UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Norte de la Universidad Peruana

Fundada por Ley 14015 del 13 de febrero de 1962

FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA CADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DE LA ASIGNATURA DE GEOLOGIA APLICADA

I. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1. ESCUELA PPROFESIONAL : Ingeniería Civil

2. Código de la Asignatura : 10091

3. Pre requisito : Geología General

4. Semestre : 2020-I (Ciclo de Nivelación)

5. Horas semanales : 5 horas (2 teoría y 3 práctica)

6. Créditos :3

7. Fecha de inicio : 28 de diciembre del 2020

8. Fecha de finalización : 27 de febrero del 2021

9. Docente : Ing. Santos German Sánchez Carrera

10. Departamento Académico : Ciencias de la Ingeniería.

11. Ciclo : Quinto

12. Naturaleza : Obligatorio

13. Duración : 08 semanas

14. Correo electrónico : santossanchez@unc.edu.pe

15. Horario:

Teoría

Jueves: desde las 11:00 horas hasta las 12:30 horas

 Sábado: desde las 7:00 horas hasta las 8:30 horas

Práctica GRUPO A

Jueves: desde las 14:00 horas hasta las 16:15 horas

Sábado: desde las 8:30 horas hasta las 10:45 horas

II. SUMILLA

La signatura de Geología Aplicada corresponde a la área curricular de la carrera

profesional de ingeniería civil, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito
que los futuros ingenieros civiles demuestren destrezas y habilidades basados en el
comportamiento de las propiedades físico mecánico de las rocas y de los suelos frente
a las obras , de los geo materiales para la industria de la construcción, así como también
las características de su yacimiento y los métodos de explotación sin alterar el medio
ambiente, entender y aplicar métodos de perforación y voladura de rocas y suelos con
fines de cimentaciones de obras, entender los fenómenos geodinámicas externos e
internos frente a la estabilidad de las obras tales como: carreteras, presas, puente,
canales, puentes canales, edificaciones, carreteras, acueductos, etc., de tal manera que
exista una armonía obra - suelo que desarrollará en su vida profesional.

COMPETENCIAS A LAS QUE SE ORIENTA LA ASIGNATURA.

Las competencias a las que se orienta la asignatura son:

Competencia genérica Competencia especifica Resultado de la asignatura en

Demuestra capacidad de Reconoce las fuerzas que
abstracción, análisis, ocasionan las fracturas y
interpretación y síntesis del diaclasamiento de las masas
comportamiento mecánico rocosas e igualmente las
de los suelos y rocas y su principales propiedades
respuesta ante la acción de índices de la matriz rocosa.
los esfuerzos que se aplican Del mismo modo evalúa la
en su entorno. Predecir el composición mineralógica y
comportamiento de los las variaciones de la
macizos rocosos ante las composición mineralógica y
fuerzas internas y externas su relación con las
que ejercen sobre ellas. propiedades geo mecánicas
de las rocas
Caracteriza y clasifica las Identifica en el campo los
diversas clases de estructuras pliegues, fallas,
rocosas, como discordancias, juntas etc. y lo
deformaciones, fallas, grafica en el mapa. Ilustra los
discordancias, juntas. etc. fenómenos mediante
símbolos geo estructurales
relación a las competencias.
Demuestra habilidades en
seleccionar y utilizar las rocas como
material para construcción Utiliza
fuentes bibliográficas adecuadas para
aplicar la geología en la ingeniería
civil. Analiza el significado de la
ingeniería geológica frente a los
trabajos ingenieriles .
Evidencia destreza en la
identificación de geo estructuras para
aplicarlo en su trabajo de ubicación
de obras hidráulicas. Presenta y
sustenta informe de imágenes
satelitales de google earth.

