PROYECTOS I

ANALISIS DE INVOLUCRADOS
INFORMACIÓN GENERAL
 NOMBRE DEL PIP
IMPLEMENTACION DEL FUNDO PRODUCTOR-COMERCIALIZADOR “VILLA-PARIS” DE PITAJAYA EN LA
LOCALIDAD DE SANTA SOFIA.

Primer componente:

Infraestructuras (área de cultivo o parcelamiento, área de fertilizantes y bio insumos, área de

maquinaria, herramientas y equipos, área de acopio, área de pos cosecha,

Infraestructura administrativos (oficinas personales, sala directorio, sala de coordinadores, sala

de capacitaciones)

Infraestructura complementaria (SS.HH, sala de descanso, playa de estacionamiento, área de

indumentaria y objetos personales de los operadores, área de tópico, cafetín)

Segundo componente: equipamiento

Tercer componente: capacitación

 LOCALIZACIÓN
- Departamento : Piura
- Provincia : Sullana
- Distrito : Ignacio Escudero
- Centro Poblado : Santa Sofía
- Código UBIGEO : 20603 (Distrito Ignacio Escudero)
- Altitud : 35 m.s.n.m.
- Coordenada geográfica:
Latitud Sur : 4º 40’36.23”
Longitud Oeste : 80º 53’8.34"
- Zona (Área geográfica) : Rural
- Región Natural : Costa

Accesibilidad.-
A la localidad de Santa Sofía, se accede a través del servicio de transporte Publico o transporte privado ya
que se encuentra localizado en la parte sur de la ciudad de Piura específicamente en el Centro Poblado de
Salcedo de la Urbanización Aprovisa en la intersección de la Av. El Estudiante y el Jr. Domingo Savio, el
acceso principal es por la Av. El Estudiante que se encuentra dentro de las rutas del servicio de transporte
público de la ciudad de Piura.

El terreno para el fundo agrícola se encuentra ubicado al lado Oeste del centro poblado de la Localidad
Santa Sofía, para poder acceder a este, se requiere el uso de transporte motorizado o diversos. Asimismo,
se toma el carril izquierdo del canal y en el 3 km se cruza a la izquierda para llegar al terreno del fundo Villa
Paris

Los Involucrados en el PIP

Identificación de involucrados

Agricultores
Pobladores
Ministerio de Agricultura
Entidades Financieras
Inversionistas
Obreros
Personal de transporte

Participación de las entidades involucradas y de los beneficiarios

Para el análisis de percepción de problemas, expectativas, intereses, fortalezas y participación en el ciclo de
inversión de los involucrados, se convocó a 03 reuniones:

Primera reunión: 28 de noviembre del 2020

Segunda reunión: 18 de diciembre del 2020

Tercera reunión: 07 de enero del 2021

Agricultores. En la visita al terreno del fundo Villa Paris, se pudo recolectar las opiniones de los
agricultores respecto a la construcción a la IES. San Juan Bosco de Salcedo se pudo recoger las
opiniones de los estudiantes respecto al servicio educativo que vienen recibiendo, y muchos de ellos
expresaron su sentir por tener aulas deterioradas y antiguas, mobiliario inadecuado y deteriorado, que
no les permite un desarrollo adecuado de sus actividades académicas durante el año.

El interés que persigue los estudiantes, es el disponer de aulas nuevas con equipos adecuado para que
puedan recibir el servicio educativo con los estándares de calidad y se encuentran con ganas de
aprender y voluntad de asistir al centro educativo.

Docentes. Los docentes dieron su opinión respecto al servicio educativo que se brinda en la IES. San
Juan Bosco de Salcedo, y expresaron que existe restricciones educativas en la enseñanza, los mismos
que influyen en el bajo rendimiento de los alumnos. Una de estas restricciones que mencionaron, es el
mal estado de las aulas que no permiten la concentración de los estudiantes en horas de clase ya que
en muchos casos son afectados por la frigidez del aula y la inadecuada comodidad que tienen.

El interés que tienen los docentes, es el contar con condiciones fiscas educativas adecuadas para poder
brindar el servicio educativo, el cual conlleve a una mejora de la calidad en la enseñanza. Los acuerdos
que asumieron es apoyar en las gestiones a la dirección y APAFA hasta que se logre la concretización
del proyecto.

Director. El director de la IES. San Juan Bosco de Salcedo es el más preocupado por el estado actual
en la que se encuentra la infraestructura educativa esta inadecuada, el cual no le permite gestionar los
servicios educativos de la forma más adecuada y que en muchos casos repercute en el incumplimiento
de los objetivos pedagógicos. El interés que persigue al igual que los docentes y alumnos, es el
disponer de infraestructura educativa adecuada para que los alumnos dispongan de un adecuado
proceso de enseñanza. El compromiso que asume es el de Gestionar ante las distintas instituciones el
financiamiento para el mejoramiento de la infraestructura educativa.

APAFA. La asociación de padres de familia, también se encuentran muy involucrados en el presente

proyecto, ya que en la actualidad sus hijos estudian en ambientes que se encuentran en deficientes
condiciones, sin buenas carpetas, y algunos de los padres mencionaron que sus hijos se enferman
continuamente por la frigidez de sus aulas. Los intereses que persiguen los padres de familia es que se
brinde un buen servicio educativo; asimismo que sus hijos terminen su educación secundaria
satisfactoriamente y con buenas calificaciones. El compromiso que asume es apoyar en las gestiones al
director del centro educativo y con mano de obra no calificada para los estudios de pre inversión (suelos
y levantamiento topográfico).

UGEL Piura. Como institución Pública del sector educación tiene la función de monitorear la calidad de
los servicios educativos de las diferentes Instituciones Educativas de la Provincia de Piura. En la
actualidad tiene conocimiento del mal estado de la infraestructura educativa de la IES. San Juan Bosco
de Salcedo, que no permite garantizar los servicios educativos con los estándares requeridos; razón por
la cual ha emitido la constancia de requerimiento para la atención prioritaria con la construcción de
aulas pedagógicas para una mejor prestación del servicio educativo. En el proyecto se compromete de
destinar recursos para la operación y mantenimiento preventivo de la nueva infraestructura educativa de
la IES. San Juan Bosco de Salcedo.

Gobierno Regional Piura. Preocupado por el bajo nivel de vida que tiene la población de la Región
Piura, y está convencida que la educación es una fuente para poder mejorar estas condiciones; razón
por la cual tiene el interés de mejorar la capacidad intelectual de los estudiantes desde su formación
escolar. Para lograr tal cometido, ha dispuesto la intervención en la mejora de la infraestructura
educativa de la IES. San Juan Bosco de Salcedo para que la población estudiantil acceda a los
servicios educativos de calidad.
 CUADRO N° 1: Participación de las entidades involucradas y de los beneficiarios

ACTOR PROBLEMAS PERCIBIDOS INTERÉS EN EL PROYECTO COMPROMISO ESTRATEGIA

El alcalde escolar manifestó que el mobiliario se Cuidar y darle un buen Capacitaciones

que el mobiliario se encuentra encuentre en buen estado uso al mobiliarioy Formar
deteriorado equipamiento eductavo
Alumnos
Docentes
administrativos Dirección y
Padres de familia
UGEL – DRE- MINEDUregionalGobierno local /