“Año de la universalización de la salud”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

LABORATORIO DE FÍSICA III

Experiencia N°8: INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Docente
Víctor Barinotto

Integrantes
Alvarez Alvarado, Angella Zarami 19130002
Quispe Condori Eder David 19130017
Valencia Guerrero Angel Marcelo 19130022
Añasco Gutierrez Michael Truman 18130070

(Adjuntas las 4 fotos de los voucher al final)

21 de enero del 2021

 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

INTRODUCCIÓN
La inducción electromagnética es el fenómeno que origina la producción de una fuerza
electromotriz (f.e.m) en un medio o cuerpo expuesto a un campo magnético variable, o
bien en un medio móvil respecto a un campo magnético estático. Es así, que cuando dicho
cuerpo es un conductor, se produce una corriente inducida, este fenómeno fue descubierto
por Michael Faraday quien lo expresó indicando que la magnitud del voltaje inducido es
proporcional a la variación del flujo (ley de Faraday).
Por otra parte, Heinrich Lenz comprobó que la corriente debida a la f.e.m inducida se
opone al cambio de flujo magnético, de forma tal que la corriente tiende a mantener el
flujo. Esto es válido tanto para el caso en que la intensidad de flujo varíe, o que el cuerpo
conductor se mueva respecto de él.
El descubrimiento de Hans Christian Oersted según el cual las cargas eléctricas
en movimiento interaccionan con los imanes y el descubrimiento posterior de que los
campos magnéticos ejercen fuerzas sobre corrientes eléctricas, no solo mostraba la
reacción entre dos fenómenos físicos hasta entonces independientes, sino también porque
podría ser un camino para producir corrientes eléctricas de un modo más barato que con
la pila de volta. Faraday fue el que obtuvo primeros resultados positivos en la producción
de corrientes eléctricas mediante campos magnéticos.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Objetivos:
 Estudiar algunos fenómenos de inducción electromagnética.
 Determinar la relación entre corriente inducida y la variación de flujo magnético.

Materiales:
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Marco Teórico
Inducción Electromagnética:
Es el fenómeno que originara la producción de una corriente es decir de un voltaje en un
conductor, debido a la presencia de un campo magnético variable. Este fenómeno fue
descubierto por Michael Faraday quien lo expresó indicando que la magnitud del voltaje
inducido es proporcional a la variación del flujo magnético (Ley de Faraday).

Efecto Faraday:

1. INDUCCIÓN MAGNÉTICA: EXPERIENCIAS DE HENRY Y FARADAY

Se sabe que:
- Un campo magnético constante genera una fuerza magnética sobre una corriente
eléctrica. Si no hay corriente eléctrica no hay fuerza magnética. Si la corriente eléctrica
pasa a través de un hilo recto la expresión de la fuerza magnética viene dada por la ley de
Laplace.

- Una corriente eléctrica pasando a través de un conductor genera un campo magnético.

Las expresiones de este campo magnético para los alrededores de un hilo infinito, el
centro de una espira circular o en el eje central de un solenoide son, respectivamente,

Se puede observar en estas expresiones que el campo magnético en un punto determinado

alrededor del hilo, en el centro de la espira circular o en el eje central del solenoide, se
mantiene constante si la intensidad de corriente que pasa por los conductores es constante.
Situación de partida en este tema: un conductor por el que en un principio no circula
corriente alguna y que se verá inmerso en el seno de un campo magnético variable.
Cuando ocurre esto, por el conductor pasa una corriente que denominaremos inducida.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Experiencias de Faraday. Faraday estaba convencido de que un campo

magnético es capaz de producir una corriente eléctrica. Descubrió que esto era posible
cuando dejó de trabajar con campos magnéticos constantes. En 1832, después de una
década de intentos infructuosos, lo consiguió.
2. CORRIENTE INDUCIDA
El importante descubrimiento de Faraday puede entenderse analizando la Fig. 1.
La figura (a) muestra un imán colocado en el interior de un solenoide (conductor eléctrico
en forma de hélice cilíndrica), cuyos extremos están conectados a un amperímetro.
Faraday observó que si el imán se mantiene en reposo (en relación con la bobina), el
amperímetro no indica paso de corriente eléctrica, es decir, en esas condiciones no ocurre
el efecto buscado.
Cuando el imán se pone en movimiento, apartándose de la bobina, como en la figura (b),
el amperímetro inmediatamente muestra el paso de la corriente en las espiras del
solenoide. Sin embargo, si el movimiento del imán se interrumpe, la corriente deja de
circular nuevamente.
Al ponerse en movimiento nuevamente el imán, pero ahora acercándose al solenoide, el
amperímetro vuelve a indicar la presencia de una corriente en las espiras, ahora en sentido
contrario a la situación anterior.

