Orientación

Trabajo completo
Aspectos a evaluar: responsabilidad, redacción y ortografía, presentación
profundización del tema.
La sexualidad
Sexualidad:
es un aspecto central del ser humano, a lo largo de su vida. Abarca al sexo,
incluye al género, las identidades de sexo y género, la orientación sexual, el
erotismo, la vinculación afectiva y el amor, y la reproducción. Se experimenta o se
expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes,
valores, actividades, prácticas, roles y relaciones, en fin, se experiencia y se
expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
Para comprender la sexualidad es necesario conocer la conceptualización de las
siguientes palabras:
Sexo: El término “sexo” se refiere al conjunto de características biológicas que
definen al espectro de humanos como hembras y machos.
Género: Se refiere a los aspectos socialmente atribuidos a un individuo,
diferenciando lo masculino de lo femenino, en base a sus características
biológicas.
Reproductividad: es la capacidad de un individuo de engendrar hijos y de
comprometerse con su crianza.
Vínculos Afectivos: es la capacidad humana de establecer lazos con otros seres
humanos que se construyen y mantienen mediante las emociones.
Erotismo: Son Los procesos humanos entorno al apetito por la excitación sexual,
la excitación misma y el orgasmo, sus resultantes en la calidad placentera de esas
vivencias humanas, así como las construcciones mentales alrededor de estas
experiencias.
orientación sexual: Es una atracción emocional, romántica, sexual o afectiva
duradera hacia otros, incluyen el sexo biológico, identidad sexual (el sentido
psicológico de ser hombre o mujer) y el rol social del sexo (respeto de las normas
culturales de conducta femenina y masculina).
Identidad de Género: Define el grado en que cada persona se identifica como
masculina o femenina o alguna combinación de ambos.
Identidad Sexual: Incluye la manera como la persona se identifica como hombre
o mujer, o como una combinación de ambos, y la orientación sexual de la persona.
Autoerotismo: Es un comportamiento sexual que permite a los seres humanos,
hombres y mujeres, desde la infancia, a lo largo de toda la vida hasta la vejez,
vivenciar su propio cuerpo como una fuente de sensaciones placenteras que
integran su autoimagen, dando oportunidad de conocer su potencial para amar, si
así lo decide, compartir su erotismo con una pareja.
Salud Sexual: es un estado de bienestar físico, emocional, mental y social
relacionado con la sexualidad; la cual no es la ausencia de enfermedad, disfunción
o incapacidad.
Definición de la adolescencia:
es una etapa del desarrollo que se caracteriza por la transición entre la niñez y la
adultez, y tiene como objetivo prepararnos para asumir los roles de un adulto.
La adolescencia comprende 3 etapas:
Adolescencia temprana (entre los 10 y los 13 años)
 Durante esta etapa, los niños suelen comenzar a crecer más rápido.

 Estos cambios corporales pueden generar curiosidad y ansiedad en

algunos, en especial si no saben qué esperar o qué es normal.

 Los adolescentes más jóvenes tienen ideas concretas y extremistas.

 Los preadolescentes sienten una mayor necesidad de privacidad. 

Adolescencia media (entre los 14 y los 17 años)

 Los cambios físicos que comenzaron en la pubertad continúan

durante la adolescencia media

 A esta edad, a muchos adolescentes les surge el interés en las

relaciones románticas y sexuales.

 Muchos jóvenes en su adolescencia media discuten más con sus

padres porque luchan por tener más independencia. 

 El cerebro sigue cambiando y madurando en esta etapa, pero aún hay

muchas diferencias entre la forma de pensar de un joven en su
adolescencia media y de un adulto. 

Adolescencia tardía (18 a 21 años... ¡o más!)

Los jóvenes en la adolescencia tardía por lo general ya completaron el

desarrollo físico y alcanzaron la altura definitiva que tendrán como adultos. Para
esta edad suelen tener más control de sus impulsos y pueden sopesar los riesgos
y recompensas mejor y con más precisión.

¿Por qué cambia el comportamiento?

Durante la adolescencia el cuerpo y el cerebro están cambiando notablemente.

Es normal que aparezcan nuevos comportamientos y tus padres u otros

familiares pueden sentirse frustrados y/o irritados. A menudo aparecen dificultades
para concentrarte y una falta de motivación para realizar las obligaciones.

¿Qué cambios ocurren a nivel del sistema nervioso central.?

El cerebro de un adolescente es diferente al cerebro de un adulto dado que se

encuentra en etapa de maduración hasta los 22-24 años.

Las áreas encargadas del auto-control, el juicio, las emociones y la

organización se desarrollan durante la pubertad y principios de la adultez. Es por
eso que la adolescencia se caracteriza por ser un periodo de dificultades en la
toma de decisiones, toma de riesgos y descontrol emocional.

Durante la adolescencia se produce una segunda fase en el desarrollo del

cerebro la primera ocurre durante los primeros 18 meses de vida, hay algunas
conexiones entre neuronas que desaparecen y otras conexiones se fortalecen,
haciendo el cerebro más eficiente.

Pubertad:
Es el momento de la vida cuando un niño o una niña madura sexualmente. Es
un proceso que suele ocurrir entre los 10 y 14 años para las niñas y entre los 12 y
16 para los varones. Causa cambios físicos y afecta a niños y niñas de manera
distinta, desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad
de reproducción; constituye la primera fase de la adolescencia y el paso de la
infancia a la edad adulta.
Cambios físicos y biológicos de las mujeres en la adolescencia:
 Crecimiento de las mamas y ensanchamiento de caderas.
 Cambios en la vagina, el útero y los ovarios.
 Inicio de la menstruación y la fertilidad.
 Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa corporal.
 Crecimiento de vello púbico y axilar.
 Aumento de estatura.
  Olor corporal fuerte, cambios en la piel y acné.
Cambios físicos y biológicos de los hombres en la adolescencia:
 Desarrollo de la musculatura.
 Crecimiento de los testículos, y alargamiento del pene.
 Crecimiento del vello corporal (púbico, axilar, bigote, barba).
 Aparecen las primeras erecciones y la primera eyaculación.
 Empiezan las eyaculaciones nocturnas (poluciones).
 Crece en el cuello una protuberancia conocida como la manzana de Adán.
 Aumento de estatura.
 La voz cambia y se hace más gruesa.
 Aumento de sudoración, olor corporal fuerte y acné.
Cambios psicológicos:
 El o la adolescente puede volverse agresivo/a, rebelde, aislado/a e
inestable.
 Experimentan cambios en los estados de ánimo, de repente sienten
depresiones o rabia y luego felicidad.
 Crece la necesidad de sentirse admirado y valorado en los grupos a los
cuales pertenecen.
 Empiezan a cuestionar las órdenes de sus padres, buscan libertad e
independencia para escoger a sus amigos, amigas o pareja.
 Se sienten presionados a tomar decisiones con las que no están de
acuerdo.
 Empiezan a sentir atracción erótico-afectiva por otras personas y a tener
“amores platónicos”.