PATRIMONIO CULTURAL DEL ZULIA

1.- LAGO DE MARACAIBO Por su ubicación centrada, forma una extensión que divide la entidad regional en dos
bloques territoriales, uno occidental y otro oriental con una longitud de 12.780 Km 2, cuenta en su parte más angosta con
el imponente Puente General Rafael Urdaneta (Puente sobre el Lago de Maracaibo), siendo uno de las más grandes del
mundo en concreto pretensado, con una extensión de 8.679 mt de largo y 18 mts de ancho.

2.- PUENTE SOBRE EL LAGO GENERAL RAFAEL URDANETA El imponente Puente General Rafael Urdaneta,
siendo uno de las más grandes del mundo en concreto pretensado, su construcción tuvo una duración de 5 años, tiene una
longitud de 8.720 mt. , un ancho de 18 mt. y 47 mt. de altura sobre el nivel de las aguas del lago. Constituye la vía de
comunicación entre las márgenes Orientales y Occidentales del Lago y enlaza a Maracaibo con el resto del país. Se
comunica con Colombia y la Región Andina a través de la troncal 6.

3.- ISLA DE SAN CARLOS Pueblo típico de pescadores, orgullo del pasado histórico que consolidó la independencia
política de Venezuela con la Batalla Naval del Lago en 1823. Esta apacible isla, cuenta con un paisaje donde predominan
elementos que la caracterizan como paraje ideal para el descanso y disfrute de sus visitantes. Bañarse en estas hermosas
playas acariciadas por el Mar Caribe, hará que el visitante se vea envuelto en todo un ambiente encantador, lleno de
playa y sol.

4.- CASTILLETES Bella playa, ubicada en la Alta Goajira (zona fronteriza), limita al Noroeste con la República de
Colombia y al Norte con el Golfo de Venezuela, de gran belleza natural por sus paisajes, la zona posee recursos naturales
como: Laguna de Cocineta, manglares, médanos, petroglifos, excelentes playas, flora y fauna y recursos culturales
(folklore - etnia).
5.- LAGUNA DE SINAMAICA
Es uno de los lugares más importantes del turismo regional, tanto por sus atractivos naturales como por estar asentada la
Etnia Anu-Paraujana con cultura, lengua y manifestaciones, que aun persisten en el tiempo. Entre sus elementos
escénicos destacan las viviendas palafiticas. En el centro de la Laguna está ubicado el Parador Turístico de
CORPOZULIA dotado de servicios y donde se puede disfrutar de comidas, bebidas y una esmerada atención. Lugar
donde también los visitantes pueden adquirir artesanía típica realizada por la población paraujana. Ubicada en el
Municipio Páez.

6.- TEATRO BARALT Su construcción se inicia en 1847, con una sencilla arquitectura que sufrió algunas
modificaciones hasta su demolición y luego su reconstrucción, siendo inaugurado el 19 de enero de 1930, con la
arquitectura que hoy mantiene. El Teatro Baralt contempla en su arquitectura una serie de elementos clásicos y otras
corrientes arquitectónicas que se integran armoniosamente y la emparenta con el Arq. Noveau. Este teatro cuenta además
en su interior con obras del pintor zuliano Antonio Angulo, estas obras fueron las primeras que se realizaron en el país
dentro del Abstraccionismo y Art-Deco.
Esta localizado en el casco central de la ciudad en la Av. 5 con calle 95.

7.- BASÍLICA NUESTRA SEÑORA DE CHIQUINQUIRÁ Fue llamada originalmente Iglesia de San Juan de Dios.
Inicialmente fue una ermita cubierta de enea construida en el año 1686, luego la convirtieron en una construcción
atractiva que sirve de templo al retablo, en el cual hizo la milagrosa aparición la Virgen de Chiquinquirá.
Se encuentra en el casco central de la ciudad, en la Av. 12 con calle 96

