GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO
GUÍA DE CURRICULAR
APRENDIZAJE

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: No. 03

● Denominación del Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE

MOTOCICLETAS Y MOTOCARROS.
● Código del Programa de Formación: 838318

● Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): PROPUESTA PARA LA

CREACION DE UN TALLER DE MANTENIMIENTO DE MOTOCICLETAS

Fase del Proyecto (si es formación Titulada): ANALISIS

● Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): MOTOCICLETAS
Competencia: Diagnóstico de fallas y averías de los sistemas de las motocicletas
y motocarros.

Resultados de Aprendizaje: Evaluar estado y funcionamiento del sistema de

seguridad y control de la motocicleta de acuerdo con procedimientos del fabricante y
normas de seguridad.

. Duración de la Guía: 80 HORAS

2. PRESENTACION:
Un moto
r es la parte sistemática de una máquina capaz de hacer funcionar el sistema,
transformando algún tipo de energía (eléctrica, de combustibles fósiles, etc.), en
energía mecánica capaz de realizar un trabajo. En los automóviles este efecto es
una fuerza que produce el movimiento.
Para que esto suceda el motor esta conformado por diferentes sistemas que
realizan un trabajo permitiendo que este pueda generar movimiento sin verse
afectado o deteriorado por falta de los Siguientes sistemas:
Sistema de Encendido. Sistema de embrague.
Sistema de Alimentación. Sistema de transmisión.
Sistema de Refrigeración. Sistema de Admisión
Sistema de Escape
Sistema de Lubricación.
Sistema de Distribución.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El instructor entrega el material digital (Guía de Aprendizaje) para el desarrollo de las

temáticas necesarias del proceso formativo y así alcanzar los resultados de aprendizaje
planteados para esta guía.

APRENDIZ.
Actividad 01:

Realice grupos de cuatro personas e investigue los sistemas del motor. Describa con
exactitud cada uno de sus componentes. Función, fallas tipos. Etc
Realizar presentación con las ayudas virtuales, socializar en clase.

Materiales: Computadores, plata forma Google meet, Redes sociales Internet, entre otros.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Procedimientos y técnicas de mantenimiento, patronaje y cuidados de las herramientas,

instrumentos y equipos utilizados en mantenimiento de las motocicletas.
Técnicas de organización y control de inventarios de herramientas, instrumentos y equipos
utilizados en el mantenimiento de motocicletas.
Características y tipos de manuales de herramientas, instrumentos y equipos utilizados en
el mantenimiento de motocicletas.
Procedimientos y técnicas de diligenciamiento de formatos para herramientas utilizados en
talleres.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación

Evidencias de Producto: Identifica los instrumentos según Producto: Entregar Presentación

la necesidad de servicio que se de los sistemas del motor.
va a realizar en la
motocicleta.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Bomba de aceite: Es un elemento esencial para garantizar una presión
adecuada en el circuito de engrase del motor.

Bomba de agua: Se denomina al dispositivo que consigue convertir la energía

mecánica que posibilita su accionar en energía de un fluido incompresible que
ella misma consigue desplazar. Cuando aumenta la energía del fluido (el agua),
además logra incrementar su presión, su altura o su velocidad.

Carburador: es una pieza que forma parte de los motores de explosión, cuya
función es mezclar el aire con el combustible. Las proporciones de esta mezcla
son muy importantes para que el motor tenga la potencia suficiente para su
adecuado funcionamiento.

DICCIONARIO TECNICO MECANICA DE AUTOMOVILES

www.bcn.cl › obtienearchivo › 207689.pdf

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo

establecido en la guía de desarrollo curricular.

Mecánica y entretenimiento simple del automóvil - DGT

www.dgt.es › formación-vial › XIX-curso-de-profesores

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor CRISTIAN DAVID INSTRUCTOR SENA NOVIEMBRE/20/2
(es) RAMÍREZ RAMÍREZ 020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)
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INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO
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