Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

Tema Ciencias o disciplinas Relevancia de la

Argumentos principales
desde las que se Problema abordado investigación en tu Fuente
de la investigación
aborda el tema entorno

Internet, redes sociales Javier Ballesta, Josefina

y adolescencia. Lozano, Ma. Carmen
Cerezo & Encarnación
Soriano, “Internet,
redes sociales y
adolescencia: un
estudio en centros de
educación secundaria
de la región de Murcia.”
[en línea], Campo
Abierto. Revista de
educación, España,
2014,
https://revistascientifica
s.us.es/index.php/fuent
es/article/viewFile/236
5/2183 (consultado el 4
de mayo de 2018).

Aprendizaje de las Karlos Santiago,

matemáticas. Juan Etxeberria,
José Francisco
Lukas,
“Aprendizaje de
las
matemáticas
mediante el

1
 Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

ordenador en
educación
primaria” [en
línea], Revista
de Investigación
Educativa,
España, 2014,
http://www.red
alyc.org/pdf/28
33/2833305050
07.pdf
(consultado el 4
de mayo de
2018).
Depresión y los efectos Alicia Sales, Alicia
de la terapia cognitivo- Pardo, Teresa
conductual Mayordomo, Encar
Satorres-Pons, Juan C.
Meléndez, “Efectos de
la terapia cognitivo-
conductual sobre la
depresión en personas
mayores
institucionalizadas” [en
línea], Revista de
Psicopatología y
Psicología Clínica,
España, 2015,
https://www.aepcp.n
et/wp-
content/uploads/202
0/05/07_2015_n2_va
rios.pdf (consultado el

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Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

6 de octubre de 2020).