FORMATO

COLEGIO SANTA CECILIA 01

AÑO 2020
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
GRADO: NOVENO PERIODO 01

LA CIENCIA

Es un instrumento de
Conocimiento

basado

La razón Las ideas

Es decir, la ciencia es una actividad humana específicamente orientada hacia la obtención de

conocimientos sobre el mundo.

¿PARA QUÉ SIRVE LA CIENCIA?

La ciencia tiene como propósito descubrir los elementos, las relaciones y las interacciones que
conforman lo real, es decir la naturaleza, la sociedad, los individuos y el pensamiento.
Es decir la ciencia nos enseña a descubrir el funcionamiento de todo lo que existe.

¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?

Conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como

objetivo la producción de bienes y servicios, a partir de la técnica, la ciencia y los aspectos
económicos, sociales y culturales involucrados.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO COMÚN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
No sigue un proceso de investigación Se basa en la observación cuidadosa, la
metódico ni de experimentación y/o investigación ordenada, el pensamiento
verificación de hipótesis. crítico, la experimentación y el amor por
la verdad.

Se limita y satisface con conocer un Su intención básica es elaborar teorías

hecho singular, sin preocuparse por la
explicación acerca de sus causas y
conexiones con otros fenómenos. Por
tanto, a partir de este no se
construyen teorías.
que expliquen cuales son las leyes que
rigen los fenómenos y cuáles son sus
vínculos o relaciones.
 Es un acontecimiento o construcción Es producto de una construcción social.
individual.

Para ser aceptado solo se necesita Para ser aceptado debe ser sometido a
que los individuos de una comunidad la crítica, al debate y a la verificación por
lo admitan como válido. parte de especialistas de todo el mundo.

No se perfecciona en forma continua. Está en continuo perfeccionamiento.

No les permite a los seres humanos Faculta a los seres humanos para
anticiparse al rumbo de los cambiar o anticiparse al rumbo de los
acontecimientos. acontecimientos.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimientos en las

ciencias.
Este método sigue un proceso o serie de etapas para obtener un conocimiento valido desde el
punto de vista científico, utilizando para eso instrumentos que resulten fiables. Lo que hace
este método es minimizar la influencia de la subjetividad (intereses propios, percepciones,
argumentos y lenguajes basados en el punto de vista del sujeto) del científico en su trabajo.
El método científico es una lámpara que ilumina el camino de las personas que buscan explicar
cómo funciona la realidad.

El método científico

Consta de una serie de

Etapas o pasos

Observación Identificación Formulación Experimentación Registro Conclusión

del problema de hipótesis y y
análisis elaboración
de datos de modelos
 REGISTRO Y ANÁLISIS DE DATOS

CONCLUSIÓN Y ELABORACIÓN DE MODELOS

 COLEGIO SANTA CECILIA
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
GRADO: NOVENO
EL MÉTODO CIENTÍFICO
NOMBRE: ______________________________________ FECHA: ___________________

OBJETIVO: A partir de la experimentación el estudiante identifique variables y grupos

presentes en una investigación.

ACTIVIDAD

Lea con atención el siguiente texto:

A Laura le regalaron 4 plantas y las colocó en su jardín, donde les llega bastante luz, al cabo
de una semana las plantas se veían marchitas y las flores se habían caído. Laura pensó que
esto se debía a diferentes causas.

Una de ellas era que posiblemente sus plantas no se desarrollaban bien con demasiada luz,
así que decidió conseguir cuatro masetas iguales para sembrar las plantas y colocó dos en un
lugar sombreado y las otras dos las dejo en el jardín. Todos los días las regaba con la misma
cantidad de agua y a cada matera agregó una cucharadita de abono, pasados unos días Laura
observó que las plantas que había cambiado de lugar estaban renaciendo, por el contrario las
del jardín murieron.

Responde:

1. ¿Cuál es la variable controlada?

RTA:

2. ¿Cuál es la variable independiente?

RTA:

3. ¿Cuál es la variable dependiente?

RTA:

4. ¿Cuál es el grupo de control o grupo patrón?

RTA:

5. ¿Cuál es el grupo de experimental?

RTA:

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS SERES VIVOS?

Existe una ciencia encargada de la clasificación y denominación de los seres vivos, la cual se
llama taxonomía.

