Boletín de 5to grado 

Viernes, 15 de enero de2021 

Fechas importantes 
18 de enero - No hay clases - Maestros en servicio- 
26 de enero Comienzan las pruebas MAP 
4 de febrero Conferencias dirigidas por estudiantes - 5:00 a 8:00 
8 de febrero - Conferencias dirigidas por estudiantes - 5:00 a 8:00 
12 de febrero - No hay clases - Día de 
compensación 15 de febrero -No hay clases - Día de los presidentes 
 
¡NUEVO!  
La oradora invitada 
Kimberly Karr, graduada del DHS, ex maestra de secundaria y cofundadora de ​ICANHELP​ habló con los 
estudiantes el miércoles por la mañana durante Prime Time. ​La misión de ICANHELP es empoderar a los 
estudiantes que hacen el cambio que buscan generar un impacto digital positivo y promover la seguridad y 
el cambio digitales. La Sra. Karr proporcionó a los estudiantes un botiquín de primeros auxilios 
emocionales y alentó a los estudiantes de DMS a ser primeros respondedores digitales.   
 
No es información “NUEVA”… pero sigue siendo muy relevante…. ​Necesitamos su ayuda​: Carga de 
computadoras y auriculares ¡Las 
computadoras deben cargarse todos los días!​ (¡Esto sigue siendo un problema con muchos 
estudiantes de quinto grado!) 
Hemos notado una gran cantidad de estudiantes de quinto grado que vienen a la escuela 
regularmente sin sus computadoras cargadas. ​Las computadoras de los estudiantes deben venir a la 
escuela cargadas todos los días​. Se ha proporcionado un cable de carga a cada estudiante para que 
lo guarde en casa con este fin. Agradeceríamos mucho su ayuda en casa para recordarles a los 
estudiantes que carguen sus dispositivos a diario.   
Además, los ​estudiantes necesitan un juego de auriculares / audífonos​ que se guardan en el bolsillo 
de la bolsa de la computadora, ya que se usan a menudo en la escuela. A muchos estudiantes les 
faltan los auriculares o necesitan reemplazar los perdidos o rotos. ¡Su ayuda también es muy 
apreciada! ¡Gracias!   
 
Ayuda de la cuenta de Canvas 
Estamos usando una aplicación llamada Canvas para comunicar nuestro aprendizaje a padres y 
alumnos. We tiene un sitio web muy útil lleno de “cómo hacer” videos que van desde de lona lo 
básicoa funciones más avanzadas. Por ejemplo, hay videos sobre cómo configurar una cuenta para 
padres. Puede encontrar esta información en el siguiente enlace: ​https://tinyurl.com/y6ja669o 
 
Si aún necesita ayuda después de mirar por encima del sitio de lona de laayuda,puede comunicarse 
con ​Shannon​Quandahl,nuestra maravillaful persona tecnología! 

¡Más en la parte de atrás! 

 
 
NOTICIAS DEL AULA 
 
Matemáticas con la Sra. Maher 
Matemáticas 5​.​ Mission 2 ha presentado a los estudiantes un trabajo conceptual similar (matemáticas 
mentales, razonamiento, modelos conceptuales y algoritmos), pero con números enteros. Los 
estudiantes comenzarán a dividir números enteros. Cada operación concluye con trabajo de 
aplicación y problemas verbales de medición. Siga trabajando en las operaciones básicas de 
multiplicación y división, tal vez coloque tarjetas en el automóvil, en la mesa del desayuno o en la 
mesa de café para que las revise durante la semana. Cuanto mejor seamos, más fáciles serán las 
matemáticas para el resto de su vida. Los estudiantes hicieron un gran trabajo en la evaluación de 
multiplicación. Estoy muy orgulloso de ellos. Nuestra unidad de división ha ido muy bien, ¡sigue 
practicando! Estamos terminando nuestra unidad de división y evaluaremos la semana siguiente. Han 
hecho un gran trabajo estimando, dividiendo y verificando con la multiplicación. Estos problemas 
toman un tiempo para ser resueltos, pero les está yendo muy bien si los resuelven. 
Matemáticas híbridas​. 
Acabamos de terminar nuestra unidad 2 sobre ecuaciones y estamos listos para pasar al Módulo 4, que 
presentará números negativos a los estudiantes.  

Lenguaje con el Sr. Amundson 

Comenzamos nuestra unidad Cómo se hace: escritura secuencial esta semana. Los estudiantes 
comenzaron viendo algunos videos, tomaron notas sobre los pros y los contras de cada video que 
vieron mientras intentaban elegir un tema sobre el que escribir. La próxima semana, después de que 
cada estudiante seleccione sus temas, comenzaremos a trabajar en la redacción de nuestro 
documento paso a paso explicando cómo se hace el elemento de su elección. También escribimos 
algo gratis, además de escribir sobre los eventos actuales que ocurren en nuestro mundo hoy.   
 
Leyendo con la Sra. Nowack    
Hemos comenzado una unidad sobre resumir. Se espera que los estudiantes lean 20 minutos o más 
de un libro de IR (lectura independiente) todos los días y tienen un proyecto de libro para el 8 de 
febrero.   
 
Ciencia con el Sr. Peterson  
Continuamos nuestra exploración del modelo de partículas de la materia que dice que la materia está 
hecha de partículas que son demasiado pequeñas para verlas. Estamos usando esto para ayudarnos a 
explicar lo que sucede durante los cambios de fase: ¡de sólido a líquido a gas y viceversa! También 
usaremos esto para ayudarnos a comprender todo tipo de otras cosas, incluida la presión del aire, la 
disolución de sólidos y la conservación de la materia. 
¿Qué está pasando afuera?​ ​Observando la naturaleza - 11 de enero | con Larry Reis​. Este episodio 
presenta perdiz gris, semillas de calabaza y enrolladores de bandas oblicuas. 
 
Estudios sociales con la Sra. Suhr 

 
Esta semana, hemos aprendido sobre las 13 colonias y las diferencias en las regiones coloniales. 
Estamos aprendiendo que sus recursos naturales y su medio ambiente afectaron su economía. 
Evaluaremos este capítulo (7) el viernes 22 de enero. Asegúrese de revisar la página de tareas en 
Canvas y los registros en PowerSchool. regularmente para asegurarse de que se completen las 
asignaciones.   
 
A continuación se muestra una copia de este boletín según lo representa Google Translate.