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Este documento discute los conceptos de hipótesis estadística y contraste de hipótesis. Explica que una hipótesis estadística es una afirmación sobre una o más características de una población. Detalla los pasos para realizar un contraste de hipótesis, incluyendo determinar las hipótesis nula y alternativa, fijar un nivel de significación, seleccionar una muestra y decidir si se rechaza o no la hipótesis nula. También provee un ejemplo numérico para ilustrar este pro
Este documento discute los conceptos de hipótesis estadística y contraste de hipótesis. Explica que una hipótesis estadística es una afirmación sobre una o más características de una población. Detalla los pasos para realizar un contraste de hipótesis, incluyendo determinar las hipótesis nula y alternativa, fijar un nivel de significación, seleccionar una muestra y decidir si se rechaza o no la hipótesis nula. También provee un ejemplo numérico para ilustrar este pro
Este documento discute los conceptos de hipótesis estadística y contraste de hipótesis. Explica que una hipótesis estadística es una afirmación sobre una o más características de una población. Detalla los pasos para realizar un contraste de hipótesis, incluyendo determinar las hipótesis nula y alternativa, fijar un nivel de significación, seleccionar una muestra y decidir si se rechaza o no la hipótesis nula. También provee un ejemplo numérico para ilustrar este pro
Manríquez Tema: contraste de hipótesis Maestra: Sofia vega paz
La hipótesis estadística es una afirmación que se hace acerca
de una o varias estadísticas de una población. Estas características serán nuestros parámetros de distribución de alguna probabilidad que tengamos que determinar. En algunas ocasiones las características a estudiar no son parámetros de una distribución que sea concreta y se dice que as hipótesis son no paramétricas.
Mediante esta teoría de aborda el problema estadístico
considerando una hipótesis determinada Ho y una hipótesis alternativa H1, y se intenta dimitir cual de las dos es una hipótesis verdadera, tras aplicar el problema estadístico a un cierto numero de experimentos. Esta fuertemente asociada al concepto estadístico de potencia y a los conceptos de errores de tipo 1 y 2, que definen respectivamente, la posibilidad e tomar un suceso falso como verdadero, o uno verdadero como falso. La hipótesis emitida se suele designar por Ho y se llama hipótesis nula por que parte del supuesto que la diferencia entre el valor verdadero del paramatero y su valor hipotético es debida al azar, es decir no hay diferencia. Y la hipótesis contraria se designa por H1 y se llama hipótesis alternativa. Para llevar a cabo un contraste de hipótesis estos son los pasos que debemos de realizar: 1.- determinar la hipótesis nula y alternativa. 2.- fijar un nivel de significación: generalmente el 0.05 (5%) y 0.01 (1%). 3.-determinar la región típica y la región de aceptación. 4.- seleccionar una muestra y calcular el valor estadígrafo de contraste. 5.- tomar la decisión estadística de acuerdo con el valor experimental obtenido. 6.- Sacar conclusiones de tipo no estadístico.
Ejemplo: Supongamos que sabemos que la distribución de la
población es una normal con varianza conocida y queremos realizar el contraste de hipótesis: H0 ≡μ = 5 H1 ≡μ = 8 Si la varianza es conocida lo único desconocido es, entonces… Suponiendo, por ejemplo, que la varianza es igual a 1, si utilizamos la media muestral podemos saber su distribución bajo la hipótesis nula y bajo la alternativa:
Bajo H0
Cuando se dice bajo H0, se refiere a las condiciones
expuestas por H0. Del mismo modo, bajo H1 Estas distribuciones están perfectamente definidas bajo las dos hipótesis. Ejemplos reales: Ejemplo: Estamos estudiando el efecto del estrés sobre la presión arterial. Nuestra hipótesis es que la presión sistólica media en varones jóvenes estresados es mayor que 18 cm de Hg Estudiamos una muestra de 36 sujetos y encontramos que: ẋ = 18.5, S=3.6 1. Se trata de un contraste sobre medias. La hipótesis nula (lo que queremos rechazar) es: H0: μ = 18 2. La hipótesis alternativa: H1: μ > 18 Es un contraste lateral derecho. 3. Fijamos "a priori" el nivel de significación en 0,05 (el habitual en Biología) 4. El estadístico para el contraste es:
Y la región crítica T>tα Si el contraste hubiera sido lateral
izquierdo, la región crítica sería Tt α/2 En este ejemplo t*(35)0,05=1,69. 5. Calculamos el valor de t en la muestra.
No está en la región crítica (no es mayor que 1,69), por
tanto, no rechazamos H0. Otra manera equivalente de hacer lo mismo (lo que hacen los paquetes estadísticos) es buscar en las tablas el "valor p" que corresponde a T=0,833, que para 35 g.l. es aproximadamente 0,20. Es decir, si H0 fuera cierta, la probabilidad de encontrar un valor de T como el que hemos encontrado o mayor (¿por qué mayor? Porque la H1 es que m es mayor, lo que produciría una media muestral mayor y por tanto mayor valor de t) es 0,20, dicho de otra manera, la probabilidad de equivocarnos si rechazamos H0 es 0,20, como la frontera se establece en 0,05 no la rechazamos. Otra manera equivalente de hacer lo mismo (lo que hacen los paquetes estadísticos) es buscar en las tablas el "valor p" que corresponde a T=0,833, que para 35 g.l. es aproximadamente 0,20. Es decir, si H0 fuera cierta, la probabilidad de encontrar un valor de T como el que hemos encontrado o mayor (¿por qué mayor? Porque la H1 es que m es mayor, lo que produciría una media muestral mayor y por tanto mayor valor de t) es 0,20, dicho de otra manera, la probabilidad de equivocarnos si rechazamos H0 es 0,20, como la frontera se establece en 0,05 no la rechazamos. Este valor crítico de 0,05 es arbitrario, pero es la convención habitual. ¿Cuán razonable es? Problema al respecto: en la hipótesis de que un mazo de cartas esté bien barajado, la probabilidad de que al sacar dos cartas sean, p.e.:1 el as de oros y 2 el rey de bastos es 1/40 x 1/39=0,000833. Si hacemos la experiencia y obtenemos ese resultado ¿rechazaríamos la hipótesis de que el mazo está bien barajado? ¿Cuánto se parece esto a la lógica del contraste de hipótesis? Volvamos al problema del estrés. Como no se rechaza H0, se puede cometer un error tipo II. ¿Cuál es b? De hecho, sería la información relevante que comunicar en este estudio (la probabilidad del error que se pude cometer en él). Habitualmente, sin embargo, no se da porque los paquetes estadísticos no la calculan. Para calcularla se debe concretar H1, p .e. m = 20 (el criterio para este valor no es estadístico)
β =p*(aceptar H0|H1 cierta) Supongamos que el tamaño
muestral sea suficientemente grande para poder aproximar t a z. ¿Cuándo se acepta H0? si z £ 1,69
Es decir, Acepta H0, si: ẋ<=19.01 ¿Qué probabilidad hay de
encontrar ẋ<=19?01, si μ = 20 (zona verde del gráfico)? En esta hipótesis lo que se distribuye como una z es: