Lecturitas

Instruccióne
s
1. Haga copias de la carta a los padres para cada
estudiante y colóquelo en el lado izquierdo de la
carpeta para que este recurso se pueda utilizar en
casa.
2. Imprima la hoja de progreso para cada estudiante.
Ponga esta hoja donde usted pueda hacer el
progreso y los padres pueden ver el progreso.
Ejemplo: carpeta del viernes/ contactos / carpeta
de todos los días etc.
3. Imprima todas las hojas en orden y colocarlos en
una carpeta con púas. Usted puede tener un
conjunto de clase, o imprimir dos juegos (uno para
el hogar y uno para la clase) Si desea, usted puede
sacar las página con las sílabas todas mezcladas.
4. OPCIONAL- Puede hacer una pared de progreso
donde puede poner los títulos de las lecturitas y el
numero del estudiante que se mueva para arriba.
También e incluido un tablero como segunda
opción por si no hay lugar para la pared de las
lecturitas.
Las Cartas
Hay dos tipos de cartas para los padres.
La primera carta tiene información en
la que el estudiante tiene que leer
las lecturitas en 60 segundos para
poder lograr pasar al pasaje que
sigue. Esto usualmente se practica
en primer grado.
La segunda carta es dirigida mas para
Kínder ya que no se lee todavía para la
fluidez sino para aprender a leer.
Queridos padres,
Los alumnos llevaran a casa una carpeta con lecciones para
aprender a leer. Estas lecturitas serán practicadas en la
clase y se sugiere que también en casa. Estas lecturitas son
progresivas, es decir que es importante que aprendan la
primera lección bien, para pasar a la siguiente. Las
lecturitas son basadas en las silabas, si el alumno no
puede leer la primera tendrá más dificultad en la segunda.
Cada lectura tiene preguntas al final. Si el alumno lee toda
la lectura correctamente pero no contesta bien las
preguntas, no puede pasar a la siguiente lectura. La
comprensión es importante y es necesario que los
alumnos entiendan y piensen en lo que leen. También
usted puede hacerle preguntas diferentes a las del pasaje.
La meta es que cada alumno logre leer las lecturitas en
menos de un minuto. Cuando el alumno logre leer una
lectura, le pondré una calcomanía en su pagina de progreso.
Así podrá usted ver el progreso que esta haciendo. Cuando el
alumno logre leer todas las lecciones le daré un premio por su
logro.
Gracias por su apoyo!
Pagina de progreso->
Queridos padres,
Los alumnos llevaran a casa una carpeta con lecciones para
aprender a leer. Estas lecturitas serán practicadas en la clase y
se sugiere que también en casa. Estas lecturitas son
progresivas, es decir que es importante que aprendan la
primera lección bien, para pasar a la siguiente. Las lecturitas
son basadas en las silabas, si el alumno no puede leer la
primera tendrá más dificultad en la segunda. Cada lectura
tiene preguntas al final. Si el alumno lee toda la lectura
correctamente pero no contesta bien las preguntas, no puede
pasar a la siguiente lectura. La comprensión es importante y es
necesario que los alumnos entiendan y piensen en lo que leen.
También usted puede hacerle preguntas diferentes a las del
pasaje. Cuando el alumno logre leer una lectura, le pondré
una calcomanía en su pagina de progreso. Así podrá usted ver
el progreso que esta haciendo. Cuando el alumno logre leer
todas las lecciones le daré un premio por su logro. Usualmente
se toma todo el año escolar para terminar de leer todos las
lecturitas. No se trata de leer rápido así que si su estudiante va
aprendiendo despacito no es un problema. 
Gracias por su apoyo!
Pagina de progreso->
Hoja de
progreso
La siguiente hoja es la de progreso.
Esta hoja la coloco en la carpeta de
conducta que los padres miran todos
los
días. Cada vez que un estudiante
logre leer una lecturita le pongo
una
calcomanía en la hoja de progreso y
los estudiantes e padres pueden ver
como van avanzando. Claro que hay
días que no puedo hacer las
lecturitas con mis
estudiantes y les dejo saber a los
padres para que no piensen que su
estudiante no lo puede pasar.
Nombre: las
lecturitas Clase de:
El propósito de las lecturitas es para ayudar al estudiante a tener confianza al