8.- MUSEO GENERAL RAFAEL URDANETA Creado por decreto estatal el 21 de Octubre de 1936. Es el más
importante de la región, allí reposan valiosos documentos de la gesta independentista, memorias del puño y letra del
General Rafael Urdaneta y obras del pintor Tito Salas.
Esta ubicado en el casco central de la ciudad, en la Av. 8 con calle 91, cerca del Parque Urdaneta.
PRESERVACION DEL AGUA

El uso racional del agua remite el control y gestión del consumo de agua. Es un concepto incluido en la política
general de gestión de los recursos naturales renovables y asociado a un desarrollo sostenible que debe permitir el
aprovechamiento de los recursos, en este caso del agua, de manera eficiente garantizando su calidad, evitando su
degradación con el objeto de no comprometer ni poner en riesgo su disponibilidad futura. Estos principios se aplican en
proyectos de ingeniería, arquitectura, urbanismo y agricultura que esté concebido en el marco de la protección y
conservación de los recursos naturales. El agua se considera un recurso renovable limitado.
El agua es indispensable para toda la humanidad, así como para todos los seres vivos que habitan el planeta Tierra. De
ella no solo dependemos para vivir, sino que es esencial para el desarrollo de alimentos así como para un desarrollo
económico sostenible. La hace especialmente relevante el hecho de que sin agua es completamente imposible que se dé
vida, además es lo primero que se tiene en cuenta a la hora de buscar vida fuera de nuestro planeta. En la Tierra, donde el
agua es un bien real, su uso adecuado y sostenible permite el desarrollo económico, por el contrario el difícil acceso a
agua potable provoca enfermedades y diezma poblaciones.
Por otra parte están las redes de alcantarillado. El hecho de que aguas fecales o simplemente agua desechada circule por el
mismo lugar por donde lo hacen las personas supone un elevado riesgo para la salud de éstas, aumentando el nivel de
enfermedades y dificultando el desarrollo de la población afectada. La inversión en infraestructura, ya sea alcantarillado
para encauzar las aguas desechadas, como facilitar el acceso a agua potable a la totalidad de la población del planeta, son
aspectos en los que se debe incidir para que el agua se convierta en un derecho y deje de ser un privilegio.

DERECHOS HUMANOS EN VENEZUELA

El Capitulo De La Constitución referido a los Derechos Humanos consagra normas novedosas, y le da a los derechos
humanos una importancia que antes no tenían estos derechos, y entre las innovaciones se encuentra el reconocimiento de
las instancias internacionales para conocer de casos de violación de derechos humanos cuando los órganos nacionales no
le den respuestas oportunas y justas a los casos planteados ante sus instancias.
El derecho a La Libertad que tiene todo venezolano, y siendo esto así, ningún ciudadano puede ser detenido o arrestado
sin que el funcionario que lleve a cabo la detención tenga una orden judicial. Un ciudadano sólo puede ser detenido
cuando sea sorprendido in fraganti (en el acto) por los funcionarios policiales. La Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela dedica el Capitulo III a este tipo de derechos, denominados Derechos Civiles .

PROGRAMAS DEL ESTADO VENEZOLANO (SALUD, VIVIENDA Y EDUCACION)

