Analisis conexión a internet estudiantes Institución

Educativa María Auxiliadora del año 2020 en Guadalupe

Huila

Carlos Andres Rozo Castro

Correocarozoc@unadvirtual.edu.co

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo analizar la situación de los estudiantes de la Institución
Educativa María Auxiliadora de los grados Sexto y Once durante los últimos tres meses de
periodo escolar con motivo de la pandemia actual del año 2020, identificando la situación
real en conexión a internet y bajo qué condiciones cuentan en relación a recursos
economicos y tecnológicos, mediante la recolección de datos primarios por medio de
encuesta y la aplicación de variables cualitativas. Teniendo en cuenta recursos como apoyo
que permitan la ejecución del proyecto para tales fines, evitando así que afecte la
investigación y los resultados, dándole un enfoque critico que arroje posibles soluciones
mediante la metodología aplicada y que además sea alcanzable.

Finalmente los resultados fueron los esperados acorde a la muestra de población, teniendo
en cuenta que al abordar una comunidad estudiantil el número de individuos supera los 700
estudiantes, sin embargo las personas que fueron encuestadas representan una base la
cual permite una prospectiva y lectura de la situación actual y el nivel de afectación en la
continuidad de desarrollo de cada una de sus actividades.

Palabras clave: cualitativas, investigación, población, comunidad, encuesta.

Abstract
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This paper aims to analyze the situation of the Student of the María Auxiliadora Educational
Institution of the 6th and 11th grades during the last three months of the school period due
to the current pandemic in 2020, identifying the real situation in connection to the internet
and under what conditions they have in relation to economic and technological resources,
through the collection of primary data by means of a survey and the application of
qualitative variables. Taking into account resources such as support to enable the project to
be implemented for this purpose, thereby avoiding the impact of research and results,
giving it a critical approach that yields possible solutions through the applied methodology
and is also achievable.

Finally, the results were expected according to the population sample, considering that
when approaching a student community the number of individuals exceeds 700 students,
however the people who were surveyed represent a basis that allows a prospective and
reading of the current situation and the level of impact on the continuity of development of
each of their activities.

Keywords: qualitative, research, population, community, survey

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Resumen grafico

Introducción

Durante esta investigación se buscó dar respuesta a la pregunta ¿Cuantos estudiantes de

los grados Sexto y Once de la Institución Educativa María Auxiliadora durante los últimos
tres meses del año 2020 cuentan con los medios para acceder a internet en el municipio de
Guadalupe - Huila?, tras conocerse a principio de año la llegada del Covid a Colombia, y
siendo el Departamento del Huila uno de los principales territorios afectados, lo que implico
asumir de manera responsable grandes retos en el ámbito educomunicacional, y cuál sería
la prospectiva a corto, mediano y largo plazo, los efectos, y alcances, habiendo identificado
esta problemática como futuro Comunicador Social decidí abordar una investigación
haciendo uso principalmente de las técnicas de investigación, el primer paso ya había sido
identificado y era hallar una problemática, posterior a ello era ejecutar mediante una
encuesta la recolección de datos, teniendo previamente los objetivos trazados, la pregunta
de investigación entre otros aspectos.

Fundamentales al momento del desarrollo investigativo, por tanto se tuvo en cuenta una
prueba piloto para determinar la confiabilidad e identificar posibles estructuración de la
encuesta, los resultados arrojaron el conformismo y satisfacción de la muestra, resaltando
el lenguaje claro al momento de referirse a diferentes ítems propuestos para
posteriormente realizar un proceso de diagnóstico y diagramación. A lo largo de esta
investigación se evidencio que el alto consumo y demando de servicios de internet, la
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necesidad de estar conectados a redes desde un celular o computador, aquí la importancia

de implementar y tejer conocimientos basicos en sistemas y navegación, el uso de
herramientas digitales incremento como datos estadísticos se observó que un número
significativo de la población padece de alguna discapacidad, como también que hay un
incremento en estudiantes en las zonas rurales que no cuentan con un medio tecnológico o
la señal es inestable afectando así su rendimiento escolar.

Finalmente los resultados obtenidos permitieron hallar puntos clave y las posibles
soluciones respondiendo así a la pregunta de investigación, y los métodos estratégicos a
emplear por medio de los objetivos.

