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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

MECATRÓNICA ÁREA INSTALACIONES ELÉCTRICAS


EFICIENTES
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE PROTECCIONES ELÉCTRICAS

1. Competencias Desarrollar sistemas eléctricos de acuerdo a normas,


especificaciones técnicas y de seguridad, con base en
las necesidades del proceso, para el ahorro de energía
de la empresa.
2. Cuatrimestre Cuarto
3. Horas Teóricas 20
4. Horas Prácticas 40
5. Horas Totales 60
6. Horas Totales por 4
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno relacionará lo conceptos de instalaciones y
protecciones eléctricas mediante del cálculo de los
parámetros relacionados para describir el
comportamiento en condiciones de corto circuito de un
sistema eléctrico.

Horas
Unidades de Aprendizaje Teórica Práctica
Totales
s s
I. Introducción a las protecciones eléctricas 5 9 14
II. Estudio de corto circuito 8 16 24
III. Protección de los sistemas eléctricos 7 15 22
industriales
Totales 20 40 60

Comité de Directores de la Carrera de


ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica
TSU en Mecatrónica
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2015
EN VIGOR:

F-CAD-SPE-28-PE-5B-04-A2
PROTECCIONES ELÉCTRICAS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de I. Introducción a las protecciones eléctricas


aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 14
5. Objetivo de la El alumno reconocerá los elementos eléctricos para realizar un
Unidad de diagrama unifilar de un sistema eléctrico de potencia empleando
Aprendizaje la simbología normalizada.

Temas Saber Saber hacer Ser

Instalaciones Reconocer los elementos Localizar físicamente los Analítico


Eléctricas de una instalación eléctrica. elementos que integran Trabajo en equipo
una instalación eléctrica. Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza

Diagrama Identificar la simbología Diagramar un sistema Analítico


unifilar eléctrica de dispositivos eléctrico de potencia Trabajo en equipo
empleados en sistemas empleando simbología Responsabilidad
eléctricos de potencia. normalizada. Disciplina
(ANSI, IEC, NOM). Orden
Limpieza

Fuentes de Describir las características Localizar físicamente los Analítico


corto circuito de los elementos eléctricos elementos eléctricos que Destreza Manual
considerados como fuentes aportan corriente de corto Trabajo en equipo
de corto circuito. circuito a la falla. Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza

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PROTECCIONES ELÉCTRICAS

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso de una 1. Identificar los elementos de Ejercicios prácticos
instalación eléctrica industrial, una instalación eléctrica Lista de verificación
elaborará un reporte técnico que
contenga: 2. Identificar las fuentes de
corto circuito en un sistema
- El diagrama unifilar eléctrico de potencia
- Localización y descripción de
las fuentes de corto circuito 3. Representar los elementos
de una instalación eléctrica
mediante simbología
normalizada

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Análisis de casos Pintarrón
Mapa conceptual Proyector de video
Prácticas demostrativas Videos
Equipo de cómputo
Normas ANSI, IEC y NOM

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa


X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de II. Estudio de corto circuito


aprendizaje
2. Horas Teóricas 8
3. Horas Prácticas 16
4. Horas Totales 24
5. Objetivo de la El alumno determinará la corriente de corto circuito en un
Unidad de sistema eléctrico de potencia para coordinar las protecciones
Aprendizaje empleando el sistema por unidad.

Temas Saber Saber hacer Ser

Sistema por Determinar las diferencias Resolver la conversión de Analítico


unidad entre un sistema de una cantidad real a una Destreza Manual
cantidades reales y un cantidad por unidad. Trabajo en Equipo
sistema de cantidades por Responsabilidad
unidad. Disciplina
Orden
Limpieza

Cálculo de Describir los tipos de fallas Realizar cálculos de corto Analítico


corto circuito de corto circuitos: circuito en instalaciones Destreza Manual
- Trifásica, eléctricas industriales y Trabajo en Equipo
- Línea a línea, comerciales. Responsabilidad
- Línea - línea a tierra Disciplina
- Línea a tierra Orden
- Mediante los diagramas Limpieza
de secuencia positiva,
negativa y cero

