Actividad 3 - Semana 5: Pistas finales

Indicaciones para la actividad

1.Con su grupo discuta y plantee las soluciones de cada una de las siguientes pistas.
2. Entregue un informe grupal: A más tardar el martes finalizando la semana 5 el grupo debe entregar un
informe con las respuestas y justificaciones de las preguntas escogidas y con la conclusión: ¿Dónde está el
tesoro?. Debe tener portada con los integrantes que participaron, referencias en formato APA, el documento
debe ser .pdf y no tener más de 6 páginas. Este documento se adjunta en un comentario en el foro.
Pista 5 / Otro laberinto? - Luego de algunos días de ese curioso encuentro, se encontraban meditando hacia donde
seguir con la búsqueda pues se habían quedado sin más pistas. De repente se detuvieron a observar detenidamente el
papel con el laberinto que habían solucionado anteriormente. Al ponerlo contra la luz de un bombillo observaron que
la luz y el calor poco a poco empezaron a hacer revelar nuevos elementos en él. Al final descubrieron un nuevo
laberinto que solucionar:
Ayuda: Este es un laberinto de ecuaciones. La entrada se encuentra en la esquina superior izquierda (flecha gris). La

respuesta a cada ecuación nos indicará por donde debemos seguir, para al final encontrar la salida. El número que
encontrarán a la salida del laberinto es su quinta pista!
Al final de la hoja venia un mensaje críptico: Vayan a la granja!
Pista 6 / Granja de animales - Al seguir ese raro mensaje de la pista anterior, ustedes se encuentran en camino hacia
una granja de animales, la más conocida de la ciudad. Al llegar el granjero a cargo los saluda amigablemente y les
dice: Amigos! Síganme! Debo entregarles algo que les dejo su viejo amigo!. Todos se observan extrañados y algo
asombrados. Finalmente el granjero les muestra una tabla con curiosos símbolos.

Matemáticas Trabajo Colaborativo Pagina 1 de 8

 Finalmente luego de obtener la respuesta, el granjero les dice: Su amigo dijo que la respuesta que necesitan lo
encuentran dividiendo el valor obtenido (el interrogante rojo) por 16. No se que signifique eso!. El número
que encontrarán es su sexta pista!
Ayuda: Resuelvan estas curiosas ecuaciones. Recuerden mostrar el proceso, identificando el valor de cada animal.
Pista 7 / Lanzamiento - Cuando se encontraban de vuelta de la granja en su carro, una extraña transmisión en la
radio interrumpió la aparente calma que tenían. Una enigmática voz les hizo el siguiente anuncio: Hola de nuevo
amigos! Les he dejado un paquete. Acaba de ser arrojado desde un avión que está pasando sobre ustedes en este
preciso instante. Él contiene la ultima clave para llegar a su anhelado tesoro. Solo les diré que para calcular
el tiempo t (en segundos) que demorará en llegar a tierra deben solucionar esto: 3t2−+ 9t = 810.−Con ello
podrán hacer un barrido para encontrarlo!

Finalmente luego de obtener la respuesta y encontrar el paquete, la voz en la radio les dice: El valor del
tiempo que encontraron es su séptima y penúltima pista!
Ayuda: Resuelvan esa ecuación. Recuerden mostrar el proceso, identificando el valor adecuado del tiempo según el
contexto del problema.
Pista 8 / Comparación de ventanas - Al abrir el paquete que su extraño amigo les envió encontraron un juego de 3
ventanas con formas bastantes curiosas. Así mismo ellas estaban acompañadas de un mensaje: Ya estan a punto de
encontrar el tesoro! Solo deben ayudarme con un último favor. De las tres ventanas que les envié cuál será la
referencia que cubra el área más grande? Será la Estocolmo? o la Nórdica? o tal vez la Windsor?
Finalmente luego de obtener la respuesta, la voz en la radio del carro les dice: La primera letra del nombre de

la referencia de ventana que encontraron es su octava y última pista!

Ayuda: Determinen cuál de las ventanas tiene mayor área. El tamaño de la cuadricula es de 10 centímetros.

Conclusión: ¿Donde está el tesoro?

Luego de resolver todo y tener el camino libre. La voz en la radio les dice: Recuerdan que hace varias semanas
ustedes leyeron algo acerca de coordenadas geográficas? Pues esa es la respuesta!

Reemplace el resultado de cada una de las pistas en el siguiente formato siguiendo el orden indicado, estas son
las coordenadas geográficas donde se encuentra el tesoro!

Luego de hacerlo diríjanse a la pagina de Google Earth (https://earth.google.com/web/) y digiten el resul- tado
en el formato presentado dejando un espacio entre cada pista. Tomen una captura para compartir con nosotros
en que lugar del mundo se encuentra el tesoro!

Matemáticas Trabajo Colaborativo Pagina 7 de 8

 Compartan su experiencia y alguna reflexión sobre lo que acaban de encontrar!

Éxitos!

Matemáticas Trabajo Colaborativo Pagina 8 de 8