empezar a leer.
Estas lecturitas se deben de leer en el orden que están. Favor de practicarlas cada
día. Cuando el estudiante logre leer el pasage, les pondré una calcomanía en el
cuadro. Al terminar todas las lecturitas, les daré un premio por sus logros. Gracias
por su cooperación y ayuda.
Susu y Tit
Mamá Papá Lupe Dodi Nina
Sesí o
24 31 30 34
28 28 palabras 30 palabras
palabras palabras palabras palabras
palabras
Rita la La niña Cuca y Cecilia y La fiesta Chuchit Bianca

rana Carolina Cintia de Fifí o
38 40 41 palabras 41 palabras 47 42
palabras palabras palabras 42 palabras
palabras
Gabino Rorro Gerardo La vaca Queta Quico Juan y

el y Julia
43 burr Gilberto 47 palabras 41 46
47
palabras o palabras palabras
palabras
46 palabras
45
palabras
La Helado Miguelit Amiguito Señor Las Kerme

lluvia o s Pingüin yeguas s
49 o
50
48 palabras 49 palabras 51 palabras
50 palabras
palabras 49
palabras
palabras
Wend Xandy Los

y y Zapatos
Alexia
52
palabras 54 50 palabras
palabras
silabas inversas
Isela La Olga El anillo El
57 palabras
54
orca 54
actor
palabras palabras
54
palabras 55
palabras
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Silabas de Mm
aei o mamá mema

mima moma
m u
meme mime mome
mume mimo
mimi
ma me mi mo mu ----
mu mo mi me ma mamá memo
mío mima mami
https://www.teacherspayteachers.com/Store/Maestrayteacher
eme amo ame ama mía
mimo ime
Mi mamá me ama.
Mumu ama a mi mamá.
Mi mama me mima.
Mimo a mi mama.
Mamá
Ema
Mem
o
1.Ema ama a mamá.

4
2.Memo ama a mamá. 8
3.Amo a mi mami. 12
4.Mamá mima a Memo. 16

5.Momu ama a mamá. 20
6.Mi mamá me ama. 24
Preguntas
1. Ema ama a __________ 2. Mamá mima a ____________ 3. Mi

mamá me __________
Silabas de
Ss
aeio sama sema sima
soma suma same
s u
seme sime some
sume simi somo
sa se si so su ---- su so si se
sa suma mesa
maso masa misa
oso osa susu sesi
Ese Soso es mio.
Mamá amasa la
masa.
Susi asea la sala.
Ese es mi oso.
Susú y Sesi
Sesi
Simi
Sisi
Susú
1.Ese Susú es mío .
4
2.Simi ama a mi Sesi. 9
3.Asi es mi Susú. 13
4.Susú es mi mamá . 17
5.Memo ama a Sesi. 21
6. Mi Sisi ama a Susú y

Simi. 28
1. Simi ama a _________________________
2. Susú es mi _________________________
3. Memo ama a ______________________
Silabas de
Pp
aeio pama pema pima

pupe poma posa
p u
pase peme pime
pome
pume
pisa
pa pe pi po pu ---- pu po pi pe
pa
papá pipa mapa puma papi
mopa pepe peso pepa sopa pie
pesa pepe pemo
Mi papá me ama.
Papi ama a mamá.
Mi papá me mima.
Ema piso a
papá.
Ese mapa es mío.
Papá
papá
mamá
Pep
a
Pum
a
1.Ese Pepe es mi papá.

