Considera las siguientes instrucciones y desarrolla lo que se indica.

Posteriormente regresa a la plataforma para enviar tu actividad al asesor.

Caso Práctico – Fase 1

Retomado y Modificado de:

Bravo, M.J. (2011). Un caso práctico de derecho romano como e-actividad en

el marco del EES. Recuperado de:
http://webs.uvigo.es/xie2011/Vigo/XIE2011-012.pdf

PRESENTACIÓN.

Como es bien sabido, el método de casos es una herramienta pedagógica

reconocida ampliamente en el campo del derecho.

El estudio del derecho romano es de suma relevancia por su carácter universal.

Muchos sistemas jurídicos proceden en cierta medida de él, uno de ellos y el
más importante conocido como “Common Law” 1 . De la misma manera se
estudia derecho romano para comprender los principios jurídicos básicos de
Occidente. Así el derecho romano aunque en ocasiones complejo de entender,
se considera una fuente del derecho actual.

El presente caso retomado y modificado de Bravo (2011), se relaciona con un

importante tema del derecho romano conocido como esclavitud y libertad, y se
dividirá en tres fases principales a realizar en las Unidades 3, 5 y 8.

El análisis planteado sobre situaciones de esclavitud y libertad de las personas,

es un punto de suma importancia en cualquier ordenamiento jurídico, ya que
aún hoy en día se generan casos que son internacionalmente discutidos,
relacionados con este tema.

1
Common Law. Derecho común o Derecho consuetudinario vigente en la mayoría de los
países de tradición anglosajona.

Derecho Romano UVM En Línea 1

 En derecho romano, en las instituciones de Gayo, en su comentario primero,
concretamente en 1, 9, se afirma que la gran división con respecto al derecho
de las personas está en que los hombres unos son libres mientras otros son
esclavos.

De esta bipartición surgen la mayoría de los derechos y capacidades jurídicas y

la diferencia decide quién puede participar activamente en la vida romana y
quién va a ser tan sólo sujeto pasivo por tener la condición de esclavo,
sometido a los designios del dominus que lo tenga entre sus bienes.

Como ejemplo un existe la posibilidad de que un esclavo esté al frente de un

negocio y realice una serie de actos jurídicos, si bien las consecuencias
jurídicas de tales actos serán entre el dueño del esclavo y el que ha realizado
un negocio con el mismo, conocido como servus o sometido.

El presente caso ha sido planteado por su autor original como un caso de

libertad y esclavitud coherente con la Roma Antigua. Partiendo de la
concepción de la esclavitud en el mundo antiguo como un instrumento
necesario para la organización de la comunidad política y como medio principal
de producción industrial y/o agrícola, independientemente de que ya la
República Romana censuraba a los amos que maltrataban a sus esclavos.

Los esclavos estaban sometidos al poder del paterfamilias (cabeza varón de

familia) que tenía sobre ellos el ius vitae et necis, es decir, el derecho de vida y
muerte, al margen de que un esclavo no tenía ninguna posibilidad de adquirir
bienes para sí, sino para su dueño. Así el esclavo carecía de derechos y estaba
sometido a multitud de obligaciones.

Para resolver y comprender este caso durante las tres fases, se recomienda
consultar en cualquier momento las recomendaciones citadas al final de esta
actividad, al igual que las lecturas del curso y seguir las discusiones y
explicaciones en clase.

Derecho Romano UVM En Línea 2

 OBJETIVO.

En derecho romano la capacidad jurídica y de obrar de un individuo era muy

distinta dependiendo de si era o no libre. Por ejemplo un esclavo podía actuar
jurídicamente en determinados actos, por ejemplo, podía comprar y vender,
pero no adquirir nada para sí, sino que el resultado de dichas transacciones era
siempre para su dueño.

Eran objeto de derechos reales y de obligaciones y estaban sometidos, como

las cosas, al poder de su dueño. Un esclavo no podía ser propietario, ni dejar
ni recibir por testamento, y así muchos detalles que hacían de la esclavitud
algo singular en el derecho romano.

Este breve análisis fundamenta el objetivo general de las tres fases del caso
que se describe a continuación.

