UNIDAD EDUCATIVA “VÍCTOR MANUEL GUZMÁN”

EDUCACIÓN INICIAL-EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-BACHILLERATO TÉCNICO POLIVALENTE EN CONTABILIDAD Y

ADMINISTRACIÓN – TÉCNICO DE SERVICIOS EN: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS – ORGANIZACIÓN Y GESTION DE LA
SECRETARÍA Y BACHILLERATO
DOCENTE: MSc. Mireya Ortiz
ASIGNATURA: INGLÉS
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 5 EGB, 6 EGB & 7EGB
PROYECTO 3 – SEMANA 3: 18-01-2021 / 22 – 01 - 2021
INDICACIONES GENERALES:
1-Las tareas deben ser elaboradas por el/la estudiante con la ayuda y bajo la supervisión del padre de
familia o representante legal.
2.-Las tareas que se le envían deben ser copiadas y resueltas en el cuaderno de materia para que sean
entregadas dentro del Portafolio Estudiantil.
3.- Se continuará trabajando con las actividades designadas y elaboradas por el Ministerio de Educación
en relación al área de inglés, por lo que la accesibilidad a las mismas las podrán encontrar a través de la
página https://recursos2.educacion.gob.ec/, medios de comunicación tales como: radio y televisión, y las
guías del maestro que se enviarán cada semana.
Nota: Si existiese alguna dificultad favor notificar a través del grupo de wpp de Padres de Familia creado
para cada Año de Educación General básica en el área de inglés, o cualquier canal de comunicación antes
socializado tales como: Facebook, celular, telegram, correo electrónico.
PROJECT 3 – WEEK 3 - ACTIVITY 3
LEARNING OBJECTIVE: Students will understand that certain actions of human beings have a
negative and direct impact on the phenomena that happens in nature and that worsen
environmental problems such as global warming, for raising awareness and making assertive
and responsible decisions with the immediate environment, communicating it in various spaces
and with nature-friendly resources.
VALUES: Decision making, environmental care, responsibility, assertive communication,
environmental awareness, recognition of diversity, empathy, effective communication.
ACTIVITIES
TOPIC: How can we save the world? /¿Cómo podemos salvar el mundo?
OBJECTIVE: students will be able to write a short narrative.

Elaborado por: MSc. Mireya Ortiz – Docente de Inglés VMG

 UNIDAD EDUCATIVA “VÍCTOR MANUEL GUZMÁN”
EDUCACIÓN INICIAL-EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-BACHILLERATO TÉCNICO POLIVALENTE EN CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN – TÉCNICO DE SERVICIOS EN: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS – ORGANIZACIÓN Y GESTION DE LA
SECRETARÍA Y BACHILLERATO
1. Choose five activities. Plan one activity for each day. They can be performed in different
places in Ecuador. / Escoja 5 actividades. Planifique una actividad cada día. Las actividades
pueden ser realizadas en diferentes lugares de Ecuador.

ACTIVITIES:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Complete the following chart with the information already asked. / Complete el siguiente
cuadro con la información ya preguntada anteriormente.

3. Write a short paragraph telling your teacher what you have organized to be an adventure
traveler. See the example. / Escriba un párrafo corto diciendo a su maestro que usted ha
organizado para ser un viajero aventurero. Mire el ejemplo.

My Adventure Schedule

I am an adventure traveler and I love Extreme sports. On Monday, I go skydiving in Cuenca.

I travel by airplane. I eat Cuenca’s traditional food and I take a lot of pictures.
(Soy un viajero aventurero y amo los deportes extremos. EL lunes, yo haré paracaidismo en
Cuenca. Yo viajo a Cuenca en avión. Yo como la comida tradicional de Cuenca y tomo
muchas fotografías.

I am an adventure traveler and I love Extreme sports. On Monday, I

_____________________________________________ in ____________________________. I
travel by ______________________________________. I eat _________________________’s
traditional food and I ___________________________________________________________.
On Tuesday, I _____________________________________________ in
____________________________. I travel by ______________________________________. I
eat _________________________’s traditional food and I
___________________________________________________________.

Elaborado por: MSc. Mireya Ortiz – Docente de Inglés VMG

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EDUCACIÓN INICIAL-EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-BACHILLERATO TÉCNICO POLIVALENTE EN CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN – TÉCNICO DE SERVICIOS EN: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS – ORGANIZACIÓN Y GESTION DE LA
SECRETARÍA Y BACHILLERATO
On Wednesday, I _____________________________________________ in
____________________________. I travel by ______________________________________. I
eat _________________________’s traditional food and I
___________________________________________________________.
On Thursday, I _____________________________________________ in
____________________________. I travel by ______________________________________. I
eat _________________________’s traditional food and I
___________________________________________________________.
On Friday, I _____________________________________________ in
____________________________. I travel by ______________________________________. I
eat _________________________’s traditional food and I
___________________________________________________________.

“TODOS SOMOS VMG, QUEDATE EN CASA”

Elaborado por: MSc. Mireya Ortiz – Docente de Inglés VMG