REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE

VICE RECTORADO ACADEMICO

UNIDAD CURRICULAR: LABORATORIO DE FÍSICA I

SECCIÓN ¨A¨

PRÁCTICA Nº 3

REPRESENTACIONES GRÁFICAS.

Profesor: Estudiantes

Ramiro Uribe. Niabelis Lopez C.I. 27571197

Jose Violo C.I. 30349629

Catia la Mar, 14 de noviembre del 2019.

 INTRODUCCIÓN

El valor de la magnitud en cierto casos se debe encontrar mediante las relaciones que existen, son
a las que se le llaman variables. Existen situaciones que se lleva a cabo una representación grafica
para lograr conseguir la relación entre varias variables, para así se poder tener resultados mas
sencillos.

Ya hablando un poco mas del informe se quiere dar a conocer que si nos percatamos y tomamos
en cuenta a la hora de hacer dichas representaciones, se entiende que debe de existir dos valores
(independiente y dependiente), y recalcar una series de puntos lo cuales serian: titulo, origen de los
ejes, puntos, ejes, escala y curva. Estos serian los puntos que se tomarian en cuentan.
 Objetivos de la práctica

 Elaborar una gráfica a partir de datos experimentales en papel semi-logarítmico y bi-

logarítmico (log-log) y darle a conocer a los estudiantes los diferentes papeles a utilizar en
las graficas antes mencionados.

 Ajustar una curva a un conjunto de datos experimentales usando el método analítico de los
mínimos cuadrados

 Ajustar una curva a un conjunto de datos experimentales usando métodos gráficos de

liberalización.

 Elaborar una gráfica a partir de datos experimentales en papel semi-logarítmico y bi-

logarítmico (log-log) y darle a conocer a los estudiantes los diferentes papeles a utilizar en
las graficas antes mencionados

MARCO TEÓRICO.
Para la física en su calidad de ciencias experimentales, la medida constituye operación

fundamental. Sus descripciones del mundo físico se refieren a magnitudes o propiedades

susceptibles de ser medidas. Las unidades, como cantidades de referencia a efectos de

comparación, forman parte de los resultados de las medidas. Cada dato experimental se

acompaña de su error o, al menos, se escriben sus cifras de tal modo que reflejan la precisión de la

correspondiente medición.

Una de las labores más importante es el laboratorio es la medición, el ser precisos al momento de
expresar el tamaño de un objeto puede ser la diferencia entre el éxito o el fracaso de un
experimento. Con mucha frecuencia es necesario expresar longitudes en términos de unidades que
contienen decimales, y estos están dados por los decimales que contiene la regla usada para
medir, sin embargo a veces es necesario una medición más precisa, esos casos se usan
instrumentos de medición como el vernier, o el tornillo micrométrico.

 Ajuste de una Recta: Método de los Mínimos Cuadrados.

Como indicamos al principio muchas leyes empíricas se pueden reformular de manera que la
relación entre las variables que entran en juego sea de tipo lineal. Según esto podemos describir la
relación entre cualquier par de variables (x, y) mediante una recta, cuya expresión general es:

y = mx + b

Donde la pendiente, m, y el corte con el eje x, b, son magnitudes que se obtienen «a posteriori»
tras el ajuste.

 Caso Particular: La recta pasa por el Origen.

En el caso particular en el que no existe término independiente (b = 0), es decir, en casos donde la
recta ajustada pasa por el origen (y = mx), la única cantidad a determinar es la pendiente . Éste
es el caso, por ejemplo, de la densidad mencionada al principio del apartado, donde la recta debe
pasar por el origen (obviamente, si no hay masa, tampoco volumen).

Rango:
Es el conjunto de valores de la variable medida que está comprendido dentro de los
limites superior e inferíos de la capacidad de medida del instrumento, se expresa
estableciendo los valores extremos.

Alcance:

Es la diferencia algebraica entre los valores superior e inferior del rango del instrumento.

Escala:

Es el factor numérico que relaciona la cantidad medida con la indicación del instrumento.
Según la forma las escalas pueden ser rectas o circulares y según como se gradúen se
distinguen dos tipos:

Lineal o uniforme: cuando la longitud entre cada dos divisiones son las mismas.

No lineal: cuando la longitud entre dos divisiones varía.

Magnitud:

Se define como toda aquella propiedad que puede ser medida.

Regla:

Es un instrumento que sirve para medir o trazar líneas rectas.

10 cm−9 cm
La apreciación de la regla es: A= =1 mm.
10 mm

Conceptos físicos involucrados en la práctica:

 Distancia: es aquella que es recorrida por un cuerpo y su unidad de medida es el

metro.
 Móvil: es todo cuerpo capaz de moverse.
 Posición: es el punto donde se encuentra el móvil en un determinado de tiempo.
 PROCEDIMIENTO Y REGISTRO DE DATOS

PROCEDIMIENTO Nº 1

Se tiene un resorte al cual se le desea calcular su constante de elasticidad. Para ello, se cuelga de
uno de sus extremos y en el otro extremo se colocan cuerpos de diferentes pesos los cuales han
sido determinados con un error de 3%. Cada cuerpo produce en el resorte un estiramiento
respectivo, medido con un error del 5%. Los resultados obtenidos se reflejan en el siguiente tabla
de datos.

