HELLO STUDENTS.

AFTER THESE HOLIDAYS, LET'S START OUR CLASSES.

YOU WILL KNOW ABOUT CONTINUOUS PAST OR PROGRESSIVE PAST
LES ENVIO EL LINK DEL TEMA, OBSERVEN Y ESCUCHEN, DESPUES ENCONTRARÁN LOS APUNTES EN PDF LOS
CUALES COPIARÁN EN SU LIBRETA.
POR ÚLTIMO RESUELVAN LOS EJERCICIOS.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ME DICEN.

CONTINUOUS PAST (PASADO CONTINUO) OR PROGRESSIVE PAST (PASADO PROGRESIVO)

Este otro tiempo verbal nos permite saber sobre hechos o situaciones que ocurrieron en el pasado, pero que no habían
terminado de realizarse para dicho momento.
Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” en pasado (was-were) y el verbo principal + “ing” (verbo
en gerundio). Esta terminación se reconoce en español como “ando, endo”
Al igual que los demás tiempos verbales, el pasado continuo tiene tres formas de presentarse en una oración. Estas son:

AFFIRMATIVE FORM / FORMA AFIRMATIVA

SUBJECT + AUXILIAR Y + PRINCIPAL VERB + COMPLEMENT

VERB ……..ING
They were swimming in the pool
(Ellos estaban nadando en la piscina)

La oración anterior nos indica que habían personas quienes estaban nadando en algún momento del pasado y que en el
momento en que se mencionó lo que hacían, nadar, la acción aún no finalizaba.

NEGATIVE FORM / FORMA NEGATIVA

Para formar una oración negativa en este tiempo verbal, basta con agregar “NOT” a la oración y ubicarlo entre el verbo
auxiliar y el verbo principal.

SUBJECT + AUXILIARY + NOT + PRINCIPAL + COMPLEMENT

VERB VERB+ “ING”
They were not swimming in the pool
(Ellos no estaban nadando en la piscina.)
CONTRACCIÓN
 Were + Not = Weren't
 WAS + NOT = WASN'T

INTERROGATIVE FORM / FORMA INTERROGATIVA

Para esta forma es necesario ubicar el verbo auxiliar al inicio de la oración. Este verbo puede ir de forma afirmativa o
negativa, según sea el sentido de lo que queremos expresar, por ejemplo:

AUXILIARY + SUBJECT + PRINCIPAL + COMPLEMENT

VERB VERB + “ING”
Were they swimming in the pool?
(¿Estaban nadando en la piscina?)
USOS:
1. El pasado continuo se usa para una acción en desarrollo en el pasado cuando otra acción la interrumpe. La acción que
interrumpe está en el pasado simple. “When” y “While” señalan el uso del pasado simple y pasado continuo. Ej.:
Jose called while I was watching the news (Jose llamo mientras yo estaba viendo las noticias).
He was walking to work when he fell (El estba caminando hacia su trabajo cuando se cayó).
Was it raining when you left? (¿Estaba lloviendo cuando te fuiste?).

2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo específico en el pasado. Ej.:
They were dancing the whole night. (Estuvieron bailando toda la noche)
Tommy was not paying attention to his classes. (Tommy no le estaba prestando atención a sus clases).
Paula wasn´t linving in Spain in 2005 (Paula no estaba viviendo en españa en 2005)
3. Igualmente el pasado continuo se utiliza para expresar dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el
pasado. Ej.:
My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo estaba cocinando)
I was waiting for Luke while he was buying fruits. (Estaba esperando por Luke mientras él compraba frutas).
My daughter was taking a nap while I was watching a TV serie. (Mi hija estaba tomando una siesta mientras yo estaba
viendo una serie de televisión).

VERBOS QUE NO SE USAN EN EL PASADO CONTINUO

1. Los verbos de sentidos: feel (sentir), hear (oír), see (ver), smell (oler), taste (saborear). Ej.:

That tasted so bitter (Eso sabía muy amargo).

That was tasting so bitter✗ (Eso estaba sabiendo muy amargo)
2. Los verbos de emociones: believe (creer), doubt (dudar), want (querer), understand (entender), wish (desear).

Ej.: I wished you came back sooner (Deseaba que llegaras más temprano).
I was wishing you came back sooner✗ (Estaba deseando que volvieras más temprano)

3. Los verbos de estado o verbos abstractos: be (ser), seem (parecer), exist (existir).

Ej.: That bill seemed to be legit (Ese billete parecía legal)

That bill was seeming to be legit✗ (Ese billete estaba pareciendo legal)

POSIBLES ESTRUCTURAS DE WHILE Y WHEN

Normalmente cuando utilizamos when (cuando) y while (mientras) en inglés hacemos una combinación de dos tiempos verbales: el
pasado simple y el pasado continuo. Esto ocurre porque mientras estamos expresando una acción que estaba en progreso en el
pasado se acción se cruza con otra que en cierta medida interrumpe a la primera, es decir, tienes que dejar de hacer lo que estabas
haciendo para atender a la nueva circunstancia.
WHILE
1 (While + pasado continuo) + (pasado continuo) Ej.:
While my brother was studying I was washing the dishes.
(Mientras mi hermano estaba estudiando yo estaba lavando los platos

2 (pasado continuo) + (while + pasado continuo) Ej.:

I was washing the dishes while my brother was studying.
Estaba lavando los platos mientras mi hermano estaba estudiando.

3 (While + pasado continuo) + (pasado simple)

While my brother was watching TV his smartphone rang.
(Mientras mi hermano estaba viendo la televisión su teléfono sonó)

4 (Pasado simple) + (while + pasado continuo)

His smartphone rang while he was watching TV.
Su teléfono sonó mientras él estaba viendo la TV

WHEN
1 (When + pasado simple) + (Pasado continuo) Ej.:
When he arrived home I was sleeping.
(Cuando él llegó a casa yo estaba durmiendo)

2 (Pasado continuo) + (When + pasado simple) Ej.:

I was sleeping when he arrived home.
Yo estaba durmiendo cuendo él llegó a casa.

3 (When + pasado continuo) + (pasado simple)

When she was studying she fall asleep.
(Cuando ella estaba estudiando se quedó dormida)

4 (Pasado simple) + (When + pasado continuo)

She fall asleep when she was studying