CONDESUYOS

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FICHA DE MONITOREO DIRECTIVO DE II.EE.

EN EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA "APRENDO EN CASA

I. DATOS INFORMATIVOS

GRE Arequipa UGEL Condesuyos PROVINCIA Condesuyos

CENTRO
DISTRITO
  POBLADO  
INSTITUCIÓN CÓDIGO
EDUCATIVA   MODULAR  
TOTAL
NÚMERO DE DOCENTES INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA ( )
 

TOTAL
  3 4 5 1° 2° 3° 4° 5° 6° N° SECCIONES
ESTUDIANTES

MATRÍCULA                      
ASISTENCIA                      

DATOS DEL DIRECTOR

NOMBRES Y APELLIDOS   D.N.I. N°  
CONDICIÓN DESIGNADO   ENCARGADO   OBS.  

DATOS DEL RESPONSABLE DE MONITOREO

NOMBRES Y APELLIDOS   D.N.I. N°  
CARGO

DATOS DE LA VISITA
FECHA   HORA INICIO   HORA TÉRMINO  

II. ASPECTOS A MONITOREAR

CGE 1 PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.

Objetivo 1. Incrementar el porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en la ECE 2020 y/o en
las áreas curriculares de la I.E.
Objetivo 2. Fortalecer las capacidades de docentes de las IIEE para la implementación del currículo
nacional de la educación básica.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
Realizó la jornada de reflexión sobre resultados de los aprendizajes
1  
(ECE y/o áreas).  x  
En la I.E se ha realizado reuniones de trabajo colegiado de forma no
2 presencial según la conectividad posible para el seguimiento del  
desarrollo de las sesiones de la estrategia Aprendo en Casa.  x  
El director(a) o equipo directivo propicia y/o participa en la capacitación
constante del equipo docente, motiva a que revise y analice las
3  
experiencias de aprendizaje, materiales y recursos propuestos por la
estrategia Aprendo en Casa.  x  

OBSERVACIONES:

CGE 2 ACCESO Y PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES

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Objetivo 3. Reducir el porcentaje de estudiantes que abandonan sus estudios de educación básica en el
ámbito de la UGEL Condesuyos.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
Reporta periódicamente el número de estudiantes matriculados y
4
asistentes en el aplicativo Yawi.  x    
Cuenta con directorio de docentes, estudiantes y padres de familia de
5
la institución educativa.  x    
Cuenta con un registro de estudiantes en riesgo de abandonar el
6
sistema educativo.    x  
La I.E implementa actividades y/o estrategias para los estudiantes en
7 riesgo de abandono escolar debido a problemas de conectividad,
estudiantes con NEE u otros factores. x

OBSERVACIONES:

CGE 3. CALENDARIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS

Objetivo 4. Asegurar que los estudiantes tengan el acceso a los servicios educativos y materiales
educativos impresos.
N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
La I.E. culminó con la entrega de los cuadernos de trabajo a los
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estudiantes.  x    
Seguimiento de la asistencia y trabajo remoto del personal docente,
9
auxiliar y administrativo.  x    
Seguimiento a los docentes en cuanto a la presentación del informe
10 mensual de las actividades realizadas según R.V.M. 097-2020-
MINEDU.  x    

OBSERVACIONES:

CGE 4. ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LOS DOCENTES PARA LA MEJORA DE LAS

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRENDIZAJES PREVISTOS EN EL CNEB
Objetivo 5. Desarrollar capacidades docentes para la mejora de la práctica pedagógica.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
En la I.E se ha establecido un cronograma de monitoreo y
11 acompañamiento a las experiencias de aprendizaje realizadas por los
docentes en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.  x    
El director(a) o equipo directivo realiza el acompañamiento y monitoreo
12
para la mejora de las prácticas pedagógicas. x
Establece acuerdos y compromisos de mejora con los docentes a partir
13
de la reflexión sobre la práctica pedagógica.  x    
Brinda retroalimentación al docente, generando un espacio para la
14
reflexión sobre su rol mediador en el marco de la educación a distancia.  x    

OBSERVACIONES:

CGE 5. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Objetivo 6. Promover la convivencia democrática, libre de violencia en la comunidad educativa.

N° ITEM SÍ NO EVIDENCIAS
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En la I.E se ha actualizado y adaptado las normas de convivencia al

15  x    
contexto actual de educación a distancia.
16 La I.E propicia actividades de soporte emocional para las familias.  x    
La I.E cumple con el protocolo de seguimiento y reporte en el SISEVE
17 de los casos de violencia en el hogar y/o en educación a distancia. (si
se presentasen)  x    
La I.E. cuenta con plan de TOE que incluye acciones de prevención y
18 atención de casos de acoso escolar, ciberlullying y/o uso inadecuado
de redes sociales.    x  

OBSERVACIONES:

III. COMPROMISOS DEL DIRECTOR

Firma del Especialista Firma del Director