Materiales y métodos

Los alcances esperados en esta investigación buscan dar respuesta a soluciones frente a la
problemática del caso expuesto mediante el uso y aplicación de recursos como la encuesta
y diagramas, estableciendo así unos logros en cuanto a analisis estadísticos y bases sólidas
en la ejecución frente a dinámicas de preguntas de selección múltiple con única respuesta.
Estas preguntas son seleccionadas de acuerdo a la población objeto de estudio siendo
estudiantes menores de edad de los grados Sexto y Once del Colegio Institución Educativa
María Auxiliadora en el municipio de Guadalupe en el Departamento del Huila. Con una
muestra de diez estudiantes se les pregunto haciendo énfasis en el acceso a internet, horas
dedicadas al estudio, como también si presentaban algun tipo de discapacidad, que
influyera de manera negativa en el desarrollo y continuidad de sus trabajos académicos.

La técnica con la que se desarrolló la investigación fue implementando variables

cualitativas, dándole así un enfoque descriptivo acentuado en el analisis identificando por
medio de cualidades hallazgos significativos.
Se acudió a herramientas tecnológicas tales como encuestas en línea de tal modo que les
permitiera desarrollar de una manera asequible, rápida, fácil y practica el responder a cada
uno de los interrogantes,
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Resultados y Discusión

Se encontró que el 50% de la población tiene a tres o más familiares en la misma

institución, lo que significa que cada miembro del núcleo familiar necesita acceder a las
mismas herramientas tecnológicas y acceso a internet, aumentando considerablemente la
demanda de internet.

Figura 1

La implementación en planteles educativos en zonas como Antioquia sin cobertura de

acceso a internet, según Alejandro espinal duque (2018) “Los operadores de
telecomunicaciones en las regiones no realizan ampliaciones considerables De la cobertura
a las zonas alejadas, lo cual impide favorecer mayor número establecimientos Educativos
rurales y plantea un reto a enfrentar por parte de los gobiernos nacional y Regional”
(p.15).
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De acuerdo al desarrollo de las TIC, según Angela & Fajardo (2020)Una Ciudad Inteligente
y Sostenible es una ciudad innovadora que aprovecha las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) y otros medios para mejorar la calidad de vida, la eficiencia del
funcionamiento y los servicios urbanos. (p897)

La educación en Colombia en relación a una mejor conexión de internet para Cruz &
Hernández & (2018) describen que:
MinTIC (2020) presentó una investigación realizada por el Centro Nacional de
Consultoría en el 2015, la cual revisaba el comportamiento y avance que presentaron los
estudiantes y las sedes educativas oficiales en Colombia, luego de implementarse
la propuesta pedagógica de “Computadores para Educar”. Este estudio mostró que
transcurrido un año desde que se entregaran las herramientas tecnológicas en las sedes,
los indicadores de desempeño y las pruebas estandarizadas presentaron una mejora
(p42)

La calificación en el servicio de internet es pasable, no presenta índices altos de calidad o

conformismo por parte de los estudiantes.

FIGURA 2
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Hay un equilibrio en relación al aumento de caso de conectividad a causa del estudiar a

distancia en este sentido no hay variaciones que puedan estudiar la demanda de internet.
En aumento por el contrario se mantiene es equitativo

FIGURA 3
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Agradecimientos

Mis más sinceros agradecimientos a la Directora de Curso Sofía Corredor Camargo, a la

Tutora Magda Ileana Agudelo quienes en su labor han acompañado este caminar y proceso
formativo para enriquecimiento de mis conocimientos y empoderamiento en la aplicación y
ejecución en el campo laboral, agradecimientos a todo el cuerpo de docentes en general
que han compartido sus conocimientos en otros cursos de investigación, como investigación
cualitativa, entre otros, también extiendo mis agradecimientos de una manera especial a la
Rectora Fabiola Hurtáis, en cargada del colegio del municipio de Guadalupe Huila, y en
general a cada uno de los estudiantes que hicieron posible llevar a cabo esta investigación.

Conclusiones

La investigación realizada permitió identificar las causas de deserción de estudiantes, el

rendimiento académico, y aún más importante las razones de la problemática asociando
principalmente la actual coyuntura que afronta el país, donde se puede evidenciar con
cifras nacionales dadas por los medios y corroborando con investigaciones recientes en
diferentes sectores realizando un proceso comparativo de poblaciones diferentes y como
responden ante las problemáticas como el bajo acceso a internet, sobre todo en zonas
rurales
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