5
2.Papá ama a mamá. 9

3.Pepa ama a papá. 13
4.Papá usa esa pipa. 17
5.Papi esa es mi sopa. 22

6.Pepe ese es mi puma. 27
Preguntas :
1. Pepe es mi _______________
2. ¿A quién ama papá?
3. Papi esa es mi ______
Silabas de Ll
i
ae o lala lema lima
loma l u luma laso leme

lome lupe lami liso
la le li lo lu ---- lu lo li le la
lupa pila lima mula lomo pule
ala lila lame palo pelo
loma pala paloma ola
Lulu la mula es mala.
Mamá pule la lupa.
Lola usa ese palo y
sale sola.
Lili ama a Lupe y Lisa.
Lupe
Lupe
Lola
mul
a
palo
1. Lupe es mi mami. 4
2. Lola usa la lupa y mapa . 10
3. Lupe pela la papa. 14
4. Lola amasa sola la masa. 19

5. Lulú ama a Lola y Lupe. 25
6. La mula usa mi palo. 30

Preguntas
1. Lupe es mi _____________
2. ¿Qué tiene la mula________________
3. ¿Qué hace Lola ? ______________________
Silabas de Tt
i
a e o tama
tema tipo t
u tuma
tape teme tío
tome tupe mata seti
ta te ti to tu ---- tu to ti te ta
tela tapa paleta popote pito
mata lata tomate tema pato
maleta moto muleta
Tita toma atole.
Tito patea la pelota.
Esta alita está mala.
La tela es mía.
Tito
Tito Tete
pelot
a
1.Tito patea la pelota. 4
2.Tete tomo un tomate. 8
3.La pelota asusto a Tete. 13
4.La pelota está en el patio. 19
5.Mi tío patea la pelota. 24
6.Tito esta listo y patea la pelota. 31
Preguntas
1. ¿Quien tomo un tomate? ____________________________

2. ¿Qué hace el tío? ________________________________
3. ¿En dónde estaba la pelota? __________________________
Silabas de
i
D
a e o dama dema dma d ma
d
d ma dapeidem opd
u
d soda sud daeto de
u i oti
o
da de di do du ---- du do di de
da dado duda saluda soda
moda medida dedo lado
lodo dedal dama
Dale ese dado a papá.

Saluda a
la dama.
La soda
se toma.
Dodi esta en el lodo.
Dodi
Lidia
Deli
Dod a
i
Silabas de
1.Dodi es de Delia. 4
2.Lidia le da sopa a Dodi. 10
3.A Dodi le duele la pata. 16
4.La pata esta lodosa. 20
5.Dodi saludo a Didi. 24
6. A Lidia le duele el dedo. 30
1. ¿De quién es Dodi? _________________________________

2. ¿Qué comió Dodi? _________________________________
3. ¿A quien saludo Dodi? __________________
na ne ni no nu ---- nu no ni ne
na
nota nene mani nada mono
luna pino lona mano nena
lana mona sano tina
Silabas deN
i o
n
a e nama nema n pa n ma
u nan n ta otin ond
n da n do n dan ni on
oa ua i o oo
El nene tiene una mona.
Nato y Nina son
monos.
La luna es mía.
El pino es mío.
Nina
Leo
Nin
Lina a
Luna
1.Nina es una nena sana. 5
2.Lina es la mamá de la nena. 12
3.Lina tiene pan de nopales y es

sano. 20
4.Leo es el papá de Nina. 26
Silabas de
5.Luna tiene un mono. 30
6.Amo a mi Nina. 34
1. ¿Cómo es Nina? 2. ¿Quién es el papá de Nina? 3. ¿De qué esta

Preguntas
hecho el pan? :
Rr
i
a e o rama rema rima roma r
u ruma rota risa niro
para duro rino rano
ra re ri ro ru---- ru ro ri re ra
loro radio arete rosa ropa
aro
rio pera rama rata rueda
rana
El radio es rosa.
El loro mordió la
pera. Esa risa es
de Miranda.
La pintura es
morada.
Silabas de
Rita la Rana
Rita
Raul
rosa
1.Rita la rana es morada y sana. 7
2.La rosa de Rita es rosada y roja. 15

3.Raúl esta enamorado de Rita. 20
4.Raúl es una rana roja y rosa. 27
5.Raúl le dio a Rita más rosas. 34
6. Rita ama a Raúl. 38

1. ¿De qué color es la flor de Rita? 2. ¿Quien quiere a Rita? 3. ¿Qué le
Preguntas :
dio Raúl a Rita ?
Ññ
aeio raña reña riña roña
ruña ñota niña niño
Silabas de
ñ u ñona duña leña soña
neñe paño
tuña
ñi ñe ña ño ñu ---
ñu ño ñi ñe ña
piña puño caña araña moño
uña mañana ñandu leña
pañuelo año
La señora es Doña Luna.