Objetivo General del Caso Práctico

Considerando los conceptos generales y fundamentales del derecho romano, lo

mismo que sus principios básicos, distinguir los conceptos jurídicos básicos que
sostenían la diferencia entre libertad y esclavitud, en términos de:

Los conceptos capacidad jurídica y capacidad de obrar, esenciales en el

campo del derecho.
Interrelación entre los diferentes status de la persona física: status
libertatis, civitatis y familiae.
Conocimiento del modo de extinción de la esclavitud: las manumisiones.

Para poder realizar esta actividad, es necesario en las primeras dos Unidades
del curso tener conocimientos básicos del curso.

En la Unidad 5 se debe de haber profundizado en el tema de la esclavitud,

causas de la misma, situación jurídica y social del esclavo, modos de extinción
de la misma como manumisiones, así como en otras situaciones de libertad
disminuida que resultan afines a la esclavitud.

Al finalizar las Unidades 7 y 8 se deben poseer los referentes jurídicos tanto del
derecho romano como del derecho actual, para comparar situaciones similares
que se generen de esclavitud en el mundo actual.

De esta manera los objetivos específicos de las tres fases de este Caso
Práctico, son los siguientes:

Derecho Romano UVM En Línea 3

 Objetivo del Caso Práctico - Fase 1

Analizar la situación planteada en el caso tomando como base los conceptos y

elementos básicos del derecho romano y presentar el análisis como
fundamento para la resolución del caso.

Objetivo del Caso Práctico – Fase 2

Analizar la situación presentada en el caso bajo los principios específicos que

sustentan la esclavitud y la libertad en el derecho romano y presentar el
análisis fundamentado como un segundo elemento para la resolución del caso.

Objetivo del Caso - Fase 3

Definir una resolución para el caso y redactarla considerando los análisis

realizados en la Fase 1 y 2 para fundamentarla y definir las conclusiones del
mismo con base en una reflexión final de las similitudes de la situación
planteada con alguna situación político – cultural similar, en nuestro mundo
actual.

Derecho Romano UVM En Línea 4

 DESCRIPCIÓN DEL CASO PRÁCTICO.

Ticio, esclavo de Cayo, es manumitido2 por su dueño, sentándolo a su

mesa.

Poco después, conoce a Julia, ciudadana romana, con la que desea

contraer matrimonio. Además, quiere comprar un fundo3 situado a las
afueras de Roma y tener hijos a los que dejar todo su patrimonio.

Pero todo parece que no se va a poder cumplir, porque Petronio, hijo

de Cayo reivindica de nuevo su propiedad, amparándose en que su
padre Cayo lo manumitió de forma no solemne.

El caso parece ser simple, sin embargo hay una serie de reflexiones muy
importantes que a lo largo de las tres fases guían su resolución.

2
La manumisión es el acto por el cual el esclavo obtiene su libertad
3
Terreno que pertenece comúnmente a todo el ejido y ha sido cedido por el estado
para construir las casas de la población

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 RESOLUCIÓN DEL CASO

Fase 1

Fundamenta las características políticas, sociales y económicas del momento,

lo mismo que los conceptos y principios básicos del derecho romano que guían
la resolución del caso, siguiendo como guía estas preguntas:

¿Cuáles eran las principales condiciones sociales, políticas y económicas

en la época Romana que definían el orden social y los derechos de las
personas?
¿Cuáles eran algunos de los conceptos y principios básicos del derecho
romano que fundamentaban los derechos en general de las personas y
su diferencia por géneros?
¿Cuáles eran los conceptos y principios básicos del derecho romano que
fundamentaban los derechos de esclavitud y de libertad?
¿Qué impacto tenían los principios jurídicos básicos del derecho romano
sobre los derechos de los esclavos?

Derecho Romano UVM En Línea 6

 IMPORTANTE.

En cada una de las tres fases, la fundamentación jurídica es tan importante

como el resultado final, ya que lo más importante será saber fundamentar la
argumentación jurídica dada en cada fase desde el principio hasta el final.

La interactividad con el resto de los miembros del grupo enriquecerá el

resultado.

Derecho Romano UVM En Línea 7

 CONSULTAS RECOMENDADAS PARA EL CASO PRÁCTICO

Sitios Web.