Pesos P(N) 2,94 4,25 6,50 8,00 10,75 12,36

Elongación L(cm) 0,15 0,21 0,33 0,41 0,55 0,63

Realice la representación grafica en el papel milimetrado y obtener la ecuación de la mejor recta

con correspondiente margen de error (calcular la pendiente y punto de corte de la función que
relaciona dichas variables, usando el método grafico).

Procedimiento práctico: el profesor da una breve instrucción sobre lo que se realizara en la

práctica con los instrumentos de medición, se toman ciertos instrumentos como la regla graduada,
escuadra y papel milimetrado para hacer las respectivas mediciones.

Se procede a hacer las mediciones y realizar las graficas en las cuales se observan y se tabulan
los resultados de la práctica, se realiza un análisis de los datos y resultados obtenidos en dicha
práctica, para compararlos con los esperados.
Calculo de la pendiente:

NA−NB
m=
LA−LB

12,36−2,94 9,42 N 12,36−4,25 8,11 N

m= = =19,62 N /cmm 2= = =19,30 N /cmº
0,63−0,15 0,48 cm 0,63−0,21 0,42 cm
12,36−6,50 5,86 N
m 3= = =19,53 N /cm
0,63−0,33 0,3 cm
12,36−8,00 4,36 N
m 4= = =19,81 N /cm
0,63−0,41 0,22 cm
12,36−10,75 1,61 N
m5= = =20,12 N /cm
0,63−0,55 0,08 cm

X1 Y1 X1 Y 1 X 21 K
2,94 0,15 (2,94)(0,15) 8,6436 19,6
4,25 0,21 (4,25)(0,21) 18,0625 20,2
6,50 0,33 (6,50)(0,33) 42,25 19,7
8,00 0,41 (8,00)(0,41) 64 19,5
 10,75 0,55 (10,75)(0,55) 115,5625 19,5
12,36 0,63 (12,36)(0,63) 152,7696 19,6
44,8 2,28 (44,8)(2,28) 401,8507 118,1

Ecuación de la recta: Y = mx + b
m= a la pendiente y la pendiente de la mejor recta es 9,30 N/cm.
b= punto donde la recta corta el eje (Pn).
Despejando b = y – mx

b= 4,25 – (9,30).(0,25) = 4,25 – 2,32 = 1,93 b = 1,93

y = (9,30)x + 1,93 [este es en el eje y (Pn) = 9,25

este es en el eje x (Ln) = 0,21]

Si la constante de elasticidad de un resorte puede calcularse utilizando la siguiente relación:

Peso = (K).(elongación)
P1
P1=K 1 × L1 K 1=
L1
294 N
K= =19,6 N /cm
0,15 cm
4,25 N
K 2= =20,23 N /cm
0,21 cm

6,50 N
K 3= =19,69 N /cm
0,33 cm
8,00 N
K 4= =19,51 N /cm
0,41 cm

10,75 N
K 5= =19,54 N /cm
0,55 cm
 12,36 N
K 6= =19,61 N /cm
0,63 cm

( 20,23+19,69+19,51+19,54+ 19,61+19,6 ) N /cm

Kt = =19,69 N /cm
6

 El peso: es la variable independiente.

 La elongación: es la variable dependiente.

Ecuacion de la grafica:

N . ∑ X 1 . X 2 −∑ X 1 . X 2
m= 2
N ∑ X 2−¿ ( ∑ X 1 ) ¿

12× 20,4578−20,4578
m= =−0,0014
12× 401,8507−( 401,8507 )2

b=
∑ y 1−m× ∑ X 1
N

2,28+ 0,0014 × 44,8

b= =0,19
12

L=−0,0014 p +0,19 Ecuacion por minimos cuadrados.

PROCEDIMIENTO Nº 2

Represente en papel logarítmico los datos de la siguiente tabla:

Tensión Te (N) 6,79 7,36 8,38 10,60 12,44 16,56

Velocidad V (m/s) 2,88 3,00 3,20 3,60 3,90 4,50

Realice sus observaciones y obtenga a partir de la gráfica la ecuación empírica que satisface la
relación entre las variables.
Formula empírica:
V(Te) = V x Td

V(Te) = velocidad en función de la tensión

V = punto de corte en el eje y (0.5)
d = pendiente

LogV 2−LogV 1
d=
LogTe 2−LogTe 1
log 3,60−log 3,20 0,55−0,50 0,05
d= = = =0,5
log 10.6−log 8,38 1,02−0,92 0,1
V(Te) = 0,7 x T0,5