Los mismos efectos se observarían si el imán se mantuviera en reposo y la bobina se

acercara o alejara de éste.
Por ello, Faraday percibió que realmente es posible obtener una corriente eléctrica con un
imán en movimiento. En relación con esos efectos, se usan actualmente las siguientes
denominaciones:
El fenómeno de la generación de una corriente eléctrica en un circuito, derivada de
efectos magnéticos, se denomina inducción electromagnética, y la corriente así creada
recibe el nombre de corriente inducida.
3. EXPLICACION DE LA INDUCCION ELECTROMAGNETICA
Cuando movemos un imán permanente por el interior de las espiras de una bobina
solenoide (A), formada por espiras de alambre de cobre, se genera de inmediato una
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

fuerza electromotriz (FEM), es decir, aparece una corriente eléctrica fluyendo

por las espiras de la bobina, producida por la “inducción magnética” del imán en
movimiento.
Si al circuito de esa bobina (A) le conectamos una segunda bobina (B) a modo de carga
eléctrica, la corriente al circular por esta otra bobina crea a su alrededor un “campo
electromagnético”, capaz de inducir, a su vez, corriente eléctrica en una tercera bobina.

Por ejemplo, si colocamos una tercera bobina solenoide (C) junto a la bobina (B), sin que
exista entre ambas ningún tipo de conexión ni física, ni eléctrica y conectemos al circuito
de esta última un galvanómetro (G), observaremos que cuando movemos el imán por el
interior de (A), la aguja del galvanómetro se moverá indicando que por las espiras de (C),
fluye corriente eléctrica provocada, en este caso, por la “inducción electromagnética” que
produce la bobina (B). Es decir, que el “campo magnético” del imán en movimiento
produce “inducción magnética” en el enrollado de la bobina (B), mientras que el “campo
electromagnético” que crea la corriente eléctrica que fluye por el enrollado de esa segunda
bobina produce “inducción electromagnética” en una tercera bobina que se coloque a su
lado.

Ley de Lenz:
Esta ley es consecuencia del principio de la conservación de la energía, y plantea que el
sentido de la corriente inducida seria tal que su flujo se opone a la causa que lo produce,
es decir plantea que las tensiones inducidas serán de un sentido tal que se opongan a la
variación del flujo magnético que las produjo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Procedimiento:
PROPIEDADES MAGNETICAS DE LOS
SOLENOIDES.
Conecte el solenoide tal como indica el circuito de la
figura 1. Coloque la brújula o compas magnético cerca de
uno de sus extremos la compaso brújula manteniendo la
posición relativa del solenoide y compás. Cierre la llave –
conmutadora (cualquiera de las dos posiciones) y anote el
sentido que toma el polo norte de la aguja en la brújula.
Al inicio, sin corriente, la brújula marca la dirección Figura 1
noreste -suroeste. Al conectar la fuente se produce un
movimiento en la brújula, marca la dirección noroeste-sureste; cuando se cierra la
llave se produce un movimiento y la brújula toma dirección sureste- noroeste.

Deduzca y anote la dirección de la corriente eléctrica alrededor de la espira que

constituye el solenoide, de tal modo que justifique la posición que toma la brújula.
Desde la posición donde se encuentra la brújula y viéndolo de manera
perpendicular la corriente por el solenoide gira en sentido antihorario.

Invierta el sentido de la corriente conmutando la llave y haga las mismas anotaciones

anteriores.
Desde la posición donde se encuentra la brújula y viéndolo de manera
perpendicular la corriente por el solenoide gira en sentido horario.

EL PRINCIPIO DEL ELECTROIMÁN

Coloque el solenoide en dirección este - oeste del compás (brújula orientada en la
dirección campo magnético de la tierra), de modo que la aguja no este deflectada más de
10° con respecto al eje del solenoide cuando la llave está abierta. Cierre la llave y anote
la posición.
La posición que adopta a brújula es sur – norte, cuando la llave del inversor está
cerrada.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Invierta la corriente (conmutando la llave) y anote la posición de la aguja (brújula).

Cuando esta llave está abierta la dirección que adopta la brújula es de norte – sur.

