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CONSEJO TÉCNICO EXTRAORDINARIO

PREESCOLAR INDÍGENA, ZONA 006


MUNICIPIO: LÁZARO CÁRDENAS, Q. ROO

ESCUELA: FRANCISCO I. MADERO CLAVE: 23DCC0090K


COMUNIDAD: SAN PEDRO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA (SEMANA 7)
GRADO: DOCENTE: PEDRO POOT MOO
DIA/FECHA APRENDIZAJES CAMPO DE ORGANIZADOR TÍTULO DEL ACTIVIDADES
ESPERADOS FORMACIÓN CURRICULAR 1 PROGRAMA DE
ACADÉMICA y2 T.V. O NOMBRE
SIT. DIDÁCTICA
LUNES Reconoce y expresa Educación Organizador “que le gusta, - Cuestionar al alumno, ¿Quién soy?, ¿Cómo lo
05/10/2020 características socioemocional curricular 2. que no” sabe?
personales: su Autoestima - Diga su nombre completo.
nombre, como es - Explicarle la importancia de saber su nombre.
físicamente, que le - Escribir su primer nombre en la libreta.
gusta, que no le - Dibújate y escribe su nombre
gusta, que le facilita y - Al finalizar el dibujo menciona ¿Cómo es el niño?
que se le dificulta. - Exprese por medio del cuerpo sensaciones y
emociones en acompañamiento del canto y de la
música.

Organizador
curricular 1. “música de
Arte Apreciación distintos
Escucha piezas artística géneros”
musicales de distintos
lugares, géneros y
épocas, conversa
sobre las sensaciones
que experimenta.
MARTES Conoce medidas para Exploración y Organizador “medidas para - Elige los utensilios de aseo para lavarse las
06/10/2020 evitar enfermarse. comprensión del curricular 2. evitar manos
mundo natural y Cuidado de la enfermarse” - Dibujar su retrato lavándose las manos
social. salud - Usar cubrebocas
- Sigue las indicaciones
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- Para realizar la actividad enjabonarse y secarse
las manos
- Dibujar cinco changuitos que brincan en coma
- Colorear los dibujos (negro)
Pensamiento Organizador Resuelve
matemático curricular 1. problemas de
Número, cantidad a
algebra y través de
Resuelve problemas a variación acciones
través del conteo y (agregar)
con acciones sobre
las colecciones.
MIERCOLE Narra historias que le Lenguaje y Organizador “habla acerca - Cuenta los cinco patitos
S son familiares, habla comunicación curricular 1. de las acciones - Dibuja los cinco patitos coloréalo
07/10/2020 acerca de los Literatura. de personajes - ¿Quiénes son los buenos personajes?
personajes y en una historia - Los personajes más crueles
características de las que escucha” - Contar el cuento al niño
acciones y los lugares - Imitar posturas
donde se desarrollan. - Jugar equilibrista
- Jugar voleibol con un globo
- Practicar los hábitos de higiene personal (intenta
peinarse solo lavar las manos y los dientes.

Realiza movimiento Organizador “explora


de locomoción, Educación curricular 1. patrones
manipulación y física. Competencia básicas de
estabilidad por medio motriz. movimientos a
de juegos individuales través juegos”
y colectivos.
JUEVES Resuelve problemas a Organizador “resuelve - Dibujar una ballena (colorearlo)
08/10/2020 través del conteo y Pensamiento curricular 1 problemas de - Escribir el 1
con acciones sobre matemático Número, cantidad a - Preguntar ¿Dónde viven las ballenas?
las colecciones. algebra y través del - ¿Cuántas ballenas hay?
variación conteo” - Dibujar 4 tortugas
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- Escribir los números del 1 al 4.

- El abuelo o papá narre como se fomentó la


Conoce palabras y comunidad de san pedro
expresiones que se Lenguaje y Organizador “conoce - ¿te gusta la leyenda?
utilizan en su medio comunicación curricular 1 palabras y - ¿a tus antepasados tiene leyenda?, ¿Qué
familiar y localidad, Oralidad expresiones que significan los mayas?, ¿conoces otra palabra
reconoce su se utilizan en su parecida?
significado medio familiar y
localidad”
VIERNES Indaga acciones que Exploración y Organizador “acciones para - Platicar lo que sabe del cuidado del medio
02/10/2020 favorecen el cuidado comprensión del curricular 1 el cuidado del ambiente
del medio ambiente mundo natural y Mundo natural medio - ¿Qué harías para mejorar el medio ambiente?
social ambiente” - ¿te gustaría tener áreas verdes en tu jardín?
- Dibuja una acción que mejore el medio ambiente
- Dibuja un medio ambiente destruido por el
hombre
- Sembrar una planta en terreno del niño.

- Hello
Participa en la - Good morning
exploración de Organizador “saludos” - Good adternoon
señalización. Ingles curricular 1 - Good night
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAS APOYO:
SEGUIMIENTO:
EVALUACIÓN:

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