2 do.

Plan Pedagógico 6º grado sección “A”

U.E.E. “Juan Bautista Plaza”

Docente: Kenia Márquez

Tocorón, lunes 19 de octubre de 2020

Área: Identidad, ciudadanía y soberanía

Actividades: Responde las preguntas

Venezuela:

 ¿Qué es el espacio geográfico?

 Nombra los límites de Venezuela

 ¿Cómo está dividido nuestro país territorialmente?

 Realiza el mapa de Venezuela con sus estados e identifica sus límites.

Tocorón, Martes 20 de octubre de 2020

Área: Ciencias Naturales y Salud

Actividad: elabora en tu cuaderno un Cruza-letra con su dibujo con las siguientes palabras:
Higiene, Aseo, Toalla, Jabón, Champú, Peine, Cepillo, Manos, Cara.

Tocorón, Miércoles 21 de octubre de 2020

Área: Matemática para la vida

Actividades:

 Construye el cartel de valores, ubica las cantidades y luego escribe su nombre en letras:

Millones Miles Unidades

Cantidades
Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades
de millón de millón de Millón de mil de mil de Mil
CMM DMM UMM CM DM UM C D U
4.322
3.288
125
128.305
 405
1.235.458
25.326
9
12.405.723
126.326.430

 Ordena y resuelve:

a) 432 + 8 + 1238= e) 7.435 x 428= i) 7432 / 8=

b) 726 + 75 + 4896 = f) 7432 x 26= J) 7898 / 9=

c) 9.801 - 20987= g) 9.834 x 37= K) 73264 / 5=

d) 3.200 - 1.987= h) 32848 / 4= l) 12328 / 3=

Tocorón, Jueves 22 de octubre de 2020

Actividad: Se realizara taller virtual de matemáticas y conocimientos generales sobre temas

estudiados en la primera guía.

Tocorón, Viernes 23 de octubre de 2020

Área: Cultura y recreación- Lenguaje y comunicación en Sociedad.

Actividades:

 Lee y copia el siguiente tema, pero recuerda siempre respetar los aspectos formales de la
escritura:

Tema: La oración y sus elementos:

La oración es la menor unidad de información con sentido completo, y está formado por un
sujeto y un predicado.
Sujeto: Es quién hace algo o de quién se dice algo en la oración.
Predicado: Es lo que se dice del sujeto, incluyendo el verbo.

Ejemplo: Rosa juega con su muñeca.

 S P

Actividad: Identifica en las siguientes oraciones los elementos

1. Daniel y Jorge van para el cine.
2. Ellos llegaron ayer de su viaje.
3. La silla esta rota.
4. Llegamos tarde a la escuela.

Tocorón, lunes 26 de octubre de 2020

Área: Identidad, ciudadanía y soberanía

Tema: Nuestros Símbolos:

Actividades: Responde:

 ¿Qué y cuáles son los símbolos naturales de nuestro país?

 Dibuja 1 símbolo natural.
 Copia y busca los símbolos nacionales de nuestro país en la siguiente sopa de letras:

H I M N E A L I P R U T
I Q B A R A G U A N E Y
M U A K I E V R E L O A
N O N P V E E S C D A E
O Y R L P D U A U L G U
H U D A N V O C U D O Q
T B E A Z S S P E L I R
Z R B R A E D I U Q R O

 Escribe una oración con cada palabra que encontraste e indica cuál es el sujeto, verbo y el
predicado.
Tocorón, Martes 27 de octubre de 2020
Área: Ciencias naturales y Salud
Tema: Conservación de los alimentos.
Entre los alimentos que compramos algunos pueden venir en distintos empaques para su protección
y conservación. Gracias a una serie de técnicas de conservación los alimentos no son atacados por
los microorganismos que los descomponen; logrando asi que se mantengan por mas tiempo.
Investiga y copia en tu cuaderno:
1. ¿Cuáles son las técnicas de conservación de alimentos?
2. Menciona cuales alimentos podemos conservar y que técnica podemos utilizar?
Ejemplo: completa el cuadro

Alimentos Técnica de conservación

Carnes, pescado, pollo congelado

3. ¿Con quién te sientas a comer?

4. ¿Por qué es importante comer en familia?
5. Completa la frase con una recomendación o norma higiénica.
Para evitar enfermedades por alimentos contaminados debo…….

Tocorón, Miércoles 28 de octubre de 2020

Área: Matemática para la vida

Actividades:

 Repasa, lee y copia el siguiente tema:

Tema: propiedades de la suma y la multiplicación:

En la suma y la multiplicación se cumplen las propiedades conmutativas, asociativas y elemento

neutro. También existe la propiedad distributiva de la multiplicación con respecto a la suma y el facor
cero

Propiedades:
 Suma Multiplicación
El orden de los sumandos El orden de los factores
no altera la suma. Ejemplo no altera el producto.
115 + 15 =130 Ejemplo:
CONMUTATIVA 115 + 15 =15 + 115 8 x 5 =5 x 8
130 = 130 40 = 40

Al agrupar los sumandos de Al agrupar los factores se

distintas formas, se obtiene obtiene el mismo
la misma suma. Ejemplo: producto. Ejemplo
ASOCIATIVA (4 + 3) + 3 = 4 + (3 + 3) (2 x 5) x 2= 2 x ( 5 x 2)
7 +3= 4+ 6 10 x 2 = 2 x 10
10 = 10 20 = 20

Al sumar cero a cualquier Al multiplicar 1 por

ELEMENTO número, el resultado es cualquier numero el
NEUTRO igual al mismo número. resultado es igual al
Ejemplo: 78 + 0 =78 mismo numero. Ejemplo:
78 x 1 = 78

Vamos a practicar lo aprendido:

1. 420 + 30=
2. (426 + 4) + 20 =
3. 325 + 0 =
4. 12 x 6=
5. (8 x 5) x 2=
6. 432 x 1=

Tocorón, Jueves 29 de octubre de 2020

Área: Pedagogía productiva

Actividades:

 Investiga y copia en tu cuaderno:

  ¿Qué es el suelo?
 Preparación del suelo
 Composición del suelo


Tocorón, Viernes 30 de octubre de 2020

Área: Cultura y recreación- Lenguaje y comunicación en Sociedad.

Actividades:

1. Copia el contenido en tu cuaderno y observa muy atento el ejemplo.

El género: se relaciona con el sexo: masculino si es varón y femenino si es hembra, las cosas no
tienen género, se les atribuye un género según los casos (la, las, el, los).

El número: se relaciona con la cantidad y puede ser singular cuando indica una sola cosa. Y plural
cuando indica varias cosas.

Observa el ejemplo:

El perro está ladrando. (Está en masculino y en singular)

Las perras están ladrando. (Está en femenino y plural)

2. Escribe las siguientes oraciones en femenino o masculino según el caso:

* El loro es manso.

* El hombre está feliz.

* La yegua corre mucho.

* La perra tiene hambre.

3. Escribe las siguientes oraciones en singular o plural según sea el caso:

* El niño juega futbol.

* Las jaulas están abiertas.

* Un señor visitó la iglesia.

* Los estudiantes leen un libro.

Recuerda practicar lectura a diario y estudiar las tablas de multiplicar.