El niño esta soñando.
Mañana mirare las
piñatas.
La muñeca tiene un
moño.
Silabas de
La Niña
mamá
niñ
a
La niña tiene un año y tiene una

muñeca con un moño rojo. Ella
miro una araña
en su puerta y se asusto. Su
mamá la miro y la mimo. La niña
se sentó con Toñito y le dio sueño.
1. ¿Cuantos años tiene la niña? 2. ¿Con quien se sentó la niña? 3.
¿Qué hizo su mamáPreguntas : ?
Palabras:
40
Silabas de
Cc fuerte
a o cama coma cuna
coma
coco cape codo pico
c u
cana cude cato deco
ca co cu ----
cu co ca
copa coco cosa casa pico
cola capa cama codo calor
cuna saco
Coco se duerme en la
cuna.
La niña come coco.
Mamá me puede
curar.
Palabras
El cometa tiene una cola.
Cuca y Carolina
Cuca Carolina
caracol canicas
Cuca está en la casa de Carolina.

Cuca le dio unas canicas
coloradas, pero
Carolina las escondió en la
cama.
Carolina y Cuca miraron un
caracol. El caracol se mira
como una canica. Cuca toco el
caracol. El caracol se asusto.
1. ¿En donde está Cuca? 2. ¿Qué miraron las niñas? 3. ¿Porque se
Preguntas
asusto el caracol : ?
: 41
Silabas de
Cc
suave
Palabras
i
ae o cima cema cina cero
cipo celu doce cebo
c u
cicho cude toce deci
ce ci ---- ci ce
cielo cien pecera cine cena
célula cinto cinco doce cima
celular peces
Ceci tiene una docena de
dulces.
Miro doce pescados en la
pecera.
Mamá cocina la cena.
El cinto es morado.
Palabras
Cecilia yCintia
Cecilia Cintia
cebra
Cintia y Cecilia comen cereal

todas las mañanas. Cintia miro
una bolsa de
cerezas y las dos se comen doce
cerezas. Miran el circo en la tele.
Las dos miran cinco cebras
corriendo. Lucero hace la cena y
estará lista a las cinco de la tarde.
Preguntas:
1. ¿Que comen en la mañana? 2. ¿Qué miro Cintia ? 3. ¿Cuando es

la cena ?
: 46
Palabras
Silabas
de Ff
io
fama fema foma fuma
a
e
café fece fico fude u f
fato feci cafa fuce
cafo defo cifa dofo
fa fe fi fo fu ---- fu fo fi fe fa
café foca afila foto
fideo fino
feria foco faro fila fama
familia
El sofá de mamá es café.

En la feria mire los
elefantes.
¡Ese fantasma es feo!
Necesito una foto de la
familia.
Palabras
Silabas
Fufú Fifí
¡Esta noche es
fiesta
la deF fí!
i
La fiesta de Fifí
Fifí, está cumpliendo cinco años. Su
familia esta en fila para romper
la piñata. El
pastel de Fifí es café y rosa.
Felipe le
regalo un peluche de elefante. La
tía Fufú le tomo mas de cien fotos
a Fifí.
1. ¿De quién es el cumpleaños? 2. ¿Qué van a romper? 3. ¿Quien le
regalo el elefantePreguntas : ?
: 43
Palabras
Silabas
de Ch
aei o chino coche chile lecho u
chile leche machete
ch chocolate chuleta
techo
cha che chi cho chu - chu cho chi
che cha chaleco
chupeta
machete cachucha
chico mucho muchacho ocho
charola
El muchacho come
chocolate.
La chupeta es de leche.
Las chanclas están
manchadas.
Chito chupa el chupón.
El muchacho come chile.
Palabras
Silabas
Chuchito
Chuchit
o
Chata
Chuchito es un mecánico y usa

