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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
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POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD
I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA : Escuela de Posgrado

2. EXPERIENCIA CURRICULAR : Metodología de la Investigación 2
3. SEMESTRE ACADÉMICO : 202002
4. CICLO/SECCIÓN : II / TARAPOTO A1
5. SESIÓN : 01
6. FECHA : sábado 09 de enero 2021
7. DOCENTE : Marina Caján Villanueva(cvillanuevamar@ucvvirtual.edu.pe)

II) COMPETENCIA
Comprende los fundamentos metodológicos para la realización de un proyecto de tesis, asumiendo rigurosidad
científica y responsabilidad social.

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO

Formula objetivos e hipótesis
en forma coherente con el
problema planteado de
acuerdo a criterios
científicos.
Tema 1: Objetivo, hipótesis y población - Avance 1 del producto
Objetivos - Justificación integrador según formato
- Hipótesis de investigación - Población y (II). Matriz de
muestra (cuantitativo); escenario y consistencia
características de los participantes sujetos
(cualitativo)

IV) ACTITUDES
 Creatividad.
 Autenticidad en uso de la información.
 Cultura investigativa científica.
 Integridad.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
o El docente da la bienvenida a sus estudiantes y realiza su presentación de su PPT.
experiencia profesional. Zoom
o Toman atención a la presentación del sílabo en el marco del perfil. Plataforma 20 min.
o El docente proyecta un vídeo y luego pregunta ¿Cómo hacer los objetivos de virtual
investigación o tesis fácilmente con ejemplo (proyecto de investigación) Clementina
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
El docente hace la presentación general de los temas a través de las diapositivas:
Tema 1: Objetivo, hipótesis y población - Objetivos - Justificación
PPT.
- Hipótesis de investigación - Población y muestra (cuantitativo); escenario y
Zoom
características de los participantes sujetos (cualitativo)
Plataforma 260 min.
Posteriormente, los maestrantes responden el foro y desarrollan sus productos
virtual
académicos.
Clementina
Los estudiantes exponen sus productos académicos.
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MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
PPT.
Se realiza la retroalimentación y se preguntan: ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí?
Zoom
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Plataforma 20 min.
virtual
El docente realiza la retroalimentación de las tareas.
Clementina

VI. DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Formula objetivos e hipótesis en forma
coherente con el problema planteado de
acuerdo a criterios científicos.
ACTITUDES
·Creatividad.
·Autenticidad en uso de la información.
·Cultura investigativa científica.
·Integridad.
Explica su avance 1 del producto integrador
según formato (II). Matriz de consistencia
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES Rúbrica
Planifica y cumple los trabajos asignados.
Busca información complementaria a los
temas.
Se organizan para exponer su información.

VII) BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PAGINAS WEB URL
biblioteca

001.42 H55 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la

2010 EJ. 2 Investigación. (6ª ed.) México: Mc Graw-Hill.
001.42 M59 Mejía, J., (2014). Metodología de la investigación. (4a ed.). Ediciones
2014 EJ. 2 De La U
Alarcón, R. (2008). Métodos y diseños de investigación del
150.72 A32 comportamiento. (2da). Universidad Ricardo Palma. Editorial
Universitaria
http://www.ulapsi.homolo
Libros
Libros Digitales Biblioteca virtual en salud. g.bvsalud.org/php/index.
Digitales
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Libros CLASE. Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades
F/1JCS4K4V9IVJ7NCTX
Digitales – Dirección General de Bibliotecas, UNAM.
SRTR6KY3Y2
Libros
Dialnet. Multidisciplinaria. http://dialnet.unirioja.es/
Digitales
Libros
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Libros
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Libros http://pepsic.bvsalud.org/
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Digitales scielo.php?Ing=es
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PERIODICA. Índice de Revistas Latinoamericanas en Ciencias. F/1JCS4K4V9IVJ7NCTX
Digitales
SRTR6KY3Y2
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Libros
Redalyc. Multidisciplinaria. http://www.redalyc.org/
Digitales
Libros Sage journals. Ciencias de salud. Ciencias biomédicas, ingenierías, http://online.sagepub.co
Digitales ciencias sociales y humanidades. m/search
Libros
Scielo. Multidisciplinaria. http://www.scielo.org
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SERIE. Base de datos sobre educación. F/1JCS4K4V9IVJ7NCTX
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Tesis digitales.
Digitales edu.pe
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Tesis latinoamericanas.
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metodología científica. (6° ed.). Venezuela, Caracas: Episteme.
Bernal, C., (2010). Metodología de la investigación: administración,
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Cegarra, J. (2011). Metodología de la investigación científica y
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tecnológica. México: Díaz de Santos.
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México: Díaz de Santos,
Guerrero, G. y Guerrero, M. (2014). Metodología de la Investigación.
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investigación. (4ª ed.). Colombia: Editorial McGraw Hill.
Perelló, S. (2011). Metodología de la investigación social. Madrid:
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investigación cualitativa. España, Málaga: Algibe.
Sánchez, H. y Reyes, C. (2006). Metodología y diseños en la
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Sumarriva, V. (2006). Metodología de la Investigación Jurídica. Lima,
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Externo Supo, J. (2014). Como empezar una tesis. Perú: Bioestadístico EIRL
Tamayo, M. (2012). El proceso de la investigación científica. (5° Ed.).
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México: Limusa, S. A.