Criterios extrínsecos e intrínsecos de clasificación

La clasificación de los seres vivos se hace con base en una o más características, como por
ejemplo, tamaño, hábitat, sistema de reproducción, etc. La característica escogida para
realizar la clasificación se denomina criterio de clasificación.

Cuando los criterios de clasificación corresponden a caracteres o rasgos externos de los

organismos se denominan criterios extrínsecos. Y cuando están basados en la anatomía y
funciones de sus órganos, en su composición química, en el origen y parentesco de sus
descendientes entonces se denominan criterios intrínsecos.

En síntesis:
 HISTORIA Y FUNDAMENTOS TAXONÓMICOS

Desde siglos atrás se ha tratado de organizar los seres vivos. Teofrasto (370-287) intento
realizarlo casi por la misma época de Aristóteles, quien también trato de clasificar los seres
vivos enfatizando en las partes y su forma.

Muchos ordenaron los seres vivos de la naturaleza de acuerdo con su interés, realizando
clasificaciones empíricas. Los animales por ejemplo, fueron clasificados en acuáticos y
terrestres, en salvajes y domésticos, grandes y pequeños; las plantas por sus colores, formas
y utilidades.
Este tipo de clasificaciones se denominan artificiales, pues no tienen en cuenta aspectos
morfológicos, ecológicos, evolutivos ni genéticos.

Estos sistemas de clasificación arbitraria tienen ciertas dificultades, pues cada cual se
organizaba de acuerdo con sus necesidades. Algo similar ocurría con los sistemas de medición
arbitrarias (brazadas, palmos, pasos) siendo necesario una medida de patrón universal.

En el caso de los seres vivos también se hacía necesario un sistema universal de clasificación.

Aportes de Linneo

Fue hasta inicios del siglo XVIII cuando Carl Von Linné (Lineo) se interesó por elaborar un
sistema de clasificación que abandonará los criterios arbitrarios que se habían usado hasta
entonces, y se basara en características como la estructura, morfología, y parentesco
observable entre los seres vivos.

Linneo propuso un sistema para la clasificación de las plantas y los animales. La unidad básica
de este tipo de clasificación es la especie y a partir de esta se constituyen las demás
categorías como género (donde se incluyen especies muy cercanas o similares), familia,
especie, clase, etc.

Debido al gran interés por clasificar los seres vivos, surgió la taxonomía (ciencia que estudia
la clasificación de los organismos).

La taxonomía se fundamenta en un sistema jerárquico, en el que hay grupos que contienen a

otros grupos cada uno de los cuales corresponde a categorías.

Para clasificar un ser vivo en una determinada categoría, los taxónomos tienen en cuenta
ciertas categorías de los seres vivos que van a clasificar.

¿Cómo se clasifican los seres vivos?

Para clasificar un ser vivo en una determinada categoría se deben tener en cuenta ciertas
características de los seres que van a clasificar, como anatómicas, morfológicas, tipos de
reproducción, tipos de respiración, estructura celular, y otras las cuales se han agrupado bajo
el nombre de caracteres taxonómicos.

Estos caracteres taxonómicos permiten comparar las especies en diferentes aspectos para
ubicarlos en una clasificación.
En estos caracteres se verifican ciertos requisitos que deben tenerse en cuenta a la hora de
clasificar a un organismo o de acuerdo con sus características.

Estos caracteres deben ser constantes, es decir que se encuentren en todos los organismos
que se clasifican en un mismo grupo. Por ejemplo; en la clase de aves, el carácter constante
es la piel cubierta por plumas.

El carácter no debe variar exageradamente. El color de las flores por ejemplo, no debe ser
tomado como carácter taxonómico. Es importantes que el carácter sea de fácil visualización,
aunque esta característica no determina que el carácter sea taxonómico.

El carácter debe ser permanente, caracteres transitorios como la presencia de pseudopatas

en una larva de mariposa se deben descartar, pues esta al convertirse en adulto las perderá.

De acuerdo con lo anterior podemos clasificar los caracteres taxonómicos en varios tipos o
clases de caracteres, de estos los más utilizados se agrupan en estructurales, citológicos,
genéticos, moleculares, ecológicos, etológicos, y fisiológicos.

CATEGORÍAS TAXONÓMICAS

Cada uno de los términos de clasificación de los seres vivos (especie, género, familia, etc.)
se denomina categoría taxonómica.
Se expresan en orden jerárquico y dan cuenta de las semejanzas y relaciones de parentesco
de los individuos.

