IES José del Campo –Ampuero – 20/21

2º ESO – Lengua Castellana y Literatura

Profesora Conchi Camino Rentería
Introducción a la sintaxis

1. ¿Qué es un sintagma?

2. Clases de sintagmas:
2.1. Sintagma nominal (SN)
2.1.1. Estructura
2.1.2. Complementos del nombre(CN)
*Adjetivo
*Aposición (Nombre)
*SPreposicional
2.2. Sintagma adjetival (SAdj)
2.2.1. Estructura
2.2.2. Complementos del adjetivo (CAdj)
2.3. Sintagma adverbial(SAdv)
2.3.1. Estructura
2.3.2. Complementos del adverbio(CAdv)
2.4. Sintagma preposicional(SPrep)
2.4.1. Estructura
*Enlace (E)
*Término(T)
2.5. Sintagma verbal(SV)
2.5.1. Estructura
3. Enunciado y oración.
3.1. El enunciado.
3.2. Tipos de enunciado según su estructura.
3.3. Tipos de enunciado según su modalidad.
4. La estructura de la oración
4.1. ¿Qué es el sujeto y cómo se identifica?
4.2. Presencia y ausencia de sujeto
4.3. Tipos de sujeto según su significado
4.3.1. Agente, paciente y causa.
4.3.2. El vocativo.
4.4. ¿Qué es el predicado?
4.5. Clases de predicado
4.5.1. Predicado nominal
*Atributo
4.5.2. Predicado verbal
*Complemento directo(CD)
*Complemento indirecto(CI)
*Complemento circunstancial(CC)
*Complemento predicativo(CPred)
*Complemento de régimen verbal o suplemento(CReg)
*Complemento agente(CAg)
4.6. Clasificación de la oración según su predicado
4.6.1. Oraciones atributivas (PN)
4.6.2. Oraciones transitivas (PV)
4.6.3. Oraciones intransitivas (PV)
4.6.4. Oraciones pasivas
4.6.5. Oraciones impersonales
1. ¿QUÉ ES UN SINTAGMA?

La sintaxis estudia los mecanismos que, partiendo del nivel de la palabra, nos permite
construir oraciones.
El sintagma es un grupo de palabras relacionadas entre sí y que se caracterizan por
desempeñar una función sintáctica dentro de la oración. Es una unidad de organización
lingüística intermedia entre la palabra y la oración.
Las palabras, por su forma, pertenecen a una de las ocho categorías gramaticales. Pero cada
una puede desempeñar distintas funciones sintácticas (valores).

Niveles de análisis de la lengua:https://youtu.be/DrEf3LgF0Os

CATEGORÍAS GRAMATICALES FUNCIONES SINTÁCTICAS

SIMPLES Sujeto
Sustantivo Predicado
Adjetivo Núcleo
Determinativo Determinante
Pronombre Cuantificador
Verbo Complementos:
Adverbio - del nombre
Preposición - del adjetivo
Conjunción - del adverbio
- del verbo:
COMPLEJAS - atributo
Sintagma nominal - directo
Sintagma adjetival -indirecto
Sintagma adverbial - circunstancial
Sintagma verbal - de régimen
Sintagma preposicional - predicativo
- agente
- Enlace
- Termino
- Nexo

2. CLASES DE SINTAGMAS
Existen cinco tipos de sintagmas en función de la palabra que se constituya como núcleo del
mismo o de la palabra que determine su estructura. Es importante no olvidar que un sintagma
puede ser a su vez un elemento constituyente de otro sintagma.

2.1. SINTAGMA NOMINAL

Un grupo de palabras que tiene como núcleo un sustantivo o elemento equivalente,
como un pronombre o elemento sustantivado. Además puede ir acompañado por otros
elementos que complementa su significado.

