PSICOLOGÍA Y PODER

Proyecto de Aula 2
Tema: Educación, religión y obediencia
TUTOR: LUIS ALEJANDRO BARRERA Fecha de entrega: 8 de octubre de 2020

Actividad:

Después de ver los videos y leer las lecturas desarrolle un ensayo con mínimo 500 palabras
donde responda a la siguiente pregunta
¿Tomando las ideas de Foucault, explique como la educación y la religión influye en el
reconocimiento de los imaginarios de poder en Colombia?
Fecha Máxima de Entrega: 08 de octubre de 2020 a las 23:55 pm
Forma de Entrega: Plataforma Temática 2- Proyecto de Aula 2, subir el archivo del
desarrollo de la actividad en PDF.

Recomendación:

 No de respuestas vagas y sin argumentos.

 Explique con sus palabras, no copie los textos.
 Haga referencia a los autores y las fuentes de donde toma la información y
desarrolle la actividad siguiendo una metodología (APA 6, ISO, Chicago,
Vancouver, etc.)

Nota: No se recibirán actividades por correo electrónico o por la mensajería interna de la

plataforma, sólo deben ser subidas por el vínculo creado para esta actividad en
plataforma. Se calificará de acuerdo con 6la rúbrica que se presenta a continuación y el
cumplimiento de las instrucciones brindadas por el docente.

Rubrica Excelent Bueno Aceptable Deficient %

e 3.9 a 3 a 3.9 e
4.5 a 5 4.4 2.9 y -

Forma 20
Coherencia, citas, normas, redacción y lo
presenta en PDF

Fondo 20
Interpreta el documento analizado,
investiga y desarrolla aportes propios
 sustentados y argumentados

Cumplimiento 10
Desarrolla la actividad completamente y la
sube a la plataforma en oportunidad

Actividad:

Después de ver los videos y leer las lecturas desarrolle un ensayo con mínimo 500 palabras
donde responda a la siguiente pregunta
¿Tomando las ideas de Foucault, explique como la educación y la religión influye en el
reconocimiento de los imaginarios de poder en Colombia?

Solución

¿Tomando las ideas de Foucault, explique como la educación y la religión influye en el

reconocimiento de los imaginarios de poder en Colombia?
Respuesta:

Tomando las ideas de Michael Foucault la educación y la religión influyen en un

individuo de tal manera que sienta libre pero la verdad no lo es. Según Foucault el
proceso histórico el poder, control y sometimiento se centra en el control de cuerpo y del
individuo, sometiendo a que obedezca al reconocimiento de la superioridad del otro y al
estar sometido, se forma en base a ese sometimiento el que somete impone su autoridad
y exigencias a los demás. Hoy en día vivimos sometidos a los poderes y a los individuos
que están detrás de estos poderes y que son reconocidos por los individuos sometidos
que demuestran respeto y obediencia.

En la edad media la iglesia y la religión eran la autoridad máxima, pues eran los que
imponían una forma de vida, eran quienes juzgaban a los que estaban en contra de su
concepción y filosofía, pues los que están en contra eran castigados hasta con la muerte.
Hoy en día la iglesia ya no representa el poder de entonces, pues con la aparición de los
derechos y el libre desarrollo los individuos hoy en día pueden escoger su credo,
religión, orientación etc, es decir la iglesia y la religión han perdido influencia entre las
personas, pero aun se conserva la religión un negocio con la fe y a la vez es una
herramienta para generar votos a la hora de elegir a nuestros gobernantes, es decir lo
único que no ha perdido la religión es la autoridad para imponer pensamientos que
disfrazados de obediencia imponen un sentir que muchas veces el cristiano no está de
acuerdo pero es más la manipulación de la fe que este individuo opta por seguir al líder.

Respecto a la educación como vimos en el video estoy de acuerdo en que el sistema

educativo debe ser actualizado, hoy en día vemos niños y jóvenes que desertan del
sistema educativo público por ser aburrido y antiguo, no generan interés alguno, esto lo
y en los colegios privados aparte del poco interés que tienen los niños y jóvenes en ir a
las instituciones educativas es ya una obligación si quieres premios vacaciones o regalos
por parte de los padres siempre y cuando no pierdan ninguna materia. Es decir, el niño
se ve obligado a ir sin ningún interés pues no hay nada que los motiva pues hasta para
levantarse e ir temprano al colegio es una odisea. Si hablamos del joven universitario es
peor pues el que no tiene recursos para ingresar a la educación superior tiene que
presentarse en las universidades del estado, pero esta a su vez imponen pasar un examen
en el que te limitan con un puntaje como mínimo para poder ingresar al programa que
deseas y si no logra aprobarlo con el mínimo porcentaje exigido, este individuo se
frustra y no le queda otra alternativa que ingresar al mercado laboral a trabajar en lo
que salga; si analizamos a los jóvenes cuyos padres pueden pagar una universidad
privada se presentan siempre dos tendencias, estudiar una carrera que le guste a sus
padres y los estudian algo que supuestamente les gusta y al primer semestre se retiran y
si hablamos de la supuesta elite colombiana (hijos de ricos) se educan en el extranjero o
en las mejores universidades de Colombia y que luego son los que por tener familias de
renombre y de gran trayectoria política nos terminan gobernando e imponiendo su
autoridad.

Con esto quiero evidenciar que esto es un círculo vicioso que si nosotros como
ciudadanos del común no hacemos conciencia de masas e intentamos no solo cuestionar
estos sistemas si no que busquemos mecanismos por medio de los cuales podamos ser
escuchados para intentar cambiar esta fábrica de no individuos, si no de personas
automatizadas que seguirán soportando sobre los hombros el gran peso de la economía
de nuestro país mientras que la supuesta elite despilfarra el dinero de papa producto de
los grandes negocios que hacen con los recursos de nuestro país.

Es por eso que, como padre, con una hija de 11 años de edad he decidido proyectarla de
manera diferente en donde no sea una mas del circulo vicioso en el cual nos
encontramos por la influencia tan de la doble moral de estos poderes que lo único que
tienen es un negocio con los recursos del estado y las personas que no pertenecemos a
las supuesta elite colombiana seguimos pagando con más impuestos sus despilfarros
económicos .