Acredita la aplicación del
conocimiento científico
tecnológico de perforación y
voladura en los trabajos
ingenieriles como presas,
carreteras, reservorios,
puentes canales, sifones,
canales y acueductos
Identifica, plantea y resuelve
problemas dentro de un
campo de perforación y
voladura cuya solución
requiera de la generación de
nuevo conocimiento
mediante investigación
científica aplicada.
Responder a las demandas
específicas de investigación
relacionadas a perforación y
voladura en ingeniería civil
Conoce los materiales que se
emplean en la industria de la
construcción y que son
extraídos directamente de la
en los mapas geológicos y
geotécnicos.
Concibe y planifica acciones, Afirma conocer la metodología de
tareas y proyectos utilizando perforaciones superficiales y hace
los conocimientos y lectura de perfiles. Diferencia
metodologías necesarias de perforaciones superficiales y
los diversos métodos de profundas, reconoce ventajas y
perforación y voladura de métodos de perforación y voladura.
acuerdo a las necesidades del Reporta casos de perforación en la
ingeniero. Proyecta región de Cajamarca y equipos que se
resultados teniendo en utilizan para hacer las perforaciones
cuenta posibles restricciones profundas.
en el planeamiento de
perforación y voladura; así
como un análisis y control de
vibraciones; controles de
seguridad y efectos
ambientales; estrategias
operativas en reducción de
costos; criterios de selección
y optimización operativa de
equipos; diseño de mallas,
sistemas de voladura e
iniciación; y modelamiento y
simulación de perforación y
voladura.
Reconoce a la cantera como Valora la importancia del
fuente principal de conocimiento de los materiales de
materiales pétreos como construcción. Identifica las
insumos fundamentales en el principales canteras del Valle de
Naturaleza Confirma la sector de la construcción de
intensidad de la demanda de obras civiles, como sifones
la materia prima de calidad, ,canales, presas y embalses,
adecuadas a las exigencias entre otros. Valora
establecidas en las normas. económicamente a los
materiales de préstamo que
representa un factor
significativo en el costo total
de cualquier proyecto
Tiene conocimientos sobre el Asegura la ubicación, diseño,
área de estudio y la profesión construcción y operación y
para asegurar los factores mantenimiento de obras
geológicos que afectan a la civiles.
ubicación, diseño,
construcción, operación y
mantenimiento de obras
civiles.
Cajamarca Elabora un mapa de las
canteras del Valle de Cajamarca,
previa a la visita de campo. Presenta
y sustenta práctica de campo.
Tiene habilidades para planificar y
trabajar de manera eficiente para
ubicación, diseño, construcción y
operación y apoya a la viabilidad de
construcción. Adquiere capacidad
para conectar la información y
ubicación de las cimentaciones y
edificaciones.

IV: ORGANIZACION DE LAS UNIDADES Y RESULTADO DE APRENDIZAJE

Unidad didáctica 1 Resultado del aprendizaje 1 ( RA-1)