Sintagma nominal: https://youtu.be/aaGhtbU2bgs

 2.1.1. Estructura

FUNCIÓN DETERMINANTES NÚCLEO COMPLEMENTOS DEL

NOMBRE
CATEGORÍA ARTÍCULOS SUSTANTIVOS S ADJ/ADYACENTE
DETERMINATIVOS
PRONOMBRES S PREP/CN
PALABRAS SUSTANTIVADAS NOMBRE/APOSICIÓN

EJEMPLO: Todas Esas Manchas rojas de la cara

2.1.2. Complementos del nombre

El núcleo del sintagma nominal puede ser complementado de formas diferentes:
• Adjetivo
Ej: Una alumna trabajadora
SAdj/CN
SAdj CN: https://youtu.be/sEZ4Uijk6E4
• Sintagma preposicional
Ej: Un profesor del instituto
Sprep/CN
Sprep CN: https://youtu.be/aTMc4bn5hKw

• Aposición/Nombre
Ej:Mi amiga Rocío
SN/Apos

SN Aposición: https://youtu.be/w0Ky3NKUywE

2.2. SINTAGMA ADJETIVAL

Un grupo de palabras que tiene como núcleo un adjetivo calificativo. En ocasiones
puede ir acompañado por un cuantificador (desempeñado por un adverbio de
cantidad) o por algún sintagma preposicional en función de complemento del
adjetivo.

2.2.1. Estructura:

FUNCIÓN MODIFICADOR NÚCLEO C. DEL ADJETIVO

CATEGORÍA ADVERBIO DE ADJETIVO SINTAGMA
CANTIDAD PREPOSICIONAL

EJEMPLO Muy guapo de cara

2.2.2. Complemento del adjetivo

El complemento del adjetivo es un sintagma preposicional que completa el significado
del adjetivo.

Sintagma adjetival: https://youtu.be/DORdpFlTN_8

2.3. SINTAGMA ADVERBIAL
Un grupo de palabras que tiene como núcleo un adverbio. Para aportar más
información puede ir acompañado de un modificador para graduarlo y también para
complementar su significado puede llevar un SPrep, en función de CAdv.

2.3.1. Estructura
FUNCIÓN MODIFICADOR NÚCLEO C. DEL ADVERBIO
CATEGORÍA ADVERBIO DE ADVERBIO SINTAGMA
CANTIDAD PREPOSICIONAL

EJEMPLO Bastante cerca de tu casa

2.3.2. Complemento del adverbio

El complemento del adverbio es un sintagma preposicional que completa el
significado del adverbio.

Sintagma adverbial: https://youtu.be/fQVaS6GDa0Q

2.4. SINTAGMA PREPOSICIONAL

Es un grupo de palabras precedido de una preposición.
2.4.1. Estructura:
El sintagma preposicional está formado por una preposición cuya función es servir
de ENLACE(E) entre una palabra principal y otra que depende de ella llamada
TÉRMINO (T).

ENLACE TÉRMINO
De tu casa (SN)

Frecuentemente, el término es un SN, pero también pueden ser términos los

sintagmas adjetivales (por bueno) y los sintagmas adverbiales (desde fuera).

Sintagma preposicional: https://youtu.be/iZlsrlFz1bI

2.5. SINTAGMA VERBAL

Es un sintagma cuyo núcleo es un verbo. Dicho verbo puede aparecer solo y formar un
SV, pero lo normal es que necesite complementos para precisar su significado. Los
complementos pueden ser obligatorios o adjuntos (opcionales).

2.5.1. Estructura:

NÚCLEO COMPLEMENTO COMPLEMENTO COMPLEMENTO

Cantó una canción a su amiga en su aniversario
 Del sintagma a la oración: https://youtu.be/4eHuyZDQZQU

3. ENUNCIADO Y ORACIÓN
3.1. ENUNCIADO
Es la unidad mínima de la comunicación con sentido completo. Son enunciados ¡Hasta
luego! Los árboles están muy verdes ¡Ay!.
Los hablantes no se comunican con palabras sueltas o sintagmas sueltos, sino con
enunciados que expresan sentimientos completos.
Además de tener sentido completo, el enunciado posee otras características
importantes como son:
• Independencia fonética o de expresión: delimitado por pausas y se realiza con
una entonación propia, marcando siempre su inicio y su final.
• Independencia sintáctica: ningún enunciado depende o está subordinado a
otro, por lo tanto, no desempeña ninguna función dentro de otra oración
jerárquicamente superior.
• Independencia semántica: transmite un pensamiento completo que puede ser
comprendido sin necesidad de recurrir a informaciones adicionales.
• Intención comunicativa: el hablante pretende cumplir una determinada
intención comunicativa (enunciar, preguntar, exponer una duda, dar una orden,
etc.).

