RELATORIA:

Lectura de contexto

• Describir la población al interior de la institución NSC en El Pital

• Referenciar las bases de datos de las cifras que citamos en la lectura del contexto.
• Incluir el problema: Problema: Vacio de empoderamiento en los proyectos de vida regional
debido a la exclusión de los saberes tradicionales en el ámbito educativo.

Planteamiento del problema

• Expectativas de resultados respecto al

• Valoración en términos de impactos que el proyecto pueda tener a nivel de las problemáticas
puntuales de la comunidad y población.

Antecedentes

• Fijarse en la redacción,
◦ párrafo introductorio
• Localizar origen geográfico de los antecedentes
• Revisar la metodología de sistematizacion de experiencias, en caso de ser conveniente

Justificación

• Fundamentar la importancia que reviste el proyectos

• La necesidad de realizar la investigación para dar una solución al mismo
• Grado de pertinencia: que tan importante puede ser para la escuelita
• ¿que grado de vinculación tiene con las politicas intenacionales (ODS, Unesco, PEI)
• Intereses e inspiraciones subjetivas de los investigadores.
• Grado de novedad