Coevaluación del Equipo de Trabajo

Nombre de los estudiantes evaluados: Daniel Eduardo Mendez

corte: 7
Fecha de elaboración: 30/10/2020
Nombre del proyecto:
Sitio en donde desarrolla la práctica: UNIMINUTO calle 80sede principal
Periodo evaluado comprendido: Desde: 03/09/2020Hasta:30/10/2020

Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del
proceso enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.

Como equipo de práctica los invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúen a cada uno de
los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base para que
usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad o la organización de acuerdo al caso?

La relación con el participante ha avanzado mucho no solo en la temática que se ha presentado sino
que también la relación de persona ha avanzado bastante la participante dialoga mas en las clases, ya
se siente con la confianza para pregunta y demás situaciones que hacen la clase mas amena.

2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante?

El acompañamiento ha sido muy optimo la profe nos ha dicho en las planeaciones lo que debemos
correguir y demás lo cual nos ayuda a planear mucho mejor las clases.

3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación y el desarrollo del trabajo autónomo por parte del equipo?
R/P: La planeación en la mayoría de veces se ha realizado antes de las sesiones, pero ha habido
ocasiones donde se me ha pasado por alto este proceso y me ha tocado hacerlo después de las
sesiones y la idea no es esa.

Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las
reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de
grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de
análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los
interlocutores del proyecto, cumplimiento de las responsabilidades asignadas y puntualidad en la llegada al
espacio de práctica:

Nombre del estudiante: Daniel Eduardo Mendez Nota: 4,2