*.- Salud: Barrio Adentro La primera misión puesta en marcha fue la Mision Barrio Adentro a finales de 2003. Su
objetivo es «mejorar y ampliar los servicios de salud integral de los venezolanos, mediante las políticas públicas
desarrolladas por el Gobierno Nacional, de manera oportuna, solidaria y gratuita para garantizar la atención y elevar la
calidad de vida de toda la población.» Su principal intervención es la creación de una red de centros de salud situados en
zonas de difícil acceso o que carecían de una infraestructura de sanidad cercana.
La Misión se desplegó en tres etapas, para llevar atención sanitaria primaria (consultorios) y secundaria (hospitales) a
barrios empobrecidos. En 2006, el programa contaba con un personal de 31 439 profesionales y técnicos, de los cuales,
15 356 eran cubanos y apenas 1234 eran médicos venezolanos. En 2014, el gobierno anunció que se habían creado más de
10 000 clínicas en el marco de este programa, aunque la Federación Médica Venezolana estimó que alrededor del 80% de
estos establecimientos estaban cerrados en diciembre de 2014.
*.- Educación: Robinson, Ribas y Sucre Las misiones educativas, que se organizan alrededor de varias misiones que
cubren los distintos grados de enseñanza: primaria, secundaria y universitaria o superior. La primera de ellas es la  Misión
Robinson, que utiliza voluntarios adultos para enseñar matemáticas básicas, leer y escribir. Para secundaria está la Misión
Ribas, que ofrece clases de refuerzo a personas que abandonaron la educación de jóvenes, y la Misión Sucre, que ofrece
cursos de educación superior de manera gratuita a adultos.
Hugo Chávez declaró en 2005 que gracias a la Misión Robinson se había enseñado a leer a 1,5 millones de personas, dato
puesto en duda. En 2004, 600 000 estudiantes se habían inscrito en los programas de la Misión Ribas, donde se dan clases
nocturnas de gramática, geografía y lengua extranjera, además los alumnos también reciben una pequeña paga.
Según PDVSA, en 2009 aportó 2065 millones de dólares a la misión, lo que se tradujo en 159.749 becas y 33.017
espacios educativos que ayudaron a 632.623 venezolanos. La misión pretende llegar a los cinco millones de personas que
se calcula que abandonaron antes de tiempo la escuela secundaria. El gobierno declaró en 2013 que más de 600  000
personas habían pasado por la Misión Sucre.26
*.- Vivienda La Misión Hábitat se ocupa de construcción de vivienda y la Gran Misión Vivienda Venezuela, tiene
como meta construir y entregar 3 millones de viviendas; en 2013 se entregaron 201 000 viviendas (aunque la meta era de
380 000) y en 2014 fueron 120 457 (la meta eran 400 000). La Gran Misión Barrio Nuevo, Barrio Tricolor se centra en
la rehabilitación de viviendas.

TIPOS DE TEXTURA

La textura es aquella sensación generada en el tacto por el roce de la piel con algún material. Es el tacto es el encargado de
decodificar la textura ya que es el que produce la sensación como la dureza, rugosidad, suavidad, entre otras. A pesar de
esta definición, no se habla sólo de la textura táctil, sino también de la visual. Además, el término se aplica a la música,
entre otras cosas. Según el volumen se puede hablar de las siguientes texturas:

Visual: estas texturas son las percibidas por medio de los órganos de la visión. Estas son representaciones gráficas, como
fotografías, pinturas o dibujos, por lo que tienen sólo dos dimensiones, por tanto, carecen de relieve. Lo que buscan estas
texturas es parecerse a objetos que existen y así transmitir realidad y viveza. Este tipo de textura puede ser logrado, en la
pintura, por medio de la luz, el collage, la estampación o el frotado.

Táctil: estas texturas, en cambio, son percibidas tanto con la vista como con el tacto y, a diferencia de las anteriores, sí
poseen volumen, por lo que son tridimensionales. Las texturas táctiles de los objetos varían enormemente entre sí, pueden
ser suaves, rugosas, lisas, etcétera.

Según el origen de las texturas, estas se clasifican en:

Naturales: estas texturas son propias de las superficies y cuerpos que ofrece la naturaleza, por ejemplo la corteza de un
árbol, la piel del elefante.

Artificiales: estas texturas, en cambio, provienen de aquellos objetos y superficies que fueron creados por las personas.
Por ejemplo la textura de una mesa o pared de ladrillos.

VOLUMEN DE LOS MATERIALES DE RECICLAJE

El reciclaje es un proceso mediante el cual se puede reutilizar los materiales, este tipo de acciones (reciclar) son
fundamentales para la conservación y preservación del planeta y de todas las especies que en el habitamos. Normalmente
las texturas de los materiales de reciclaje más utilizados son duras, como lo es el plástico de las botellas de refresco o
como el cartón, igualmente los volumenes de los materiales de reciclaje más utilizados son pequeños y  medianos, debido
a la facilidad de transportarlos, como por ejemplo las baterias de los controles de tv o las tapas de las botellas.

