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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Abstract N°10

Andrés Ignacio Arizo Espín


Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Central del Ecuador
S1 P3: Ingeniería en Estadística

PhD. Antonio Rea


20 de enero del 2021
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Tema: Investigaciones por la profundidad

Autor: McGraw. Hill, (1989).

Resumen:

 Investigación exploratoria
 Investigación descriptiva
 Investigación correlacional
 Investigación explicativa

Contenido:

Existen múltiples formas y esquemas de clasificación de la investigación. Aquí vamos a utilizar


una clasificación de la investigación que facilita su evaluación en los diferentes niveles, pues
está relacionada con el grado de profundidad y complejidad de esta. En este esquema, la
investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa

Investigación exploratoria

“Su objetivo es conseguir una perspectiva general de un problema o situación. En este caso, se
identifican las posibles variables que intervienen y sus relaciones, así como las fuentes de
información de problemas o situaciones similares y sus soluciones.”Hill, (1989). Se caracteriza
por ser más flexible amplia y dispersa en su metodología si se compara con los otros tipos de
investigación.

Investigación descriptiva

Busca especificar las propiedades importantes y relevantes del objeto de estudio. “A través de
una investigación descriptiva se espera responder el quién, el dónde, el cuándo, el cómo y el
porqué del sujeto de estudio.” Hill, (1989). Así mismo, busca medir o evaluar los aspectos,
dimensiones o componentes más relevantes del fenómeno o fenómenos a investigar. “La
investigación descriptiva requiere de un considerable conocimiento del área que se investiga
para poder formular las preguntas específicas que busca responder, y se basa en la medición
de uno o más atributos del fenómeno descrito.” Hill, (1989). Puede también ofrecer la
posibilidad de predicciones rudimentarias.
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Investigación correlacional

Tiene un componente correlacional, cuando tiene como propósito medir el grado de correlación
que existe entre dos o más conceptos o variables en un problema o situación. Por lo tanto, “se
utiliza en problemas de mayor complejidad, es decir donde hay un número mayor de variables
que hay que tener en cuenta, así como el grado de relación entre ellas.” Hill, (1989). Va más
allá de la descriptiva, por cuanto su objetivo no es solo describir el problema o situación sino
analizar sus causas teniendo en cuenta la relación entre las distintas variables. “Esta
investigación genera conocimiento nuevo, en cuanto establece relaciones no conocidas entre
variables en una situación o problema definido, que puede ser aplicado en situaciones o
problemas similares.” Hill, (1989).

Investigación explicativa

Va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos, o del establecimiento de relaciones


entre conceptos, pues está dirigida a indagar las causas de los problemas o situaciones objeto
de estudio. “Se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da
éste, o porqué dos o más variables están relacionadas. Esta investigación requiere de una
mayor formalidad y estructura afín con la metodología que corresponda.” Hill, (1989). Trata
generalmente problemas que no se han tratado previamente, y requiere de investigaciones
exploratorias, descriptivas y correlacionales como base. Son el fundamento de la investigación
como generadora de conocimiento y base para el desarrollo tecnológico. “Un indicador de la
madurez académica de un grupo de investigadores y de sus líneas de investigación en su
capacidad para desarrollar investigación de tipo correlacional y explicativa sobre los problemas
o situaciones objeto de estudio.” Hill, (1989).

Conclusiones

 Existen múltiples formas de investigación esta clasificación de la investigación facilita su


evaluación en los diferentes niveles, pues está relacionada con el grado de profundidad
y complejidad de esta.
 La Investigación exploratoria “Su objetivo es conseguir una perspectiva general de un
problema o situación. En este caso, se identifican las posibles variables que intervienen
y sus relaciones, así como las fuentes de información de problemas o situaciones
similares y sus soluciones”. Hill, (1989). Se caracteriza por ser más flexible en su
metodología.
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 La investigación descriptiva busca especificar las propiedades importantes y relevantes


del objeto de estudio. “A través de una investigación descriptiva se espera responder el
quién, el dónde, el cuándo, el cómo y el porqué del sujeto de estudio.” Hill, (1989). Así
mismo, busca medir o evaluar los aspectos, dimensiones o componentes más
relevantes del fenómeno o fenómenos a investigar. Puede también ofrecer la posibilidad
de predicciones rudimentarias.
 Investigación correlacional tiene un componente correlacional, cuando tiene como
propósito medir el grado de correlación que existe entre dos o más conceptos en un
problema. Por lo tanto, va más allá de la descriptiva. “Esta investigación genera
conocimiento nuevo, en cuanto establece relaciones no conocidas entre variables en
una situación o problema definido, que puede ser aplicado en situaciones o problemas
similares.” Hill, (1989).
 La investigación explicativa va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos.
“Se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste, o
porqué dos o más variables están relacionadas. Esta investigación requiere de una
mayor formalidad y estructura afín con la metodología que corresponda.” Hill, (1989).
Trata generalmente problemas que no se han tratado previamente “Un indicador de la
madurez académica de un grupo de investigadores y de sus líneas de investigación en
su capacidad para desarrollar investigación de tipo correlacional y explicativa sobre los
problemas o situaciones objeto de estudio.” Hill, (1989). Son el fundamento de la
investigación como generadora de conocimiento y base para el desarrollo tecnológico.

Recomendaciones

 Existen múltiples formas de investigación, pero con la siguiente clasificación será más
fácil pues está relacionada con el grado de profundidad y complejidad de esta.
 La Investigación exploratoria consigue una perspectiva general de un problema. En este
caso, se identifican las posibles variables que intervienen y sus relaciones, así como las
fuentes de información. Esta es más flexible en su metodología.
 La investigación descriptiva especifica las propiedades importantes del objeto de
estudio, en esta investigación se espera responder el quién, el dónde, el cuándo, el
cómo y el porqué. Así mismo, busca medir componentes más relevantes del fenómeno.
Además ofrece posibilidades de predicciones rudimentarias.
 Investigación correlacional tiene un componente correlacional, cuando tiene como
propósito medir el grado de correlación que existe entre dos o más conceptos en un
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problema. Esta investigación es para la innovación del conocimiento, en cuanto


establece relaciones no conocidas entre variables en una situación o problema definido,
se puede aplicar en problemas similares.
 La investigación explicativa va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos se
centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y porqué dos o más variables están
relacionadas. Esta requiere de una mayor formalidad con la metodología. Trata
generalmente problemas que no se han tratado previamente. Son el fundamento de la
investigación como generadora de conocimiento y base para el desarrollo tecnológico.

Referencias

Hill, M. (1989). Files.seminario-de-investigacion.webnode.es. Retrieved 20 January 2021, from


http://files.seminario-de-investigacion.webnode.es/200000007-a9a12ab93a/tipos-de-
investigacian-.pdf.