CONDESUYOS

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE

EN EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA "APRENDO EN CASA”

I. DATOS INFORMATIVOS
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Número y/o nombre de la Institución Educativa Código Modular

Regió
AREQUIPA UGEL CONDESUYOS
n

DATOS DEL MONITOR

Nombres y apellidos DNI Celular

Correo Electrónico

DATOS DEL DOCENTE MONITOREADO

Nombres y apellidos DNI Celular

Correo Electrónico

Grado y sección Área Curricular

Título de la sesión Hora de inicio
Número de visita Hora de término

II. OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE

CGE 1 PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.

Objetivo 1. Incrementar el porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en la ECE 2020 y/o en las
áreas curriculares de la I.E.
Objetivo 2. Fortalecer las capacidades de docentes de las IIEE para la implementación del currículo
nacional de la educación básica.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
El (la) docente, cuenta con la información de logros, avances y x
1
dificultades de evaluación de sus estudiantes.
El (la) docente, realiza trabajo colegiado semanal con el director, x
2 micro talleres o GIAS virtuales en relación a la estrategia "Aprendo
en casa".

Observaciones:
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CGE 2 ACCESO Y PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES

Objetivo 3. Reducir el porcentaje de estudiantes que abandonan sus estudios de educación básica en el
ámbito de la UGEL Condesuyos.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
El (la) docente, cuenta con un registro del número de estudiantes x
3
que acceden a algunos de los medios: TV, radio, web u otro.
El (la) docente, cuenta con un registro de estudiantes en riesgo de x
4
abandonar el sistema educativo.
El (la) docente, realiza alguna actividad de aprendizaje con los x
5 estudiantes que no acceden a ninguno de los tres medios (TV, web,
radio)

Observaciones:
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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

CGE 3. CALENDARIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS

Objetivo 4. Asegurar que los estudiantes tengan el acceso a los servicios educativos y materiales
educativos impresos.
N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
El (la) docente, promueve el uso del cuaderno de trabajo como x
6
refuerzo de las actividades de la estrategia "Aprendo en casa".
El (la) docente, produce materiales y/o recursos complementarios a x
7
los propuestos por la estrategia "Aprendo en casa".

Observaciones:
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CGE 4. ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LOS DOCENTES PARA LA MEJORA DE LAS

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRENDIZAJES PREVISTOS EN EL
CNEB
Objetivo 5. Desarrollar capacidades docentes para la mejora de la práctica pedagógica.
N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
El (la) docente, diseña actividades para la adecuación, adaptación y x
8
complementación de la estrategia "Aprendo en casa".
El (la) docente, comunica el criterio de evaluación e instrumento a
9
los estudiantes al inicio de la actividad.
El (la) docente, realiza la revisión de evidencias y retroalimenta a
10
sus estudiantes.
11 El (la) docente, participa de los cursos virtuales de PERÚEDUCA.

Observaciones:
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CGE 5. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Objetivo 6. Promover la convivencia democrática, libre de violencia en la comunidad educativa.
N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
El (la) docente, comunica las normas de convivencia durante la x
12
actividad.
El (la) docente, ha identificado algunas situaciones que considere de x
13
riesgo respecto al bienestar socioemocional de los estudiantes.

Observaciones:
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III. COMPROMISOS DEL DOCENTE

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Firma del Monitor Firma del Docente