X1 Y1 X1 Y 1 X 21

2,88 67,9 195,552 8,2944

3,00 73,6 220,8 9

3,20 83,8 268,16 10,24

3,60 106,0 381,6 12,96

3,9 124,4 485,16 15,21

4,5 165,6 745,2 20,25

306,2 621,3 2296,472 75,9544

Ecuacion de la grafica 2.1

N . ∑ X 1 . X 2 −∑ X 1 . X 2
m= 2
N ∑ X 2−¿ ( ∑ X 1 ) ¿

12 ×2296,472−2296,472
m= = -5,2
12×75,9544−(75,9544)2

b=
∑ y 1−m× ∑ X 1
N

621,3+5,2× 306,2
b= =15986,19
12

T= -5,2V+15986,19

Represente en papel semi-logarítmico los datos de la siguiente tabla:

 Temperatura T (°C) 67,03 44,93 30,11 20,18 13,53 9,07 6,08

Tiempo t (s) 1 2 3 4 5 6 7

Realice sus observaciones y obtenga a partir de la gráfica la ecuación empírica que satisface la
relación entre las variables

X1 Y1 X1 Y 1 X 21

1 67,03 67,03 1

2 44,93 89,86 4

3 30,11 90,33 9

4 20,11 80,72 16

5 13,53 67,65 25

6 9,07 54,42 36

7 6,08 42,56 49

28 190,93 492,47 140

N . ∑ X 1 . X 2 −∑ X 1 . X 2
m= 2
N ∑ X 2−¿ ( ∑ X 1 ) ¿

14 × 492,57−492,57
m= = -0,36
14 × 140−(140)2

b=
∑ y 1−m× ∑ X 1
N

190,93+ 0,36 ×28

b= 14
=14,29

T= -0,36T+14,29
Formula empírica:
T(t) = T x e dt

T(t) = temperatura en función del tiempo.

T = punto de corte con el eje.

d = pendiente.

LnT 2−LnT 1
d=
LnT 2−LnT 1

ln 30,11−ln 44,93 3,4−3,80 −0,4

d= = = =−0,88
ln 3−ln 2 1,09−0,69 0,45

T(t) = 100,01 x e−0,88 t

Pesa:

P 30 60 90 120 150

X 19,9 21,5 23,1 24,8 26,5

Pf −Pi 60−30
P ( a , b )= = =18,75
∆x 21,5−19,9

90−60
P ( b , c )= =18,75
23,1−21,5

120−90
P ( e , d )= =18,75
24,8−23,1

150−120
P ( d ,e )= =18
26,5−24,8

Y =3 X +7

Punto de corte:
x=0 y=7
y=0 x=2,33

X 0 1 2 3 4

Y 7 4 1 -2 -5

1
Y = X 2−3 X −5
2

Puntos de corte:

x=0 y=−5
y=0 x=7,36

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

1
x=
√
−3 ± −32 −4 (−5)
1
2
2.
2

X1= 7,36

X2= -1,36

Vértice

3 4 ( 1/2 )(−5 ) −(−3 2)

V= ,
2 .1 /2 4 .1/2
V= (3,-9,5)

X 0 1 2 -1 -2 3 4 -4 5

Y -5 -7,5 -9 -1,5 3 -9,3 -9 15 -7,5

Y =−3 x 2 + 4 x+2

Puntos de corte:

x=0 y=2
y=0 x=0,38

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

−4 ± √−42−4 (−3 ) 2
x=
2 .(−3)

X1= 0,38

X2= -1,72

Vértice

−4 −4 (−3 ) 2 – (4 2)
V= ,
2 .(−3) 4 .(−3)

V=( 0,67 , 3.33)

X 0 1 2 3 -1 -2

Y 2 3 -2 -13 -5 -18
 CONCLUSION.

Una gráfica es una representación de datos, generalmente numéricos, mediante líneas,

superficies o símbolos, para ver la relación que guardan entre sí. También puede ser un conjunto
de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento
de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un
fenómeno.

Un gráfico debe ser ante todo sencillo y claro para facilitar su comprendimiento, a pesar de su
aspecto artístico, ya que se elabora para ser incluido en un trabajo científico.

Se realizaron diferentes graficas en papel milimetrado, representado los valores dados en la

practica 3. Estos datos nos permitieron determinar sus pendientes y así describir la grafica como
tal, obteniendo resultados favorables en el uso de la misma.

Se realizo el correcto uso del papel logarítmico y semi logarítmico, en donde se hizo
representaciones graficas en ambos papeles.

Se logro comprender la diferencia entre el papel logarítmico y el papel semi logarítmico; ya

que en el papel logarítmico se grafican las funciones de tipo potencia es decir Y = X n y en el papel
semi logarítmico se grafican las funciones de tipo exponencial es decir Y = A x.
 BIBLIOGRAFIA.

 Alonso, M. y Finn, E.

Física, Vol I (Mecánica). Fondo educativo interamericano, S.A., Bogotá, 1985.

 González de Clamens, Z., y Miliani de Sousa, L.

Laboratorio de Física I. Parte I: Fundamentos Teóricos. Universidad de Carabobo.

Dirección de Medios y Publicaciones, Valencia – Venezuela, 1999.

 Halliday y Resnick.

Física, Vol. I. Ed. CESA, México, 1974.