3.2. TIPOS DE ENUNCIADO SEGÚN SU ESTRUCTURA

Hay dos tipos de enunciado: la oración y la frase.

LA ORACIÓN
Es un enunciado, una unidad estructural cuyos elementos constituyentes no se agrupan
desordenadamente, sino que forman una red de relaciones o funciones. La oración está
formada por un sujeto y un predicado.
LA FRASE
Es un enunciado que no adopta la estructura de la oración, es decir, que carece de
sujeto y de predicado. Es una palabra o sintagma que, en un discurso concreto,
adquiere independencia sintáctica, semántica y de expresión, tienen una determinada
intención comunicativa y, por tanto, posee sentido completo. Para que este sentido
pueda ser comprendido ha de atenderse al contexto o a la situación. Son frases: ¡Menuda
juerga! ¡Qué hambre! ¡Bravo! No, gracias.

3.3. TIPOS DE ENUNCIADO SEGÚN SU MODALIDAD

Modalidad Intención Tipos Características lingüísticas Ejemplos

Enunciativa Informar Afirmativa Sin marcas Tengo hambre
Negativa Adverbios de negación: no, No tengo hambre
nunca, jamás. Pronombres
indefinidos: nadie, ninguna… Nadie viene
Interrogativa Preguntar Total Signos de interrogación ¿Quieres comer?
Parcial Adjetivos, pronombres y ¿Qué te apetece?
adverbios interrogativos: qué, ¿Dónde trabajas?
cuál, quién, cuánto…
Exclamativa Expresar sentimientos con Signos de exclamación, ¡Qué sonrisa tan
énfasis determinantes y pronombres bonita tienes!
exclamativos: qué, cuánto…
Dubitativa Expresar duda Adverbios de duda: quizá, acaso, Quizá venga hoy
tal vez…
Desiderativa Expresar deseo Verbo en subjuntivo, ¡Ojalá apruebe!
 interjecciones
Exhortativa Ordenar Mandato Imperativo Vete del instituto
Prohibición Adverbio de negación y Nocantes tan
subjuntivo alto

4. ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN.
La oración es un enunciado formado por dos constituyentes básicos: sujeto y predicado.

4.1. ¿QUÉ ES EL SUJETO Y CÓMO SE IDENTIFICA?

El sujeto es el SN cuyo núcleo concuerda en número y persona con el verbo.

La concordancia es la relación de interdependencia que se establece entre el núcleo
del sujeto y el núcleo del predicado. Esta concordancia exige que la persona y el número
del verbo sean obligatoriamente los mismos que los del núcleo del sujeto. Un cambio de
número y/o persona en cualquiera de los dos obliga a idéntico cambio en el otro.

Para identificar el sujeto:

- Subrayamos el verbo
- Cambiamos la persona o el número del verbo
- El sintagma nominal que cambie obligatoriamente de número o persona es el sujeto.

4.2. PRESENCIA Y AUSENCIA DE SUJETO

El sujeto es un constituyente básico de la oración, por lo cual lo más frecuente es que
aparezca de forma explícita. El sintagma nominal que funciona como sujeto se
denomina sujeto léxico.
Los pájaros cantan por la mañana
Suj. Léxico predicado verbal
Los pronombres tónicos solo pueden ser sujetos cuando no van precedidos de
preposición: yo, tú, él, usted, nosotros, vosotros, ellos.

