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METODOLOGÍA DE

ELABORACIÓN DE GUÍAS DE
PRÁCTICA CLÍNICA

Madrid 2020

Laura Capa
Fases de desarrollo de una GPC
Justificación, alcance y objetivos

Creación del grupo elaborador de la GPC

Formulación de preguntas clínicas (formato PICO)

Búsqueda, selección, evaluación y síntesis de la literatura

Formulación de recomendaciones (sistema GRADE)

Revisión externa

Publicación y difusión de la GPC

Actualización
Laura Capa
Clasificación de la importancia relativa de las variables de
resultado de las preguntas clínicas formuladas en formato PICO

Puntuación Tipo de variable Características

No se deberán tener en cuenta


Variable de resultado no
1-3 para evaluar la calidad global
importante de la evidencia científica.

Variable de resultado No se deberán tener en cuenta


4-6 importante pero no para evaluar la calidad global
clave de la evidencia científica.

Se deberán tener en cuenta


Variable de resultado
7-9 para evaluar la calidad global
clave de la evidencia científica.

Laura Capa
Desarrollo de una búsqueda de evidencia científica

Elaborar la pregunta clínica estructurada en formato PICO

Decidir el tipo de estudio más adecuado

Elegir las bases de datos donde buscar

Trasladar la pregunta al lenguaje documental y elegir los operadores lógicos

Definir los limitadores que se usarán (fecha de publicación, edad, tipo de estudio, etc.)

Ejecutar la búsqueda y evaluar los resultados, reformulando la estrategia de búsqueda en caso necesario

Laura Capa
Clasificación de la calidad de la evidencia científica (sistema
GRADE)

Confianza alta en que el estimador del efecto


Alta disponible en la literatura científica se encuentra
muy cercano al efecto real.
Es probable que el estimador del efecto se
Moderada encuentre cercano al efecto real, aunque podrían
existir diferencias sustanciales.
El estimador del efecto puede ser
Baja sustancialmente diferente al efecto real.

Es muy probable que el estimador del efecto sea


Muy baja sustancialmente diferente al efecto real.

Laura Capa
Resumen de las fases de trabajo del grupo
elaborador
Especificar la importancia relativa de
las variables de resultado
Completar los perfiles de Formulación de preguntas (puntuación: 1-9).
evidencia. clínicas (formato PICO)

Clasificación de la calidad de la
Tabla de la evidencia a las evidencia:
decisiones (EtD): Búsqueda y selección de • Alta
• Formulación de la literatura científica • Moderada
pregunta: Contextualización • Baja
• Evaluación de los criterios: • Muy baja
- Prioridad del problema
- Magnitud de los efectos Evaluación de la literatura •Ensayos clínicos
(deseables e indeseables) científica seleccionada aleatorizados: calidad alta.
- Calidad de la evidencia (sistema GRADE) Factores que pueden disminuir su
- Incertidumbre/Variabilidad calidad:
en la valoración de los • Limitaciones en el diseño o en
pacientes la ejecución
- Equilibrio
Síntesis de la literatura • Resultados inconsistentes
- Magnitud de los costes
científica seleccionada • Evidencia indirecta
- Calidad de la evidencia • Imprecisión
sobre los costes • Sesgo de publicación
- Relación coste-efectividad • Estudios observacionales:
De la evidencia a las decisiones
- Equidad calidad baja. Factores que
(sistema GRADE)
- Aceptabilidad pueden aumentar su calidad (los
- Factibilidad anteriores factores también
• Conclusiones pueden bajarla):
• Efecto de gran magnitud
Las recomendaciones pueden ser: Graduación de la fuerza de las • Relación dosis-respuesta
Laura Capa
• Fuertes recomendaciones • Impacto de las variables de
• Débiles (sistema GRADE) confusión plausibles

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