MATERIA ORGANICA E INORGANICA (5 EJEMPLOS)

La materia orgánica se define por estar formada por moléculas orgánicas, que son aquellas que contienen carbono
formando enlaces carbono-hidrógeno o carbono-carbono. Esto significa que los átomos de carbono están unidos a uno o
más de hidrógeno, o bien dos o más átomos de carbono están unidos entre sí.

La materia inorgánica es aquella que no tiene enlaces carbono-carbono.

Ejemplos de materia orgánica

1. Azúcar: A pesar de ser en apariencia muy similar a la sal gruesa (sustancia inorgánica), el azúcar se diferencia
por una característica esencial: es orgánica. La sustancia de la que está hecha es la sacarosa, cuya molécula está
formada exclusivamente por átomos de carbono, hidrógeno y oxígeno. Es uno de los disacáridos.
2. Papel: Es una lámina formada principalmente por la sustancia orgánica celulosa, que proviene de fibras vegetales.
En la fabricación del papel pueden intervenir múltiples sustancias inorgánicas, pero por el hecho de estar formado
por celulosa lo consideramos principalmente materia orgánica.

3. Leche: La leche que consumimos habitualmente es un producto animal y por lo tanto es una sustancia orgánica.
Está principalmente compuesta por lactosa, diversos lípidos y caseínas (un tipo de proteínas).

Ejemplos de materia inorgánica

1.- Sal: La sal de mesa es una sustancia inorgánica formada por sodio y cloro.

2.- Oro: Es un elemento químico puro. Es un metal blando y pesado, que fue utilizado tradicionalmente para crear
monedas. Por su alta resistencia a la corrosión, es utilizado en la industria y en la electrónica.

3.- Vidrio: Aunque conocemos principalmente el vidrio fabricado por el ser humano, el mismo también puede
encontrarse en la naturaleza. Por ejemplo, la obsidiana. El vidrio que vemos en los objetos cotidianos se fabrica a
partir de arena de sílice, carbonato de sodio y caliza, fundiéndolos a 1.500 grados.

USO DE LA BALANZA (RESOLUCION DE PROBLEMAS CON INCOGNITA)

CAUSAS DE QUE EN VENEZUELA LOS FALLECIDOS POR COVID SEAN BAJOS

Nuestra mayor preocupación es la posibilidad de que el virus se propague a nuestro ya que posee un sistema de salud
débil y que no estan preparados para enfrentarlo“.
Por esta razón La Organización Mundial de La Salud pidió al gobierno «intensificar sus planes de preparación y respuesta
a la enfermedad» y  que pongan un fuerte énfasis en detener la trasmisión  ya que ése es “un objetivo importante”.  La
razón  era obvia: una sola persona infectada podía infectar entre uno y cuatro contactos cercanos.
Por ello se implemento “vigilancia y control muy estricto en todos los puntos de acceso a nuestro país” y  el Ministerio del
Poder Popular para la Salud distribuyo el protocolo clínico de actuación a todos los centros, tanto públicos como privados,
destacando la articulación existente entre nuestro sistema de salud y las medidas dadas por la OMS para todos los países.
El Ministro de Salud, Carlos Alvarado, aseveró que  el sistema de salud pública de Venezuela se encontraba en
condiciones para hacer frente a la llegada del coronavirus y dio la lista de los  45 centros de salud “centinelas”, los cuales
estarían  dotados y su personal capacitado para diagnosticar casos y  recibir pacientes con la enfermedad.

