UNIVERSIDAD CATÓ LICA DE CUENCA

JEFATURA DE DOCENCIA
Á REA DE NIVELACIÓ N Y ADMISIÓ N
CICLO DE NIVELACIÓ N: MEDICINA

Normas Vancouver aplicando los operadores

booleanos

CÁ TEDRA:
INTEGRACIÓ N DE SABERES

DOCENTE:
Dra. FAVIOLA ARIZABALA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE :

Aldo Boni

PARALELO:
M21

FECHA:
31/11/2020

CUENCA – ECUADOR
INTRODUCCION

Los métodos de investigació n utilizados para cada articulo nos permitirá identificar en
cada ciencia de las investigació n los documentos que se van a utilizar para realizar
nuestros trabajos, las claves para una bú squeda mas adecuada de un documento
científico real y refutable nos permitirá ampliar bú squedas mas especificas, los
operadores booleanos son muy ú tiles para definir criterios de una bú squeda en
especifico; al momento de citar cada uno de los textos académicos con las normas
Vancouver nos permitirá tener un orden y la relació n enumerada en el desarrollo.
LITERAL A:

TIPOLOGÍAS NUTRICIONALES EN POBLACION INFANTIL DE LA PROVINCIA DE

CHIMBORAZO, ECUADOR.

¨Conjuntamente con los problemas de crecimiento que presenta la població n infantil

ecuatoriana, se encuentra la deficiencia de micronutrientes, específicamente la del
hierro y vitamina A.¨ (1)

LITERAL B:

BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 7a EDICIÓ N

Como dice Lodish. et al (2), Las nuevas investigaciones realizadas en los ú ltimos añ os
la experiencia clínica amplía nuestros conocimientos y a su vez obtener nuevas
modalidades terapéuticas en base al estudio de la biología.

LITERAL C:

UN CONGRESO CÍENTIFICO EN SECUNDARIA ARTICULANDO EL APRENDISAJE

BASADO EN PROYECTOS Y LA INDAGACIÓ N CÍENTIFICA.

Segú n Llorente et al (3) “La formació n de ciudadanos competentes científicamente,

má s allá de conocer o reconocer los principales modelos científicos, implica también la
adquisició n de las habilidades y estrategias que conducen a la construcció n del
conocimiento científico.”

LITERAL D:

ELCOMERCIO

REGLAS PARA MINIMIZAR LA POSIBILIDAD DE CONTAGIO DE COVID 19 EN EL

TRANSPORTE PUBLICO.

Lo recomendable para acceder a un medio de transporte sea en lo posible, escoger

horarios y líneas con menos acumulació n de personas; ademá s se hace énfasis en las
medidas de bioseguridad como el uso indispensable de mascarilla, desinfecció n de
manos con alcohol después de pagar y bajar del transporte4 .

CONCLUCIONES

Para concluir con el presente trabajo, se puede hacer referencia de la importancia que
tiene la investigació n como proceso de aprendizaje; ya que la materia es un método
riguroso en el cual se obtiene una serie de procesos y objetivos propuestos, la
investigació n realizada tubo como fin ampliar el conocimiento científico mediante una
investigació n para aclarar ideas.
Referencias bibliográficas

1. Ramos-Padilla P, Delgado-Ló pez V, Villavicencio-Barriga V, Carpio-Arias T.

Nutritional typologies in children population under 5 years old in the province of
Chimborazo, Ecuador. Rev Esp Nutr Humana y Diet [Internet]. 2018;22(4):287–
97. Disponible en:
http://www.renhyd.org/index.php/renhyd/issue/viewIssue/55/20
2. “Biología Celular y Molecular”. Lodish y col. 7ma. Edició n. Editorial Médica
Panamericana (2016). Disponible en: https://books.google.com.ec/books?
id=YdyMSxY2LjMC&printsec=frontcover&dq=biologia+celular+y+molecular+7+e
dicion+pdf&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwiRmrP6z9_sAhUt11kKHUtKBJoQ6AEwAXoECAMQAg#v
=onepage&q=biologia%20celular%20y%20molecular%207%20edicion
%20pdf&f=false
3. Llorente I, Domènech X, Ruiz N, Selga I, Serra C, Domènech-Casal J. Un congreso
científico en secundaria: articulando el aprendizaje basado en proyectos y la
indagació n científica. Rev Investig en la Esc [Internet]. 2017;(91):72–89.
Disponible en: file:///C:/Users/USUSARIO/Downloads/R91-5.pdf
4. Alvarado A. Reglas para minimizar la posibilidad de contagio de covid-19 en el
transporte pú blico.El comercio, Ecuador: 2020, octubre 30, secció n noticias. p.3
Disponible en:
https://www.elcomercio.com/tendencias/reglas-posibilidad-contagio-covid19-
transporte.html
 ANEXOS:

1. CAPTURAS DE OPERADORES BOOLEANOS

 TRABAJO INDIVIDUAL
BLOQUE No. 1

INDICACIONES
1. Deben colocar cará tula segú n el formato establecido.

2. Deben colocar en el orden solicitado: cará tula, Introducció n, desarrollo,

conclusió n, Referencias bibliográ ficas

3. Deben adjuntar la rú brica del informe al comienzo

4. Realizar el trabajo en PDF

Realice las cita segú n la norma Vancouver atendiendo a las exigencias de la tabla
con sus respectivas capturas de pantalla con los motores de bú squeda de los
operadores BOOLEANOS.

Literal Fuente Cantidad Actualidad Idioma Tipo de

de cita
autores

A Artículo De tres a Ú ltimos Españ o Textual

en revista cinco cinco añ os l
impresa
 B Libro Má s de Ú ltimos Españ o Indirecta
editado seis cinco añ os l

C Ponencia De cuatro Ú ltimos Españ o Cita textual

en un a seis cinco añ os l integral
evento o
congreso

D Periódico UNO Ú ltimos Españ o Cita

cinco añ os l indirecta

RÚBRICA

1. INTRODUCCIÓ N: 0,25 puntos.

2. Realizar las citas señ aladas en la tabla (cumpliendo con lo que se pide en cada una
de ellas (c/u 0,50p ) = 2puntos
3. Elaborar las referencias bibliográ ficas de las citas señ aladas anteriormente en la
tabla Aplicando las normas Vancouver (c/u 0,50p) = 2 puntos
4. De cada cita señ alada en la tabla elaborar una captura de pantalla con los motores
de bú squedad de la ló gica booleana. (sino cumple con las cuatro capturas será menos
0,50 puntos)
4. Conclusió n: 0,25
Total: 5 puntos