PLANIFICACIÓN 2ºTRIM BACH

• UUDD 3 y 4.
• EXÁMENES 2 (Uno por cada unidad. No habrá examen de recuperación.
La evaluación sigue siendo continua).
• CUADERNO UUDD 3 y 4 (rúbrica o guía de evaluación):
o Presentación dentro de plazo (10), demora inferior a una semana
(6), entre una y dos semanas (3), retraso mayor o no presentado
(0).
o Presentación en formato pdf y un solo documento (con
independencia de las páginas fotografiadas) (10), presentación en
formato pdf y varios documentos (7), presentación en otro
formato (5), no presentación (0).
o Fotográficamente hablando: legible (10), no legible o con páginas
en orden distinto al vertical (5), resto casos (0).
o Ortografía (incluido el asunto de las tildes): sin faltas (10), hasta
tres (7), de cuatro a cinco (5), seis o más (0).
o Ejercicios realizados: todos (10), dos tercios (7), la mitad (5),
menos de la mitad (0).
o Forma [respeto de márgenes(1), sin muchos huecos o demasiado
comprimido (2), enunciados transcritos(3), indicación del número
de ejercicio(4) y de la página(5)]: todo ello (10p), falta de uno de
estos criterios (7), falta de dos (5), falta de más elementos (0).
o Corrección: se aprecia la corrección de los ejercicios (10), se
aprecia la corrección de algún ejercicio (7), no se aprecia la
corrección de ningún ejercicio (en los casos en que sea necesario)
(4), resto casos (0).
• ACTIVIDADES ESPECÍFICAS (mecanoescritas; en grupos de 4 o más).
Deben revestir o aproximarse en lo posible a la forma de un trabajo
académico, y
o Formato PDF (10), en cualquier otro formato (5).
o Debe contener portada (no debe numerarse) que indique un título
(1), curso(2) y grupo (3), asignatura(4) y nombre y apellidos de los
participantes (5): si todos (10), si falta uno (8), si faltan dos (6), si
faltan tres o más (3).
o Transcripción del enunciado o del tema que es objeto de análisis:
SÍ (10), NO (5).
o Texto: Times New Roman o similar (siempre el mismo tipo de
letra para todo el documento), tamaño de fuente 12 (a criterio de
cada cual en la portada), interlineado 1, todos los márgenes de 3 o
4 cm, texto justificado, citas sangradas en el texto tamaño 10,
notas al pie tamaño 8, páginas numeradas al pie y centradas
tamaño 8.
o Presentación en plazo (10), retraso de hasta tres días (7), de cuatro
a siete días (5), retraso mayor o no presentado (0).
o Ortografía, incluidas tildes y erratas tipográficas: Ningún error
(10), de uno a tres (7), de cuatro a cinco (4), más de cinco (0).
• LECTURA OBLIGATORIA (Deseo de ser punk, de Belén Gopegui):

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 o REDACCIÓN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO sobre un
algún tema del propio libro o por él sugerido, DE 1 FOLIO DE
EXTENSIÓN MÁXIMA (de realización individual y
mecanoescrito). Sigue una posible plantilla como guía o pauta para
su redacción y evaluación.

1. Tesis o tema …
Si objetivo (informa)…
2. Título
Si subjetivo (opina)…
Argumento de autoridad (1)
3. Argumentos Argumentos a favor (3)
Argumentos en contra (3)
Argumento de experiencia personal (1)
4. Conclusión …
*Citar correctamente las fuentes de todas aquellas afirmaciones o negaciones que
pertenezcan a terceros.

o DEFENSA ORAL ante la clase. Será objeto de coevaluación

mediante la siguiente rúbrica.

Nombre
SÍ NO
Curso y Grupo
Se ha presentado y despedido
Habla alto y claro, se le entiende cuando habla
Habla sin usar ‘muletillas’ o ‘comodines’
Su exposición es coherente y ordenada. Apenas interrumpe el
discurso
El vocabulario es apropiado
Varía el tono y el volumen para captar mejor la atención
Usa las manos para apoyar lo que dice: señala, apunta, compara
Su postura corporal es adecuada y mira al público
Utiliza material de apoyo extra para hacerse entender mejor
Ha sido amena la exposición
Ha sido aburrida
Se percibe una cierta distribución del tiempo (duración máxima de
la exposición 10’)

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