Y el virus entró. El 13 de marzo, el gobierno reconoció oficialmente dos casos de infectados, en pasajeros que habían
entrado  por el aeropuerto de Maiquetía, aun cuando en  los puertos y aeropuertos venezolanos hacía  semanas que estaban
aplicando el protocolo  de  tomar la temperatura a viajeros que llegan. De este modo Venezuela se sumó, como último
país si  nos atenemos a los datos oficiales,  a los  países de América Latina que ya había reportado casos de infección.
El mismo día 13,  Maduro declaró, el estado de alarma nacional. El día 14 de marzo se cerraron las fronteras con
Colombia y Brasil, se suspendió por un mes de los vuelos con origen en Europa y Colombia; fueron suspendidos los
vuelos por 30 días desde República Dominicana y Panamá, y se decretó  una cuarentena  social extendida a todo el país
aplicable desde el día siguiente. La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que aún no existe un tratamiento
para la curación de la nueva enfermedad, sino tan sólo para su alivio sintomático, aun asi gracias a la ayuda de china,
Rusia y cuba Venezuela cuenta con medicamentos de primere necesidad para combatir los síntomas y tratar al paciente
hasta lograr pasar la enfermedad. . GRACIAS A QUE SE HA CUMPLIDO ESTE METODO PARCIAL DE VIDA ES
QUE EN NUESTRO PAIS LOS CONTAGIOS ASI COMO EL NUMERO DE MUERTES REGISTRADAS SON
BAJOS

NORMAS DE PREVENCION DEL COVID (NOMBRAR 3)

.- Lavarse Las Manos Frecuentemente: Lávese las manos con frecuencia con agua y jabón por al menos 20 segundos,
especialmente después de haber estado en un lugar público, o después de sonarse la nariz, toser o estornudar

.- Evitar El Contacto Directo: Evite el contacto cercano con personas que están enfermas y Ponga distancia entre usted
y las demás personas. Recuerde que algunas personas que no tienen síntomas pueden propagar el virus.

.- Cubrirse La Boca Al Toser Y Estornudar: Si se encuentra en un ámbito privado y no tiene puesta la cubierta de tela
para la cara, recuerde siempre cubrirse la boca y la nariz con un pañuelo desechable o con la parte interna del codo al
toser o estornudar.

PLAN DE TAREAS DÍAS

Día

TAREA RESPONSABLE META RECURSOS MATERIALES DESCRIPCION

L

S
D

GLOSARIO EN INGLES SOBRE LOS ALIMENTOS EN NUESTRO HOGAR

ESPAÑOL INGLES

Arroz .
Rice: It is a cereal that contributes very effectively to the caloric intake of the current human diet
Sugar: It is a compound of sucrose formed by a molecule of glucose and one of fructose, which is
Azúcar obtained mainly from sugar cane or beets.
Beans: They are the main grain of Venezuelan gastronomy and one of the components of the Creole
Caraotas pavilion, a typical Venezuelan dish.
Carne Meat: it is the animal tissue, mainly muscle, that is consumed as food
 Cereals: they are plants of the poaceae family cultivated for their grain. They include major cereals
Cereales such as wheat, rice, corn, barley, oats, and rye, and minor cereals such as sorghum, millet, teff,
triticale, birdseed, or Job's tear.
Café Coffee: It is the drink that is obtained from the roasted and ground beans of the fruits of the coffee
plant. It is a highly stimulating drink due to its caffeine content, a psychoactive drug
Condimentos Seasonings: It is an ingredient or mixture added to food to give it a special flavor or to complement it.
Often strong in flavor and therefore included in small quantities, salt, pepper, mustard, olive oil,
vinegar, and sugar are popular condiments.
Espagueti
Spaghetti: It is a type of Italian pasta made with hard grain flour and water.
Enlatados
Canned: it is one of the most common ways of preserving various types of food
Harina Flour: It is the fine powder that is obtained from ground cereal and other starch-rich foods.You can
obtain flour from different cereals
Huevos de Bird Eggs: they constitute a common food in human nutrition. They are protected by a shell and are
Aves rich in proteins and lipids
Leche Milk: is an opaque whitish-colored nourishing secretion produced by secretory cells of mammalian
mammary glands, including monotremes
Mantequilla Butter: It is a more or less solid emulsion considered suitable for human consumption, due to the
shaking, kneading and washing of milk fats and water, with or without biological maturation produced
by specific lactic bacteria.