n = 11,389) en centros
se vive un crecimiento acelerado a nivel fisiológico y comerciales en Bratislava desde una perspectiva de
psicológico, en el que se caracteriza por cambios de distribución espacial. Los resultados apuntan a dos tipos de
autoimagen, espacios personales especialmente hasta los distribución espacial de las preferencias de los
14 años, estos cambios dificultan el manejo de las consumidores, según la ubicación del centro comercial, por
interacciones, aumenta los deseos de exploración a sí un lado, y el atractivo del centro comercial (Križan,
mismo y el entorno facilitando la definición de su Bilková, Barlík, Kita, & Kita, 2018).
identidad social y género (Mansilla, 2000).
El estudio realizado por Najdený, Križan, Bilková,
Sládeková Madajová, & Gurňák (2019) tiene como
objetivo evaluar el comportamiento del consumidor de las
Pág. 4
personas mayores que visitan los centros comerciales en

Bratislava (Eslovaquia) desde el contexto espacial Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
mediante el uso de herramientas SIG (Sistema de xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Información Geográfico). El comportamiento del xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
consumidor de las personas mayores (60+) se analizó en xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
términos de la distancia cambiante entre la dirección de xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
residencia y el centro comercial, en el contexto de dos xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
variables: el ingreso mensual y el tiempo pasado en un xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
centro comercial. Los resultados del estudio muestran que xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
la distancia sigue jugando una variable significativa en la xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
comprensión del comportamiento del consumidor de las xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
personas mayores. xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
2.2. Metodología xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
El autor deberá mencionar como se desarrolló la xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
investigación sus aspectos metodológicos y proceso para xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
llegar a los resultados. xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx 2.3. Análisis de resultados
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx El autor deberá exponer los resultados obtenidos dentro del
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx proyecto de investigación y su síntesis dentro del artículo.
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
Pág. 5
Conclusiones xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
¿Cuáles fueron las conclusiones preliminares o finales xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
importantes?, recuerde que es indispensable refutar o xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
argumentar las posturas de los investigadores que ha xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
consultado y definir con quien se está de acuerdo o no. xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
Se debe exponer de forma concreta, las ideas principales Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
con el fin de acercar al lector a una verdad subjetiva para xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
que reafirme su criterio o, de alguna forma, cambiar su xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
forma de pensar gracias al escrito. xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
En la discusión es permitida la especulación, pero debe xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
estar bien fundamentada. Resalte las conclusiones más xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
relevantes del trabajo. xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx Limitaciones
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx ¿Cuáles fueron las limitaciones para desarrollar el el
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx proyecto y a su vez el artículo? Mencionar temas como:
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx Consecución de información, restricción en información o
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx bases de datos, limitaciones de conocimiento de temas, etc.
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx.
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx. Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx
Xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Pág. 6
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx Moncayo, E. (2003). "Nuevas teorías y enfoques
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx conceptuales sobre el desarrollo regional: ¿hacia un
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx nuevo paradigma?", Revista de Economía
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx Institucional, No. 8, enero-junio 2003, recuperado de:
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx http://www.uexternado.edu.co/facecono/ecoinstitucion
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx al/8/pdf/Moncayo.pdf (noviembre 12 de 2003).
Referencias Información de sitio web

Apellido (s), Nombre (s) completo (s), año (entre
Las referencias bibliográficas deben estar en estilo APA paréntesis). Título del documento o del sitio web (en
última edición. cursiva). Recuperado de: dirección electrónica, fecha
de acceso o consulta (entre paréntesis). Ejemplo:
Ejemplo de artículo
Moctezuma, G., Jolapa, J., Perez, M., Gonzalez, A., Ejemplo Información de sitio web
Moreno, F., & Perez, R. (2013). Hierarchization of The World Bank (2013). International Community Urged
forest chains in the face of the vulnerability to climate to Fulfill Commitments to Yemen. Recuperado de:
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fulfill-commitments-to-yemen (Junio 18 de 2013).
Ejemplo de reporte gubernamental
Gobernación del Tolima. (2011). Tolima en cifras 2011. Documentos de Trabajo (Working Paper)
Ibagué, Colombia: Gobernación del Tolima. Apellido (s), Nombre (s) completo (s), año (entre
paréntesis). "Título del documento" (entre comillas),
Ejemplo de libro nombre de la serie o colección (en cursiva) número del
Ballou. (2004). Logística. Administración de la cadena de documento. Institución que lo publica. En caso de ser
suministro (Vol. 1). México: Pearson Educación. consultado de internet, se adiciona la siguiente
información: Recuperado de: ruta de acceso del
Capítulo de libro documento, fecha de acceso o consulta (entre
Apellido (s), Nombre (s) completo (s), año (entre paréntesis).
paréntesis). "Título y subtítulo" (entre comillas). En:
Apellido, Nombre (entre paréntesis si son editores o Ejemplo de Documentos de Trabajo (Working Paper)
compiladores, se abrevia Ed. si es un editor, Eds. si es Araya, Rigoberto y Muñoz, Juan (1996). "Regresiones que
más de uno, Comp. si es o son compiladores, Trad. si aparentemente no están relacionadas (SUR)".
son traductores), Título del libro (en letra cursiva), Documento de trabajo NT-06-96. Departamento de
paginación del capítulo completo (entre paréntesis). Investigaciones Económicas del Banco Central de
Ciudad de edición: editorial. Ejemplo: Costa Rica.
Ejemplo Capitulo de Libro Tesis

Bonilla, M. (1992). "Tendencias de la productividad en la Apellido (s), Nombre (s) completo (s), año de edición
industria manufacturera colombiana (1974-1989)". En: (entre paréntesis). Título y subtítulo (en cursiva), Tesis
Garay, Jorge Luis (Ed.), Estrategia industrial e para optar al título de..., Escuela o Departamento,
inserción internacional (pp. 279-370). Bogotá: Fescol. Universidad, ciudad, país.
Documentos en línea o artículos electrónicos Ejemplo de Tesis

Apellido (s), Nombre (s) completo (s), año (entre Botero, José y Jiménez, Salustiano (1995). Economía
paréntesis). "Título y subtítulo" (entre comillas), ambiental: simulación del efecto de instrumentos de
nombre de la institución o revista electrónica (en política económica. Tesis para optar al título de
cursiva), volumen y número (use abreviatura), ruta de Especialista en Política Económica, Departamento de
acceso del artículo, fecha de acceso o consulta (entre Economía, Universidad de Antioquia, Medellín,
paréntesis). Ejemplo: Colombia.
Ejemplo Documentos en línea o artículos electrónicos Artículo de periódico
Pág. 7
Apellido (s), Nombre (s) completo (s), fecha de edición
(año, día, mes). Título del artículo. Título del
periódico (en cursiva). Paginación del artículo
completo (pp. #-#).
Ejemplo de Artículo de periódico

Medina, Carlos. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará de
canal. El Tiempo, pp. 12-13.
Como citar este artículo
Ejemplo de artículo
Moctezuma, G., Jolapa, J., Perez, M., Gonzalez, A.,
Moreno, F., & Perez, R. (2013). Hierarchization of
forest chains in the face of the vulnerability to climate
change in the state of Mexico. Revista Mexicana de
Ciencias Forestales, 5 (21), 8-23.
Pág. 8

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