Geología, geotecnia y cimentaciones. El Al concluir la unidad, el estudiante comprende las
significado de la ingeniería geológica en la propiedades físicas y mecánicas de los suelos y de
industria de la construcción las rocas y su comportamiento geo mecánico frente
a las obras civiles. Comprende la geometría de las
deformaciones rocosas y la posición en que
aparecen en superficie. Interpreta y entiende el
comportamiento de la corteza terrestre ante los
esfuerzos tectónicos y su relación espacial.
Actividades formativas Indicadores de
Semanas Saberes esenciales - contenidos
estratégicas desempeño
1era El informe geotécnico. Definición y Explicación mediante Tiene habilidad para
semana alcances de la geología, geotecnia y video sobre las observar, analizas y
las cimentaciones. Elementos de propiedades índices y hacer conclusiones de
mecánica de rocas, Propiedades geo mecánicas de las las propiedades índice y
físicas y mecánica de los materiales rocas, identificar, saber físico mecánico de las
rocosos Descripción de los macizos y comprender el rocas. Presenta y
rocosos El informe geotécnico. comportamiento de sustenta trabajo
Elementos de geología estructural esfuerzo/deformación inherente a geología de
en las obras. de las rocas antes de suelos y propiedades geo
dar inicio a alguna obra mecánica de las rocas
hidráulica. Comprende bajo el formato de
las propiedades informe geológico y
ingenieriles que geotécnico.
 dependen de la
estructura mineralógica
de las rocas y de cómo
las partículas
mineralógicas que
están unidas.
Comprende la
geometría de las
deformaciones
2da Plegamientos, clases. Fallas, clases. Se proyectará video Reconoce plegamientos,
semana Discordancias, clases. Juntas, clases. conferencia para que fallas, discordancias y
Deformación, fragilidad y ductilidad los estudiantes analicen juntas y relaciona con las
de las rocas. Influencia de la obras las deformaciones obras de ingeniería civil,
de ingeniería civil tectónicas, lasla presencia de aguas
reconozcan y apliquen a subterráneas y
los proyectos de estabilidad de taludes y
ingeniería civil túneles. Presenta
trabajo encargado y lo
sustenta.
Unidad didáctica 2: Resultado de aprendizaje 2 (RA-2)
Trabajos de ingeniería geológica en las obras El alumno reconoce la importancia de una
civiles. Prospección, evaluación y explotación perforación y una voladura, métodos y su
de Canteras. aplicación en los trabajos de ingeniería. Conoce los
principios de una voladura y comprende las
operaciones a ejecutar en la superficie del macizo a
volar. Conoce las condiciones geológicas para una
eficiente voladura y producir el arranque,
fragmentación y desplazamiento del macizo
rocoso. Comprende las posibilidades de accidente
al manipular los explosivos. El estudiante
comprende la ubicación, investigación y
comprobación física, mecánica y química de los
áridos para los trabajos de ingeniería. Selecciona los
materiales más idóneos para las obras,
especialmente para presas, canales, puentes
canales, sifones y carreteras La investigación
proporciona el sustento técnico con relación a la
determinación del volumen y la calidad de los
materiales disponibles para agregados y coberturas
como tratamientos superficiales. Realiza un
reconocimiento de campo dentro del Valle de
Cajamarca para identificar zonas aprovechables
como áreas de préstamo. Estudio de rocas
ornamentales del valle de Cajamarca y otros
lugares. Alternativa económica de su explotación.
3era Actividades formativas Indicadores de
Saberes esenciales - contenidos
semana estratégicas desempeño
Métodos de perforación de acuerdo Se explica las Presenta y sustenta un
a la naturaleza de la roca y al actividades de informe de
objetivo de la perforación. Técnicas perforación y voladura perforaciones sobre
de perforación con diamantina. en obras de ingeniería perforaciones y
Clases de corona de acuerdo a los hidráulica. Se presenta voladuras en obras
objetivos de perforación. Lodos, videos sobre métodos hidráulicas. Casos dentro
funciones y clases. Explosivos. de perforación y del contexto
Clases características y propiedades voladura y casos en el internacional y nacional,
de los explosivos. Propiedades de exterior y dentro del especialmente caso
los explosivos. La geología país, especialmente en proyecto Olmos.
estructural y su relación con la obras hidráulicas.
voladura. Voladura en obras viales,
canales, túnel. Consideraciones
generales para el cálculo del
material explosivo.
4ta Actividades formativas Indicadores de
Saberes esenciales - contenidos
estratégicas desempeño
Rocas importantes para la Explicación de las Sabe caracterizar las
construcción. Propiedades físicas y propiedades de los fuentes de los materiales
químicas. Explotación de canteras. materiales de de construcción y
Agregados para el concreto. Fuentes construcción tales correlaciona con la
de arena, grava y piedra. Materia como arena, grava, litología. Elabora un
prima para los materiales gravilla, piedra y arcilla. mapa de canteras y un
cementantes, fabricación de En una carta geológica informe con las
ladrillos, tejas. Rocas ornamentales del INGEMMET ubica propiedades geo
Principales canteras de materiales las formaciones mecánicas de las
de construcción del valle de geológicas y selecciona principales canteras del
Cajamarca y de la región. las que podrían ser valle de Cajamarca. Hace
fuente de materiales de cálculos del volumen de
construcción. Calcula la los materiales y pone su
cantidad de material a costo en planta y en el
explotar ya sea de cerro mercado.
o de río.
PRIMERA EVALUACION PARCIAL
Unidad didáctica 3 Resultados del aprendizaje 3 (RA-3)
La geología aplicada en exploración y ejecución Al concluir la unidad didáctica el alumno tiene la
de obras. Geología Aplicada a la Construcción capacidad de determinar la estratigrafía del suelo,
de Edificaciones. Exploración, Emplazamiento y caracterización geológica de cada estrato con fines