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de una serie de casos 1. Comprender el uso de Ejercicios prácticos
elaborará un reporte del cálculo cantidades por unidad (PU) Lista de verificación
de corto circuito de un sistema
eléctrico de potencia que 2. Identificar las secuencias
contenga: positiva, negativa y cero de un
sistema eléctrico de potencia
- Diagrama unifilar
- Los diagramas de secuencia 3. Calcular las corrientes de
positiva, negativa y cero corto circuito en un sistema
- Operaciones de cantidades eléctrico de potencia
por unidad

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Análisis de casos Pintarrón
Mapa conceptual Proyector de video
Prácticas demostrativas Videos
Equipo de cómputo
Normas ANSI, IEC, NOM

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de III. Protección de los sistemas eléctricos industriales


aprendizaje
2. Horas Teóricas 7
3. Horas Prácticas 15
4. Horas Totales 22
El alumno seleccionará los elementos de protección mediante el
5. Objetivo de la
correcto ajuste y coordinación entre ellos, para motores
Unidad de
eléctricos, conductores de potencia, transformadores de
Aprendizaje
potencia.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción Identificar los principales Localizar físicamente los Analítico


elementos eléctricos para elementos eléctricos Trabajo en Equipo
protegerlos de fallas de que se requieren Responsabilidad
sobrecarga y corto circuito. proteger contra fallas de Disciplina
sobrecarga. Orden
Limpieza

Equipos de Determinar los elementos Calcular los parámetros Analítico


protección de protección para motores de voltaje y corriente. Trabajo en Equipo
eléctricos, conductores de Responsabilidad
potencia, transformadores Ajustar y coordinar las Disciplina
de potencia y banco de protecciones eléctricas Orden
capacitores en sistemas eléctricos Limpieza
(fusibles, interruptores industriales.
termomagnéticos,
electromagnéticos y
relevadores de
sobrecorriente).

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de una serie de casos 1. Identificar elementos de Ejercicios prácticos
elaborará un reporte técnico que protección Lista de verificación
contenga:
2. Analizar los parámetros de
- Cálculo de corriente de corto voltaje y corriente
circuito
- Selección de elementos de 3. Seleccionar los elementos de
protección protección
- Coordinación de elementos de
protección

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño


Obtener datos técnicos de iluminación, Elabora un censo de cargas del sistema
distribución, instalaciones eléctricas y eléctrico que contenga como mínimo:
fuerza a través de mediciones y fichas
técnicas para verificar las condiciones y - Potencia, Voltaje, Número de Fases, Tipo
requerimientos técnicos de operación. de Conexión, Gráfica de Armónicos,
Volts-Amperes por m2 para iluminación

Probar los elementos de iluminación, Elabora un reporte de operación de cada


distribución, instalaciones eléctricas y elemento del sistema en el que se comparen los
fuerza con equipo de pruebas técnicas parámetros obtenidos contra los datos de
para registrar la operación de los fabricante, conteniendo aquellos que apliquen
elementos. de la siguiente lista:

- Consumo en kW-hr, niveles de


iluminación, eficiencia, caída de tensión,
balanceo de cargas, factor de potencia,
calidad de la energía, aislamiento, entre
otros

Seleccionar los elementos de los Elabora un comparativo de los elementos de


sistemas eléctricos de acuerdo a la iluminación, distribución y fuerza requeridos por
normatividad, catálogo de fabricantes y el sistema, resaltando aquellos que
especificaciones de nuevas tecnologías, proporcionan una mejor eficiencia en la
para la eficiente operación de la utilización de la energía eléctrica.
instalación.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Enríquez (2004) Guía para el Diseño Distrito México Limusa
Harper, de Instalaciones Federal ISBN: 968-18-
Gilberto Eléctricas, 6350-X
Residenciales,
Industriales y
Comerciales.

Enríquez (2005) Elementos de diseño Distrito México Limusa


Harper, de subestaciones Federal ISBN: 968-18-
Gilberto eléctricas. 6222-8-3.2

Enríquez (2010) Manual del técnico en Distrito México Limusa


Harper, subestaciones Federal ISBN:
Gilberto eléctricas, industriales 9681871650
y comerciales. 978968187165
9
Enríquez (2003) Protección de Distrito México Limusa
Harper, Instalaciones Federal ISBN: 968-18-
Gilberto eléctricas, industriales 6152-3
y comcerciales
NOM-001-SEDE-2012
Instalaciones
Eléctricas.

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