CATEGORÍAS TAXONÓMICAS

Estas categorías son grupos ordenados de acuerdo con las semejanzas y relaciones
evolutivas, principalmente, a su vez pueden ser subconjuntos de otros. Se reconocen siete
niveles básicos o categorías taxonómicas en la clasificación moderna, del más sencillo al más
complejo son: especie, género, familia, orden, clase, phylum y reino.
Es decir las categorías taxonómicas son los distintos niveles de jerarquías en un sistema de
clasificación.

La especie es considerada por el Código Internacional de Nomenclatura como la categoría

taxonómica básica

Ejemplo de la clasificación taxonómica del ser humano:

1. Especie: Grupo de organismos que pueden entrecruzarse y que de ese cruce nazcan
crías fértiles, es decir, que a su vez también puedan tener crías entre ellos. OJO hay
animales que se pueden reproducir entre ellos y no son de la misma especia, se llama
híbridos. Puede ser el producto de un caballo hembra (yegua) y del burro macho dando lugar
a una Mula, o de un tigre macho y león hembra conocidos como Tigon. Estos últimos, las
crías no son fértiles, por lo tanto la yegua y el burro no son de la misma especie, ni el tigre y
la leona. Recuerda tienen que tener crías fértiles para ser de la misma especie.

2. Género: Se define como grupo de especies similares. Pero un género no tiene porque
tener muchas especies diferentes dentro del género. Algunos géneros tienen sólo una
especie conocida como monotípico. Si hay más de una especie se conoce como género
polytypic. Por ejemplo el león y el tigre son especies muy similares que forman parte del
género Panthera. Los perros no pueden reproducirse con los chacales porque no son de la
misma especie, pero son lo suficientemente parecidos como para formar parte de un mismo
género : canis. A este género pertenecen también los lobos.

3. Familia: Una familia la forman varios géneros similares. Se puede agrupar varios géneros
por características reproductivas y vegetativas simulares. Por ejemplo, los gatos y el
leopardo se incluyen en la familia de los felinos (felidae).

4. Orden: Un orden lo forman una o varias familias similares. Todos los Felidaes (felinos)
están incluidos en el orden Carnívoros. El orden al que pertenece el ser humano, por
ejemplo, es el orden de los primates, que comparte con los monos y los lemures.

5. Clase: Uno o más grupo de órdenes diferentes. La clase de los mamíferos incluye todos
los mamíferos que son los murciélagos, roedores, canguros, ballenas, grandes simios y el
hombre.

6. Filo: Agrupa a los seres vivos por su mismo sistema de organización. Ejemplo: en el reino
animal, los bivalvos, los gasterópodos y los cefalópodos tienen el mismo tipo de tejidos,
reproducción, órganos y sistemas, por lo tanto se agrupan en el filo Mollusca (moluscos).
7. Reino: La categoría taxonómico superior. Divide a los seres vivos por su naturaleza en
común. Los 5 reinos son reino animal, reino plantas, reino de los hongos, mónera
o bacterias y protista.

BIBLIOGRAFÍA:http://www.areaciencias.com/TAXONOMIA-
CLASIFICACION%20DE%20LOS%20SERES%20VIVOS.htm

El siguiente grafico representa el sistema actual de clasificación de animales y plantas que se

estableció con base a los aportes realizados por Carlos Linneo, y un ejemplo de
denominación de un animal y de una planta en las categorías taxonómicas.

Dominio: Eukaryota Dominio: Eukaryota

Reino: Animal Reino: vegetal
Filo: Cordados Filo: angiospermas
Clase: mamíferos Clase: dicotiledóneas
Orden: carnívoros Orden: fagales
Familia: Félidos Familia: Fagáceas
Género: panthera Género: quercus
Especie: tigris Especie: robus

Nombre científico

Linneo propuso la asignación de un nombre científico a cada planta y animal de tal manera
que las personas dedicadas a la biología en cualquier lugar del mundo, utilizarán un mismo
lenguaje para identificar a cada ser vivo.

El nombre científico consta de dos palabras escritas en latín. La primera designa el género;
la letra inicial de esta palabra se escribe en mayúscula, la segunda palabra se emplea para
indicar la especie, se escribe toda en minúscula. Los nombres científicos deben escribirse en
un tipo de letra diferente al resto del texto para resaltarlas. En el siguiente cuadro podemos
encontrar algunos ejemplos de esta importante distinción.