una cachucha muy chistosa.
Chuchito fue a
la casa de Chole y Chata se fue
con el.
La Chata es su mascota. Chole da
leche y chocolate a Chata.
Chuchito se come un taco de
chile.
Preguntas :
1. ¿A dondé fue Chuchito? 2. ¿Qué es Chuchito? 3. ¿Qué se come la
Chata ?
Palabras: 42
de Bb
io
bama bema bima
buma
Silabas
a
e
bota bina bido bona b u
bobo bebo bibi bile
bala lobo bata boda
ba be bi bo bu ---- bu bo bi be
ba
bota bote bebé boda beso
bueno boca bata batido bala
tubo nube
Mi abuela es muy buena.
Papá usa sus botas.
La banda toca bonito.
El bebé usa el biberón.
Bianca Bianca
bolsa botas
Silabas
¡La fiesta de Bianca esta muy bonita!
Bianca acaba de cumplir doce
años. Su mamá
Benita le dio una bolsa y botas.
Su papá le compro una bufanda
bonita. Bianca
busca a Benito para bailar. Su
abuelita Maribel le dio un moño
bonito.
Preguntas:
1. ¿De quién es la fiesta? 2. ¿Quien le regalo la bufanda? 3. ¿Que le dio
la abuelita ?
Palabras: 43
Gg
gama guma goma logo
i
a e o gota gana guna toga
g u gobo bego luga gota

boga chego tigo
mago ga go gu ---- gu go
ga
gorra gasa agua

goma gota gordo
gato gana gusano
gas gasolina
Silabas de
Gabriela toma
agua. El gato
esta gordo.
El gorila toma
agua. Gabino
es un mago.
Gabino
Gabin
o
Garfio
Gabino desea ga
untitog rdo. AGabino le
gustan mucho losogatos con
bigotes largos.
El nombre del gatito será Garfio.
Seria un gatito amoroso que tenga
sus patitas
Silabas de
gorditas. Gabino le regalaría
muchas
cosas. Gabino cuidaría mucho a
ese gatito, si se lo regalaran.
Preguntas:
1. A Gabino le gustan los ________ 2. ¿Como se llamaría el gato? 3. ¿Cual es el
nombre del niño?
Palabras: 45
rra rre rri rro rru

carro borrador arriba barra
tierra
burro barrio barre terreno
torre
rr
e i o torre mrra n rro
a
u cerro ba
i rro corrió
o
rr gorra parru larro
El burro sube la tierra.
La torre esta arriba.
La tierra esta en la
carreta. El
borrador es
marrón.
Silabas de
Rorro el burro
Rorro
tierra
perro
Rorro es un burro y tiene un
gorro marrón. El perro asusto a
Rorro y
por eso Rorro tumbo la tierra en
el piso. Luego Rorro y el perro
se
pusieron a correr rápido. Raúl
miro y los amarro a los dos en
un árbol.
Preguntas:
1. ¿Como se llama el burro? 2. ¿Que asusto a Rorro? 3. ¿Por qué
amarraron a Rorro?
Palabras: 45
Silabas de
ángel pagina girasol colegio
ligero
genio gitana gira proteger
generoso
Ángela come gelatina.
Gg
e i gira gema gela gima
gepa gen mgi gen
g i gena
gene pagi i tegei
ge gi ---- gi ge
El girasol no es
gigante.
Gilberto es un
ángel.
Ángel se fue al
colegio.
Silabas
Sergio y Gilberto
Gilberto
Gisel
Sergio
Sergio y Gilberto son dos

muchachos guapos y altos. Ellos
están en el colegio.
Ellos bailan con Gisel. Gisel es la
hermana de Gilberto. Gisel y
Gilberto son gemelos. La gente
los mira y parecen
magia cuando bailan. La gente les
tira girasoles cuando terminan de
girar.
Preguntas:
1. ¿Como son Gerardo y Gilberto? 2. ