Está en la página 1de 3

Liceo Técnico Talcahuano

Depto. Historia, Geografía y Cs.Sociales


Guía 4: Los deberes y derechos en la sociedad
Tercero medio

GUIA N°4 Los Deberes y Derechos en la Sociedad

Nombre Profesor: Departamento Contenido: Estado, democracia y Ciudadanía Nivel: III NM


de historia Tema: Deberes y derechos de un ciudadano.
Mes: Junio Asignatura y/o módulo: Educación Ciudadana Año: 2020
Objetivo Analizar los deberes y derechos de un ciudadano según la constitución política
chilena
.

Modalidad de trabajo:

 Para realizar la guía deben consultar el texto del estudiante de tercero medio de
editorial Santillana, páginas 18 a la 23.
 Si no tienes el texto del estudiante puedes retirarlo en el Liceo. El siguiente link te
permitirá descargar el libro “Educación Ciudadana 3° y 4° medio” de la editorial
Santillana, para quienes no hayan ido a buscarlo (hay dos libros de Educación
ciudadana uno portada celeste y otro de portada naranja con unas manos,
trabajaremos con el de letras de portada de color naranja).

https://drive.google.com/drive/folders/1g7U21Vvjy7isOVeDigyTkVtE51jagu-8

Dirígete a las páginas de la primera unidad, desde la página 10 a la 48, en estas páginas
encontraras información que te apoyara a realizar la guía y a responder la actividad n° 2 de
la guía.
Para quienes no puedan descargar el libro, se les solicita ir a buscar el libro en
formato físico al liceo el lunes 8 de junio de 9 a 12 am.

 Los links audiovisuales y de lectura online, de la presente guía son de apoyo


complementario a la actividad, por lo cual el no verlos o no poder acceder a ellos, no
impide el desarrollo de la presente guía de estudio.
 Destaca las palabras que no comprendas de la guía y busca su significado y anótalo en
tu cuaderno de asignatura.
 Se puede trabajar directamente en el archivo o en el cuaderno (si trabajas en el
cuaderno sacarle fotografía. Usa lápiz pasta) y luego enviar a:
- eltonvillarc25@gmail.com 3°A – 3°B – 3°C- 3°D
- proferuthcarrasco@gmail.com 3° E – 3°F
- No olvidar nombre y curso en correo electrónico.

Actividades guía N°4

1.- Explica brevemente que es Ciudadanía y sus dimensiones, dando 2 ejemplos de sus
implicaciones o alcances en tu vida.

Definición Dimensiones Ejemplos


Ciudadanía es?

1
Liceo Técnico Talcahuano
Depto. Historia, Geografía y Cs.Sociales
Guía 4: Los deberes y derechos en la sociedad
Tercero medio

2.- El Estado debe buscar el bien común, pero esto implica derechos y deberes según el
artículo 19 de la constitución chilena, explica 3 derechos y 2 deberes.

Derechos Deberes
1.

2.

3.

3.- Frente a la pandemia del coronavirus nombre y defina 3 derechos y 3 deberes que tú tengas

Derechos Deberes

4.- ¿Cómo afectan los tratados internacionales en la relación Estado y Ciudadanía? Toma
como ejemplo el tratado de las naciones Unidas. Impactan en tu vida?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5.- Define Probidad y Transparencia como deber dentro del Estado.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2
Liceo Técnico Talcahuano
Depto. Historia, Geografía y Cs.Sociales
Guía 4: Los deberes y derechos en la sociedad
Tercero medio

6.- Explique 3 leyes chilenas que busquen la transparencia y la probidad.

7.- Da tu opinión sobre si existe la probidad y transparencia en el Chile actual.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Autoevaluando de mí desempeño.

El siguiente ítem tiene como finalidad que tú mismo evalúes tu trabajo en esta guía, es por eso
que te invitamos a leer atentamente cada criterio en cada recuadro y responder lo más
consciente posible

Autoevaluación KPSI: Lee con atención los criterios y luego marca con una equis “x”

LO SÉ Y
CRITERIOS LO LO ME NO LO
PUEDO SÉ SUENA SÉ
EXPLICAR
Entiendo los conceptos de ciudadanía, estado,
probidad y transparencia.
Identifico las características de los derechos y
deberes
Puedo explicar el contenido de la guía.

Observaciones o comentarios:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

También podría gustarte