AUSENCIA DE SUJETO
a) Sujeto omitido. El sujeto léxico se omite deliberadamente porque se sobreentiende
por el contexto.
El perro come pienso con vitaminas. Está muy sano
Sujeto omitido (el perro)

b) Oracionesimpersonales. Son oraciones que gramaticalmente no pueden llevar

sujeto (son oraciones unimembres). Así ocurre con los verbos de fenómenos
meteorológicos y con el verbo HABER cuando se usa como impersonal.
Este fin de semana nevará. Hay muchos gatos en las calles.

POSICIÓN DEL SUJETO EN LA ORACIÓN

a) Sujeto antepuesto: delante del predicado.
Los coches aparcan en su garaje.
Sujeto predicado
b) Sujeto inscrito: en medio del predicado.
Los lunes mi profesor de matemáticas nos pone examen.
Sujeto
c) Sujeto pospuesto: detrás del predicado.
Me molesta su actitud ante la vida.
Sujeto
4.3. TIPOS DE SUJETO SEGÚN SU SIGNIFICADO
4.3.1. AGENTE, PACIENTE Y CAUSA
Agente: es la persona que realiza voluntariamente la acción del verbo.
El profesor corrigió todos los exámenes.
Suj.agente
Paciente: es el sujeto que no realiza voluntariamente la acción del verbo, sino que
está afectado por ella. Aparece en las oraciones pasivas.
El ladrón fue detenido por el policía
Suj.paciente
Causa: Es el causante de una acción verbal que experimentará una persona.
A mí me gusta el café A Fermín le duelen las muelas
Suj.causa Suj. causa
4.3.2. EL VOCATIVO
Es una llamada de atención que el emisor dirige al receptor para informarle,
advertirle u ordenarle algo. Tiene forma de SN y una entonación independiente de la
oración. En la escritura se identifica porque va entre comas. Puede ocupar diferentes
posiciones:
• Antepuesto: Francisco, no llegues tarde.
• Inscrito: Acuérdate, Raúl, debes venir pronto.
• Pospuesto: Lávate los dientes, Marta.

No debemos confundir el vocativo ni con el sujeto ni con la aposición explicativa.

Marina trajo una tarta. Marina, trae una tarta.
Sujeto Vocativo
Marina, mi vecina, trajo una tarta.
Aposición explicativa

4.4. ¿QUÉ ES EL PREDICADO?

Es la función sintáctica que desempeña el SV en la oración. Junto con el sujeto, el
predicado es un constituyente básico de la oración. Aunque hay oraciones sin sujeto (las
impersonales), no hay oraciones sin predicado.
Los árboles crecen despacio. Hay muchos árboles al lado del río
Sujeto predicado predicado

Si atendemos a su significado, el predicado es la información que se dice sobre el sujeto.

4.5. CLASES DE PREDICADO

Según el tipo de verbo que aparece en el núcleo del SV, hay dos tipos de predicado:

4.5.1. PREDICADO NOMINAL

El núcleo del PN es un verbo copulativo: ser, estar, parecer.
Este tipo de predicado expresa una cualidad o estado que se refiere al sujeto de la
oración.
Alicia está segura de sí misma.
Suj predicado nominal

ESTRUCTURA DEL PN: Núcleo (VC)+ atributo

Es muy tranquila
N atributo
Los verbos copulativos tiene un complemento obligatorio: el atributo. Si no lo lleva, la
oración no es gramatical: *María es. *La ciudad parece.
Los verbos copulativos están vacíos de significado y funcionan como meros enlaces o
cópulas entre el sujeto de la oración y el atributo. La oración que tiene predicado
nominal es atributiva.
FORMAS DEL ATRIBUTO
Sintagma adjetival: Ese niño está muy sano
SAdj/Atr
Sintagma nominal : Mi hermano es un buen árbitro
SN/Atr
Sintagma preposicional: Su amigo es de León
Sprep/Atr
Sintagma adverbial: Paco estácerca de nosotros
SAdv/Atr
El atributo se sustituye por el pronombre neutro lo, aunque este tenga género
femenino.
Esta persona es muy agradable Esa chica lo es
Sujeto VC SAdj/Atr

4.5.2. PREDICADO VERBAL

Está formado por un verbopredicativo que funciona como núcleo (N). Pero
frecuentemente un verbo solo resulta poco informativo. Por lo general, necesitamos
concretar su significado mediante complementos verbales que, como ya dijimos
anteriormente, pueden ser obligatorios u opcionales.