Esclavitud y derecho romano.

http://www.derechoromano.es/2013/10/status-libertatis-causas-
esclavitud-condicion-juridica-esclavo.html

http://derecho2008.files.wordpress.com/2010/04/tema_7_romano.pdf

www.historiadelderecho.uchile.cl/index.php/.../25193

ruc.udc.es/dspace/bitstream/2183/2276/.../AD-7-21.pdf

Biblioteca UAM: Derecho Romano

http://biblioteca.uam.es/derecho/guias/romano.html

Biblioteca Jurídica UNAM: Derecho Romano

http://biblio.juridicas.unam.mx/estlib/resulib.htm?m=R

http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/5/pr/pr14.p
df

http://www.derecho.unam.mx/oferta-
educativa/licenciatura/sua/Guias/Guias_1471/Primer%20Semestre/Dere
cho_Romano_1_1_Semestre.pdf

http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=553

www.edictum.com.ar/miWeb4/Adame.pd

Libros.

Betancourt, F. (2007). Derecho Romano clásico (3a. ed.). España:

Universidad de Sevilla.

Iglesias, J. (2010). Derecho Romano (18ª. Ed.). México: Sello Editorial.

Flores, E. (2004). Prontuario General de Derecho Romano. México:

Cárdenas Editor.

Lagrange, E. (1970). Prontuario General de Derecho Romano. Madrid:

Librería de Victoriano Suarez.

Derecho Romano UVM En Línea 8

 Mainar, R.B. (2001). Curso de derecho privado romano. Caracas:
Universidad Andrés Bello.

Margadant, S. & Floris, G. (1977). Derecho Romano. México: Esfinge.

Paricio, M. (2010). El legado jurídico en Roma. Madrid, Barcelona;

Buenos Aires: Marcial Pons Editor.

Serrano, J. (1995). La esclavitud en derecho romano: Una investigación

jurídica. Tabasco, México: Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco.

Sohom, R. (2006). Instituciones de Derecho Privado Romano. México:

Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal e Ilustre y
Nacional Colegio de Abogados de México, A.C.

Ventura, S. (1966). Derecho Romano. México: Editorial Porrúa.

Derecho Romano UVM En Línea 9

 SOBRE LA ENTREGA

1. Desarrolla en cada una de las fases lo solicitado, respondiendo como

guía básica a las preguntas y puntos planteados, lo mismo que
soportando tu análisis y argumentando en las lecturas realizadas y en
investigaciones fundamentadas en las fuentes recomendadas o en
cualquier otra fuente de trabajo.
2. Para ir resolviendo cada fase del caso utiliza la siguiente secuencia lógica
de pasos:
a. Identifica claramente el problema.
Considera el problema e identifica según lo estudiando los
fundamentos del derecho romano relacionados y la relación a su vez
con las preguntas o puntos solicitados como base del análisis en cada
fase del caso.
b. Define límites.
Define los límites teóricos y prácticos bajo los cuales el caso puede
ser resuelto. Esto estará relacionado con lo solicitado en cada fase y
con lo que se puede ir asumiendo, leyendo e investigando al
respecto. Junto con estos límites será posible ir definiendo la
información necesaria en cada fase y fundamentando el análisis
presentado.
c. Delimita el caso.
Identifica las palabras clave del caso y mantenlas en mente para tu
análisis.
d. Suposiciones.
Algunas suposiciones deberán hacerse al ir resolviendo las fases,
pero hay que ser cuidadosos de no hacer ninguna suposición que no
esté fundamentada con investigación formal, citas y referencias.
e. Definición de posibles soluciones.
En la última etapa la solución deberá ser planteada. Es factible llegar
a varias soluciones y hacer un análisis de ventajas y desventajas
antes de plantearte la definitiva, fundamentada en los análisis
realizados en las dos primeras fases.
f. Selección de la solución final.
Definición de la mejor solución que incluso puede considerar varios
caminos.
g. Aplicabilidad.
Este factor se verá confrontado al enfrentar la solución con alguna
situación del mundo actual como se solicita en la Fase 3.
h. Conclusión final.

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