Inserte ahora el tornillo de acero (3/4” x 5”) en el interior de la bobina, realizando los
pasos anteriores diga qué observa.
Se observa que conforme se abre o se cierra la llave del inversor el galvanómetro
marca una corriente inducida por la bobina; esto se debe a que en la primera
bobina el tornillo se comporta como un imán y el inversor cambia los polos de este
logrando una corriente.

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA

Conecte los terminales del solenoide al galvanómetro

como muestra la figura 2. Examine el sentido en el que el
alambre de la bobina esta arrollada.
Introduciendo o sacando el imán tal como se indica en la
figura 3, anote la deflexión del galvanómetro, en cada
caso.
Mirando de arriba hacia abajo, sujetado el imán por
su norte, cuando se introduce el electroimán en el
solenoide la deflexión de la aguja del galvanómetro es Figura 2
hacia la derecha; cuando este se saca del solenoide la
deflexión es en sentido contrario.

Observando el circuito mostrado en la figura 2, determine de qué modo fluye la

corriente en el circuito y deduzca como debería moverse la aguja del galvanómetro.
Cuando se introduce el imán en el solenoide el sentido de la corriente es
antihorario, tiene un flujo positivo, y la aguja debe tener una deflexión hacia la
derecha; en cambio, cuando se retira el imán del solenoide el sentido de la
corriente es horario, tiene un flujo negativo, y la aguja debe tener una deflexión
hacia la izquierda.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Al cambiar la rapidez en el movimiento relativo imán – bobina, la intensidad de la

corriente observada a través del galvanómetro, aumenta o disminuye.

La intensidad de la corriente aumenta y el galvanómetro que antes marcaba 20

voltios marca hasta 40 voltios.

¿Qué borne de la bobina (ver figura 2), es decir, pinza de cocodrilo rojo o negra, tiene
mayor potencial eléctrico?, En cada situación; ya sea, introduciendo o sacando el imán.
¿Se puede deducir aplicando la regla de la mano derecha?

Cuando se introduce el electroimán el borde de mayor potencial es él que tiene la

pinza de color negro; en cambio, cuando se retira el electroimán el borde de mayor
potencial es él que tiene la pinza de color rojo. Se sabe por la regla de mano
derecha porque con esto se puede obtener la dirección de la corriente.

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA ENTRE DOS CIRCUITOS

Siguiendo las pautas anteriores, supongamos

que realizamos una nueva experiencia. Esta
consiste en lo siguiente:
se deben alinear dos solenoides de modo que
sus ejes estén colineales y los enrollamientos
estar en el mismo sentido como se indica en la
figura 3.
El solenoide conectado a una f.e.m. se
denomina primario o inductor y el otro es el
secundario o inducido. Con la llave conmutada Figura 3
(cualquiera de las dos posiciones), mueva la
bobina primaria, aproximándola o alejándola de la bobina secundaria (siguiendo la
dirección del eje común), como se hizo con el imán. ¿Qué observaría en el
galvanómetro? Si la aguja del galvanómetro se deflecta demasiado (sale de la escala)
reduzca la corriente en el primario

El galvanómetro tendrá un registro de diferencia de potencial, esto por una

corriente inducida en la bobina secundaria.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

Observando el sentido de la corriente en el primario deduzca:

1) El sentido de la corriente en el secundario, considerando el sentido del
movimiento del primario (alejándose del secundario)
El sentido de la corriente será horario.

2) El sentido de la corriente en el secundario, considerando el sentido del

movimiento del primario (acercándose al secundario)
El sentido de la corriente será antihorario.

¿Qué sucedería si en lugar del primario se mueve el secundario?

Cuando se aleja el secundario el sentido de la corriente se mantiene, sin embargo,
la intensidad de esta será más débil.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

PREGUNTAS DE LA GUÍA DE LA PRÁCTICA DE

COMPONENTE HORIZONTAL DEL CAMPO MAGNÉTICO
TERRESTRE
1. ¿Qué relación observa usted entre el comportamiento de un solenoide por el que
pasa corriente eléctrica y un imán de una barra?

Cuando circula corriente eléctrica por un solenoide, en esta se genera un campo

magnético, por lo que el solenoide tendría polo sur y polo norte magnético, en
consecuencia, se comportaría como imán de barra

2. Mencione por lo menos dos reglas prácticas para determinar la polaridad de un

solenoide que lleva corriente eléctrica.

1. Conociendo la dirección de la corriente eléctrica, se puede hallar la polaridad del

solenoide aplicando la regla de la mano derecha.

