U.E.

P “COLEGIO ARZOBISPO MÉNDEZ”

Actividad N° 1
MATERIA: FÍSICA
FÍSICA
AÑO: 3°

DOCENTE: GERSON URBINA

PEIC: “LA BUSQUEDA DE LA VERDAD A TRAVÉS DEL ESTUDIO QUE GENERE ESPACIOS EMOCIONALMENTE SANOS EN LIBERTAD

Elementos que permiten describir, analizar y comprender

los diferentes movimientos.
INSTRUCCIONES
1. Lea cuidadosamente todo lo señalado en las indicaciones y en las asignaciones.

TEJIDO TEMÁTICO
Elementos que caracterizan el movimiento.
Estudio de notación científica. Transformación entre unidades de medida.

II. DESARROLLO

A continuación, se presentan una serie de preguntas y ejercicios con la intención que el estudiante
investigue, estudie por su cuenta y resuelva ejercicios. Esta sección no es evaluada, es simplemente
una guía para reforzar los contenidos visto en la clase o guía pedagógica.

1. Definir los patrones de medida de las unidades fundamentales longitud, masa, intervalo de tiempo
según el Sistema Internacional de Medidas.

2. Describir los diferentes sistemas de unidades con sus respectivas unidades de medidas (M.K.S., c.g.s.
y S.I.).

3. La masa del electrón es de 0,00000000000000000000000000000091 kg aproximadamente, expresar

esta cantidad en notación científica.

4. El planeta Venus tiene un diámetro de 12.100.000 m, aproximadamente. Expresar esta cantidad en

notación científica.

5. Efectuar 4,9 ∗ 10−21 + 13,7 ∗ 10−21 − 15 ∗ 10−21

 U.E.P “COLEGIO ARZOBISPO MÉNDEZ”

6. Efectuar 7 ∗ 109 + 2,9 ∗ 107 Actividad N°

7. Efectuar 1,9 ∗ 10−14 − 4 ∗ 10−15

8. Efectuar:

2 ∗ 10−6 ∗ 5 ∗ 109 ∗ 8 ∗ 103

9 ∗ 107 ∗ 4 ∗ 10−3

9. Reducir 72 q a mg:

10. Reducir 35 ml a Ml.

11. Reducir 14 km2 a mm2:

12. Reducir 23 cm3 a dam3:

13. Reducir de 9 lustros a ms.

14. Reducir 96.000 s a días.