ESTRUCTURA DEL PV: Verbo+complementos obligatorios y opcionales.

Compraré las manzanas mañana.
N compl. compl.

LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO

Los complementos que puede llevar el verbo dependen del significado de este y de su
tipología.

1. Verbos intransitivos
Están llenos de significado y no necesitan ningún complemento. Solo exigen un
sujeto: llegar, correr, nadar, aparecer, cesar…
Ha llegado el enfermero
Sujeto
Gustar, apetecer, asustar, preocupar… Son verbos intransitivos que exigen un sujeto
causa y un complemento obligatorio.
A Teresa le gusta la música.
CI CI V Sujeto

2. Verbos transitivos
No tienen significado completo y exigen complementos obligatorios, llamados
también argumentales: hacer (algo), ver (algo), cortar (algo), temer (algo)…
Mercedes ha hecho los deberes
Compl.obligatorio

Si el complemento obligatorio se omite, la oración no es gramatical.

*Mercedes ha hecho.

Hay verbos transitivos que exigen dos complementos obligatorios para expresar
plenamente su significado: entregar (algo a alguien), decir (algo a alguien)…
El cartero entregó el sobre a Felipe.
Compl. Obligatorios

Los verbos pueden recibir también complementos adjuntos u opcionales. Estos no son
obligatorios y se pueden omitir sin que la oración resulte agramatical.
Mi compañera dará (mañana)una conferencia.
Adjunto obligatorio
• COMPLEMENTO DIRECTO(CD)
El CD designa a la persona, animal o cosa que completa obligatoriamente el significado
de los verbos transitivos. Los verbos transitivos poseen un significado incompleto y,
por ello, necesitan ser especificados obligatoriamente por un CD.
María dio unos caramelos. El profesor puso un examen.
CD CD
Los verbos que tienen CD se llaman transitivos y si carecen de él son intransitivos.

¿Cómo se identifica?
1. Sustituye el CD por un pronombre átono: lo, la, los, las.
Encontró una cartera. ---------- La encontró.
CD CD

2. Transforma la oración activa en pasiva: el CD pasa a ser sujeto paciente.

Oración activa: El vecino ha comprado el terreno.
CD
Oración pasiva: El terreno ha sido comprado por el vecino.
Suj.Paciente
Existen dos clases de CD:
a) CD de cosa: Yo he oído un ruido.
CD
b) CD de persona(precedido por la preposición a):He visto a María.
CD
• COMPLEMENTO INDIRECTO(CI)
El CI designa a la persona o cosa que es destinataria de la acción verbal o se beneficia de
ella. Puede aparecer con verbos transitivos e intransitivos.
Me duele la cabeza. Nosotros hemos recomendado una película a tu vecino.
CI V.intra Sujeto sujeto verbo transitivo CD CI

¿Cómo se identifica?
1. Es siempre un sintagma preposicional cuyo enlace es “a”
2. Puede aparecer en forma de los pronombres personales: me, te, se, nos, os, se, le, les.
3. Sustituye el CI por un pronombre átono: le, les.
Mi tío ha hecho una pregunta a su mujer.
CI
Mi tío le ha hecho una pregunta.
CI
4. Transforma la oración activa en pasiva y comprueba que el CI no varía.
Oración activa: El camarero trajo un café a tu amigo.
CI
Oración pasiva: Un café fue traído a tu amigo por el camarero.
CI
• COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL(CC)
Es un complemento no obligatorio que especifica las circunstancias en que se desarrolla
la acción expresada por el verbo. Con ellos podemos informar de cuándo, dónde, cómo,
para qué, con quién, por qué, con qué, etc.
Sus formas pueden ser:
- Sintagma nominal: esta semana.
SN/CCT
- Sintagma adverbial: muy tarde
SAdv/CCT
- Sintagma preposicional: en la plaza
Sprep/CCL
 Así hay complementos circunstanciales de diversos tipos.
Significados del CC Ejemplos Preguntas para identificarlos
Tiempo (CCT) Viene hoy ¿Cuándo?
Lugar (CCL) Se marchó a su casa ¿Dónde?
Modo (CCM) Ha recitado muy bien ¿Cómo?
Instrumento (CCI) Hizo un collar con una cuerda ¿Con qué?
Causa (CCC) Ha adelgazado por el deporte ¿Por qué?
Finalidad (CCF) Estudia para las oposiciones ¿Para qué?
Compañía (CCCom) Se ha marchado con su amigo ¿Con quién?
Materia (CCMat) La flauta está hecha de madera ¿De qué?

• COMPLEMENTO PREDICATIVO(CPred)

Es la palabra o grupo sintáctico que complementa al verbo y se predica del sujeto o del
complemento directo de ese verbo. En el primer caso se habla de predicativo del
sujeto y en el segundo caso de predicativo del complemento directo; en ambos casos
concuerda con el sustantivo en género y número.

Los alumnos llegaron cansados de la excursión.

Sujeto CPred

Dejaron impresionado al profesor.

CPredCD
El predicativo frecuentemente se puede eliminar, ya que no es necesario para el verbo.

- Aparece con verbos semánticamente plenos (no copulativos).

El río bajaba turbio. El niño se despertó temeroso.

- Si es un adjetivo concuerda en género y número con el sujeto o CD.

- Puede ir precedido de la preposición de o del adverbio como (con valor

preposicional):
Sara trabaja de enfermera en el hospital.
Todos tus familiares trabajan como anestesistas.

• COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL O SUPLEMENTO(CRV)

El Complemento de Régimen Verbal también llamado Complemento Preposicional
o Suplemento es un complemento exigido por el verbo. Las principales características
de este complemento son:
• Va siempre precedido de una preposición, por lo tanto, forma un sintagma
preposicional y va siempre detrás del verbo.
• El Complemento de Régimen Verbal podrá ser sustituido por un pronombre tónico
(él, ella, ellos, ellas, ello) o por un pronombre demostrativo (eso)
• Este complemento nunca podrá eliminarse de la oración ni moverse a otro lugar de
estael 95% de los Complementos de Régimen Verbal no llevan complemento directo.

Mis padres se alegraron de mis resultados.

CReg
El gato se asustó de los ruidos de la calle.
 CReg
Algunos ejemplos de verbos que llevan CRV: Abusar (de), Acordarse (de), Acostumbrarse
(a), Advertir (de), Alegrarse (de), Arrepentirse (de), Asustarse (de), Atreverse(a),
Avergonzarse(de), Avisar (de), Burlarse (de), Carecer (de), Coincidir (con), Colaborar (con,
)Confiar (en), Conformarse (con), Convencer (de), Creer (en), Dedicarse(a), Depender (de),
Desconfiar (de), Disfrutar (de), Encontrarse (con), Enfadarse(con), Enfrentarse (a),Fiarse
(de).

• COMPLEMENTO AGENTE(CAg)
El complemento agente designa a quien realiza la acción en las oraciones pasivas. Se
corresponde con el sujeto de la oración activa.Su estructura: por (preposición)+ SN.

Oración activa: Un responsable ha entregado la carta.

Sujeto verbo en activa CD
Oración pasiva: La carta ha sido entregada por un responsable.
Sujeto verbo en pasiva CAg

Se identifica por:
1. El verbo va en voz pasiva.
2. El CAg es un Sprep introducido solo por la preposición por.
3. El CAg pasa a la oración activa como sujeto de la oración.

SINTAGMAS QUE PUEDEN REALIZAR LAS FUNCIONES DE LOS COMPLEMENTOS DEL

VERBO

CD SN
SPrep: a
Pronombrespersonales: me, te, se, nos, os, lo, la, los,
las
CI SPrep: a
Pronombrespersonales: me, te, se, nos, os, le, les.
CC SAdv
SPrep
SN
CPvo SAdj
SN
SPrep
SAdv
CRV SPrep
CAg SPrep: por

4.6. CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SEGÚN SU PREDICADO

ATRIBUTIVAS PREDICATIVAS

ACTIVAS PASIVAS

INTRANSITIVAS TRANSITIVAS
4.6.1. ORACIONES ATRIBUTIVAS
Son oraciones formadas por un verbo copulativo (ser, estar y parecer) y un atributo.
Estas oraciones tienen predicado nominal. Estos verbos copulativos exigen un
sujeto y un atributo.
Francisco está cansado. Ese armario es muy grande.
N VC __________ det . N VC Atr.
SN/Suj. SV/PN SN/Suj. SV/PN
Aquella nube parece un corazón.
Det. N VC Atr._____________
SN/Suj. SV/PN

4.6.2. ORACIONES TRANSITIVAS

Son oraciones formadas por verbos transitivos, es decir, verbos con significado
incompleto que exigen un complemento obligatorio que los llene de significado
(el CD). Son verbos transitivos: hacer, dar, entregar, hallar, encontrar, ver, etc.

Los complementos de los verbos transitivos son:

1. Complemento directo de persona: a+ SN.
El abuelo besó a su nieto.
CD(de persona)
2. Complemento directo de cosa: SN.
Los cazadores capturaron un jabalí.
CD(de cosa)
3. También pueden llevar CI.
El árbitro ha pitado faltaal jugador.
CD CI
4. En las oraciones transitivas podemos encontrar complementos opcionales
(adjuntos): CC.
Esta mañana el novelista presentó su último libroen la feria.
CCT CD CCL
4.6.3. ORACIONES INTRANSITIVAS
Son oraciones formadas con verbos intransitivos, es decir, verbos que tiene
significado completo y que, por lo tanto, no necesitan de un CD obligatorio que los
llene de significado.
Son verbos intransitivos: nacer, patinar, correr, salir, desaparecer, caer, suceder,
gustar, preocupar, apetecer, doler.

Según el tipo de complementos que pueden llevar, los verbos intransitivos se

agrupan en:
1. Verbos que solo exigen un sujeto.
Han llegado tus amigos.
Sujeto
2. Verbos intransitivos que exigen un CI y un sujeto de causa que aparece
frecuentemente pospuesto.

A Fernandole duelen las muelas.

CI CI Sujeto de causa

¡No confundas los sujetos de causa con los CD!

A Joaquín le gusta esa canción.
CI CI Sujeto de causa

Para identificar el CD no preguntes al verbo ¿qué es lo que le gusta a Joaquín? La

respuesta te llevará al error. Aplica solo la regla de la concordancia. Será sujeto el
SN que se vea arrastrado por un cambio de número y/o persona del verbo.
A Joaquín le gustan esas canciones.
CI CI Sujeto de causa
4.6.4. ORACIONES PASIVAS
Son oraciones cuyo sujeto no realiza la acción del vero, sino que la recibe (sujeto
paciente).
1. El sujeto de la oración pasiva (sujeto paciente) proviene del CD de la oración
activa.
2. El verbo en voz pasiva debe concordar en número y persona con el sujeto
paciente.
3. El complemento agente es el sujeto de la oración activa, precedido por la
preposición por.

Voz activa: Aquel turista mira los monumentos.

CD
Voz pasiva: Los monumentos son mirados por aquel turista.
Sujeto paciente

4.6.5. ORACIONES IMPERSONALES

Son oraciones que carecen de sujeto léxico, no porque se omita deliberadamente,

sino porque gramatical o semánticamente no pueden llevar sujeto. Su verbo
aparece conjugado en 3ª persona del singular.

1. Verbos unipersonales: fenómenos meteorológicos: nevar, llover…

Este verano no ha llovido nada

2. Verbo HABER: uso del haber como verbo principal.

Hay un montón de periódicos viejos en el desván.

3. Verbo HACER:
Tiempo cronológico: Hace mucho tiempo de tu última visita
Tiempo meteorológico: En Cantabria hace frío en invierno