2. La segunda forma es más experimental, y para esto recurriremos a un compás

magnético o brújula cuyo extremo oscuro empezará a moverse en el lado opuesto si en
el extremo del solenoide al cual se le acercó actúa como un polo norte magnético.

3. ¿Qué efecto produce la inserción de una varilla (cilindro sólido) metálica en el

interior de una bobina que lleva una corriente eléctrica?

El efecto ocurrido en la varilla metálica viene dado por la polarización de esta debido al
campo magnético generado por la bobina, en consecuencia, se generará una corriente
eléctrica en la varilla cuya dirección es la misma que la que circula por la bobina.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

4. Usando la ley de Lenz indique el sentido de la corriente eléctrica y la

polaridad en el circuito de la figura 3 cuando el imán se aleja.

Cuando el imán se aleja del solenoide, las líneas de campo magnético que atraviesan
esta, irán disminuyendo con el tiempo, por lo que se generará una variación de flujo
magnético, creando de esta manera una fem inducida en la bobina, creando una
corriente eléctrica, por la ley de Lenz, se generará un campo magnético inducido en la
bobina, cuya dirección de la corriente eléctrica podremos hallarla aplicando la regla de
la mano derecha.

5. De la figura 4 con la llave cerrada y con la idea de que el flujo magnético en el

secundario aumente o disminuye a medida que acerquemos o alejemos el primario,
enuncie una regla practica para determinar la polaridad en la bobina inducida.

El solenoide en el primario actúa como un imán, por tanto cuando acercamos el

primario al secundario, previo cálculo de la polaridad en el primario, si asumimos que el
polo norte magnético del electroimán (primario) se acerca al secundario, en esta se
generará por la ley de Lenz un polo norte magnético inducido, por lo que por la regla de
la mano derecha la dirección de la corriente será contraria a la del inductor y de esta
manera hemos calculado no solo la polaridad sino también la dirección de la corriente
eléctrica.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

6.- EFECTO DEL NUCLEO DE HIERRO

Con una brújula se analizará una bobina con núcleo de hierro, por la que circula
corriente. Se compararán las propiedades magnéticas de la bobina con y sin núcleo
de hierro. ¿Qué puede afirmar acerca del comportamiento de la brújula frente a
una bobina con núcleo de hierro si se realiza una comparación con lo que sucede
cuando el núcleo se encuentra ausente?
A diferencia de las bobinas con núcleo de aire, una bobina con núcleo de hierro produce
una serie de pérdidas en el circuito magnético, por lo que su factor de potencia no es
nulo. Por ello, una bobina real con núcleo de hierro se puede representar por medio de
una resistencia y una inductancia en paralelo.

7.- HISTERESIS

En referencia a los transformadores y motores eléctricos. ¿Qué es la histéresis?

Explique, y establezca las ventajas y desventajas.

La histéresis es la tendencia de un material a conservar una de sus propiedades, en

ausencia del estímulo que la ha generado. La histéresis magnética se define como el
retraso de la inducción magnética respecto al campo magnético que lo acciona. Las
pérdidas por histéresis representan una pérdida de energía que se manifiesta en forma de
calor en los núcleos magnéticos y esto hace que se reduzca el rendimiento del
dispositivo.

8.- EXPERIMENTO DE REMANENCIA

En referencia a maquinas eléctricas, como se aplica el efecto de remanencia

magnética

Magnetización remanente es la capacidad para retener el magnetismo que ha sido

inducido, es decir, la magnetización que persiste en un imán permanente después de que
se retira el campo magnético externo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

CONCLUSIONES

 Un electroimán se construye a partir de conectar un solenoide a una fuente de energía,

cuando este proceso ocurre el solenoide gana polaridad a sus extremos
 El sentido de la inducción de la corriente del solenoide secundario depende de la
orientación de las espiras del solenoide primario.
 Cuando se coloca una varilla de metal dentro del solenoide cuando fluye la corriente
eléctrica, la varilla se pega al solenoide debido a que existe una fuerza magnética que lo
mantiene adherido a él.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

BIBLIOGRAFÍA

Francis W. Sears y Mark W. Zemansky. Física, Edt. Aguilar (1970)

Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Fisica Para Ciencias e

Ingenieria Volumen 2. Séptima edición. (2008)
Voucher – Alvarez Alvarado Angella Zarami

Voucher – Quispe Condori Eder David

Voucher – Añasco Gutierrez Michael Truman - 18130070
Voucher – Valencia Guerrero Angel Marcelo - 19130022