Cimentaciones. Inyecciones en rocas y suelos de cimentación, puede determinar las
características mínimas de cimentación, tipo de
cimentación y profundidad de desplante, agentes
que pueden afectar a la durabilidad del cimiento e
 igualmente valora la importancia de una buena
cimentación.
Inyecciones en suelos y rocas para mejorar las
características geotécnicas de algunos materiales.
Conoce métodos de inyecciones para mejorar
resistencia del suelo frente a las cargas, así como la
impermeabilización, relleno y compactación. El
estudiante comprende la importancia de las
inyecciones en suelos y rocas, así como conoce los
materiales que se utilizan en estos trabajos de
mejoramiento de la calidad geotécnica de las rocas
y suelos.
5ta y 6ta Actividades formativas Indicadores de
Saberes esenciales - contenidos
semana estratégicas desempeño
Generalidades. Definición de una Presentación y El estudiante presenta
cimentación. Tipos de explicación de una casos de cimentaciones
cimentaciones. Problemas de cimentación superficial e inyecciones mediante
exploración, emplazamiento y y profunda. Clases de videos e informe y lo
cimentación. Cimentación en suelos cimentación en función sustenta.
inestables. Problema de las aguas del material geológico
subterráneas en una cimentación. Función de una
Programas exploratorios para cimentación.
diversas categorías de edificaciones. Presentación mediante
Residencias, viviendas, locales videos las clases de
comerciales, locales industriales, cimentación.
plantas de energía y otros. La Proyección de videos
cimentación en arenas, suelos sobre cimentación e
arcillosos, suelos orgánicos, con inyecciones y
niveles freáticos altos son un riesgo. explicación teórica. Se
La exploración geológica preliminar resalta el método de
es muy importante para definir el inyección Jet Grouting
tipo de cimentación y la en la estabilización de
metodología de trabajo taludes de corte y la
Generalidades. Medios inyectables. bioingeniería para
Rocas fisuradas y kársticas e taludes naturales.
incoherentes.. Materiales
inyectables, clases. Morteros
líquidos estables e inestables.
Técnicas de inyección en rocas
fisuradas, arena y gravas.
Impermeabilización de pozos,
galerías y presas. Consolidación de
aluviones. Regeneración de obras de
fábrica, Obturación de fisuras y
supresión de manchas de humedad.
 Anclajes, unión rocas fisuradas,
función de apoyos, traspase de
cargas, etc.
Unidad didáctica 4
La geología en carreteras, presas, acueductos,
canales, puente canales, sifones y riesgo
geológico.
7ma y
8ava Saberes esenciales - contenidos
semana
Carreteras: Geología
geomorfología de trazo,
comportamiento de los materiales,
estabilidad de taludes, puntos
críticos, estudios de canteras y
puntos de agua,etc.
Presas: Generalidades. Tipos de
presas. Ubicación en función de la
geomorfología del valle.
Condiciones de estabilidad.
Exploración para la cimentación.
Investigaciones geológicas
geotécnicas, geomorfológicas y
geodinámicas relativas a la
estabilidad del dique y pérdida de
agua por fuga y filtraciones. Causas
de fallas. Estudios de geofísica para
garantizar la estabilidad del dique.
Canteras. Acueductos:
Generalidades. Reconocimiento
geológico previo a la construcción
de un acueducto. Notas geológicas
generales sobre la construcción de
un acueducto. Características
petrográficas y estructurales del
terreno y su relación con un
acueducto. Clasificación de rocas
para un túnel. Métodos de
perforación para un acueducto.
Canales: Reconocimiento previo a la
construcción de un canal. Tipos de
secciones de un canal en función del
tipo de terreno. Notas geológicas
sobre canales. La bocatoma y el
desarrollo de la caja de un canal.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 4 ( RA-4)
Al terminar la unidad, el alumno identifica las
condiciones geológicas geomorfológicas y de suelos
para la ubicación de una estructura hidráulica.
Actividades formativas Indicadores de
estratégicas desempeño
y Se explica mediante Aplica la geología y le
videos la actividad de geomorfología para
exploración de suelos y ubicar las obras
rocas para una hidráulicas. Reconoce
cimentación. Se expone características
de casos en presas, estratigráficas para un
puentes canales, proyecto hidráulico.
edificios colegios, Presenta y sustenta
hospitales, mercados, proyectos de ingeniería
etc. Se proyectará casos hidráulica más
donde la geología juega importantes de la zona y
un papel primordial del Perú. Presenta casos
para la ubicación de una de fallamiento de presas
presa Chaclla, Olmos y en el mundo y las
otras del Perú y del consecuencias
extranjero, como por catastróficas a causa de
ejemplo el caso de las un mal estudio
presas de Alemania, geológico. Elabora
Bélgica, Italia, etc. informe geológico para
la construcción de:
Puentes, carreteras,
presas, túneles y canales
y riesgo geológico.
 Características topográficas,
hidráulicas, geológicas y geotécnicas
de un canal
Puente-canal: Estudios para el
emplazamiento de estribos y pilas.
Precauciones para evitar los
asentamientos. Fuerzas que afectan
a un puente-canal. Investigaciones
geomorfológicas geotécnicas,
geodinámicas y sísmicas para
emplazar un puente canal.
Carreteras:
Estudio geológico preliminar y
definitivo del trazo. Estudio de
estabilidad de taludes y drenaje.
Taludes de corte y relleno.
Clasificación geomorfológica.
Estudio de geodinámica y ubicación
de puntos de agua y canteras. Breve
estudio de vías férreas y
aeropuertos.
Canales: Reconocimiento previo a la
construcción de un canal. Tipos de
secciones de un canal en función del
tipo de terreno. Notas geológicas
sobre canales. La bocatoma y el
desarrollo de la caja de un canal.
Características topográficas,
hidráulicas, geológicas y geotécnicas
de un canal
El riesgo geológico: Marco
conceptual. Riesgo pro geodinámica
externa, interna, geodinámica,
vulcanismo, procesos térmicos.
Cambio climático.
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL

