1er Congreso Internacional Telebachilleratos Comunitarios

Telebachillerato Comunitario Núm. 504 San Diego Villa Guerrero

Las estrategias a implantar durante el 1er Congreso Internacional Telebachilleratos Comunitarios

tanto para alumnos y docentes son Estrategias para la atención (Preguntas-guía) y Estrategias de
elaboración y organización (Mapa cognitivo tipo sol y Mapa cognitivo de telaraña).

Estrategias para la atención

1) Preguntas-guía es una estrategia que nos permite visualizar un tema de una manera global a
través de una serie de interrogantes que nos permiten y ayudan a esclarecer el tema.

¿Para qué se utiliza?

Identificar detalles.

Analizar conceptos.

Producto

a) Se selecciona una temática del Congreso Internacional Telebachilleratos Comunitarios.

b) Se formulan preguntas. Se solicita a los estudiantes y docentes que las formulen, tomando en
cuenta la representación siguiente.

c) Las preguntas se contestan haciendo referencia a datos, ideas y detalles expresados en el

congreso.

d) La utilización de un esquema es opcional.

Estrategias de elaboración y organización

1) Mapa cognitivo tipo sol: Es un diagrama o esquema semejante a la figura del sol que sirve para
introducir u organizar un tema. En él se colocan las ideas respecto a un tema o concepto.

¿Cómo se realiza?

a) En la parte central (círculo del sol) se anota el título del tema a tratar.

b) En las líneas o rayos que circundan al sol (circulo) se añaden ideas obtenidas sobre el tema.

2) Mapa cognitivo de telaraña es un esquema semejante a la tela de una araña donde se clasifica
la información en temas y subtemas; sirve para organizar los contenidos señalando sus
características.

¿Para qué se utiliza?

 Desarrollar la habilidad de clasificar.

 Evocar información.

 Organizar el pensamiento.

¿Cómo se realiza?

a) El nombre del tema se escribe en el centro de la telaraña (circulo).

b) Alrededor del círculo, sobre las líneas que salen de este, se anotan los subtemas.

c) En torno a las líneas se anotan las características sobre las líneas curvas que asemejan telarañas.