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Guia 1 II LAPSO VMO Nros Racionales de 2°
Guia 1 II LAPSO VMO Nros Racionales de 2°
Guía 1 Lapso II
MATEMÁTICA 2er AÑO
Números Racionales (Q)
En la matemática se conoce el concepto de números racionales para hacer referencia a aquellos
indicadores que permiten conocer el cociente (división) entre dos números enteros. La noción de
racional proviene de ración (parte de un todo).
Los números racionales están conformados por los números enteros (que pueden expresarse
como cociente: 5 = , -38 = y los números fraccionarios (los números racionales no enteros:
, , .
NOTA: Los números fraccionarios o fracciones se forman al plantear una división entre dos
números naturales, teniendo en cuenta que siempre el divisor debe ser diferente de cero.
Numerador (Entero)
Denominador (Entero ≠ 0)
Cuando el denominador es mayor que 10, se lee el numerador y al número del denominador se le
añade la terminación avo
Representación Gráfica
Debemos recordar que el denominador indica en cuantas partes iguales se divide la unidad y
el numerador cuantas partes se toman de ella.
Expresión decimal de una fracción
Decimales Exactos y periódicos
Para expresar una fracción como un número decimal, dividimos el numerador entre el
denominador. Puede ocurrir:
1. Que el cociente tenga un número finito de cifras en su parte decimal, en cuyo caso
tendríamos un decimal exacto
2. Que el cociente tenga un número infinito de cifras decimales en las que un número o
conjunto de números se repiten periódicamente, en ese caso tendríamos un decimal
periódico
=
( )
1 = =
Dividir denominador y numerador por el mismo número (ambos deben ser divisibles por este
número). Así, estamos hallando una fracción que es equivalente con numerador y denominador
más pequeños. Por eso, este proceso se llama simplificación.
Compromiso
1.
2. Para cada Fracción: Expresar en forma decimal y como se lee:
a) 3
b) 1
5. Convertir los números fraccionarios a números mixtos:
a)
b)
6. Calcula la expresión decimal de las siguientes fracciones e indica que clase de expresión es.
a)
b)
c)
a) b) c)