INDICADOR DE DESEMPEÑO
Identifica Los problemas geológicos que se Evidencia mediante la elaboración y
relacionan con las sostenibilidad sustentación de proyectos de ingeniería
de las obras civiles donde la geología es la base fundamental
del buen o mal comportamiento de la obra.
Organiza Organiza documentos técnicos Organiza el material cartográfico geológico
científicos para identificar y para la ubicación de obras civiles.
 sustentar los proyectos
profesionales.
Interpreta Documentos geológicos y Interpreta los resultados de una
geotécnicos relacionados con la prospección geológica
ingeniería civil.
Describe A los perfiles geológicos y Mediante una serie de datos técnicos para
geotécnicos para las una obra .
cimentaciones .
Evalúa Evalúa procesos de Mediante un informa de cada trabajo de
comportamiento de obras frente gabinete que se le ha asignado por grupos
a los agentes geológicos de alumnos.
Analiza Analiza la viabilidad de un Examinando los trabajos encomendados y
proyecto ingenieril hace autocrítica de aprendizaje.

V. ESTRATEGIAS MEDOLOGICAS

ESTRATEGIAS FINALIDAD
Método expositivo. Clase Transmitir conocimientos y experiencias para activar los
magistral mediante explicación y procesos cognitivos en el estudiante.
presentación de videos y casos.
Estudio de casos Se enfatizara en casos prácticos, donde el docente
presentará éxitos y fracasos y el conocer la geología y
geotecnia es primordial en una obra.
Resolución de casos Se presentará el caso Proyecto Conga y la presa San José
Aprendizaje basado en Se planteara el problema de sifones y geodinámica del
problemas Canal Jesús Chuco.
Aprendizaje orientado a Cada clase es un caso para un proyecto. Se les indicará
proyectos como proponer el proyecto y los beneficios del mismo
para una vida sostenible y sustentable.
Aprendizaje cooperativo Cada estudiante aporta inquietudes de acuerdo al tema
tratado, se los une y se plantea un proyecto
Contrato de aprendizaje Cada estudiante presenta un proyecto sobre presas
medianas y su impacto socioeconómico en el desarrollo de
la región.

VI. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Para la evaluación de aprendizaje se seguirá la siguiente metodología:

EVALUACION RESULTADOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS SEMANA

DE DE
APRENDIZAJE EVALUACION
CONTINUA 1 Toma datos geológicos antes Trabajos y 2da
de iniciar un proyecto. Lee una examen
 carta geológica y
geomorfológica
2 dentifica, evalúa y planifica la Trabajos y 4ta
explotación de una cantera. examen
3 La geología aplicada en Trabajos y 6ta
exploración y ejecución de examen
obras.
Geología Aplicada a la
Construcción de Edificaciones.
Exploración, Emplazamiento y
Cimentaciones. Inyecciones en
rocas y suelos
4 La geología en presas, Trabajos y 8ava
acueductos, canales, puente examen
canales, sifones y riesgo
geológico

Evaluación teórica: Se tomarán 02 evaluaciones escritas, ambas se promediarán y tendrán un

peso de 50% del calificativo del curso.

Evaluación práctica: Tendrá un peso de 50 % del calificativo del curso, dividida en: 5%

lecturas obligatorias, 5% trabajo encargado y 40% Trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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