Nombre común Nombre científico

Género especie
Cucaracha Periplaneta americana
Banano Musa paradisiaca
Perro Canis familiaris
León Felis leo
Lechuza común Tyto alba
Ameba Entamoeba coli
Tortuga verde Chelonia mydas

Actividad
1. Consultar la categoría taxonómica del ser humano, el chimpancé, el gato y la rosa.
2. Consultar el nombre científico de: chimpancé, la orquídea, el gato, el cóndor, y el lobo.

CLASIFICACIÓN ACTUAL DE LOS SERES VIVOS

Linneo dividió a los seres vivos en 2 reinos: animal y vegetal. Esta clasificación duro mucho
tiempo, hasta que las investigaciones de la biología celular, la bioquímica, y el
perfeccionamiento del microscopio electrónico demostraron que existían muchísimos seres
vivos que no podían incluirse en ninguno de los dos reinos. Por cuanto tenían importantes
diferencias entre ellos en su aspecto externo, en su anatómica, en sus funciones
(reproducción, nutrición, etc.), en el número, y organización de sus células, en su
composición química, etc.

Ejemplos de estos seres vivos que no son plantas ni animales son las bacterias, hongos y las
algas.

En 1969 Robert Whittaker propuso 5 reinos para agrupar todas las formas de vida, estos son
los reinos: Plantae, animalia, fungí, protista y mónera.

REINO MÓNERA

El único reino que incluye organismos procariotas es el mónera. Procariontes significa que su
célula no tiene núcleo definido, su material genético es generalmente circular, existiendo un
único cromosoma. Los móneras son los procariontes más pequeños y antiguos del planeta.

Los organismos que se han incluido en este reino parecen ser los más antiguos habitantes
del planeta, pues datan de unos 3000 a 3500 millones de años.
D estos organismos se han identificado aproximadamente unas 1800 especies
Son microscópicos, unicelulares. La célula que forma el organismo carece de organelos. Sus
ciclos de vida son cortos y su reproducción básicamente es asexual, unos por bipartición y
otros por esporulación.

 Los mónera pueden ser autótrofos o heterótrofos. Sus hábitats son muy variados
pueden ser de vida libre encontrándose en el suelo, aguas dulces, y saladas, y
sustancias en descomposición; muchos son habitantes normales de animales, incluido
el ser humano. Otros pueden ser parásitos y patógenos. Algunos son agentes
causantes de enfermedades como el Vibrio cholerae, que es la bacteria que produce
el cólera.
 Los procariontes se dividen en 2 grandes grupos: las bacterias y las cianobacterias o
algas azul verdosas.

BACTERIAS

 Estos organismos tiene formas variadas, algunos son alargado y se conocen como
bacilos, un ejemplo de este es el Lactobacillus bulgaricus, que es una bacteria útil en
la producción de yogurt y diversos derivados lácteos.
 Otros tienen formas esféricas y se denominan cocos. Cuando están agrupados en
pares se llaman diplococos; cuando forman cadenas se denominan estreptococos.
 Como por ejemplo podemos mencionar el Streptococcus pneumoniae, causante de la
neumonía pneumococica.
 Otros tienen forma de espiral y se denominan espirilos, como el Aquaspirrillum sp,
habitante de aguas dulces.
 Algunos se denominan vibriones y son espirilos cortos que no alcanzan a dar un giro.
Un conocido ejemplo es el Vibrio Cholerae

CIANOBACTERIAS O ALGAS AZUL VERDOSAS

Es único y está conformado por procariontes fotosintetizadores que poseen una capa externa
de carácter mucilaginoso. Adquieren diferentes formas:
 Si tienen forma esférica se llaman cocos.
 Si tienen forma de bastón se llaman bacilos.
 Muchos forman colonias, es decir agrupaciones de varios individuos.

Las cianobacterias pueden desarrollarse con gran facilidad porque solo necesitan nitrógeno,
gas carbónico, unos pocos minerales y agua.

Debido a su condición de procariota la célula que los conforma no tiene núcleo definido, ni
aparato de Golgi, ni mitocondrias.
Como por ejemplo de cianobacterias tenemos a: Dermocarpa y Nostoc.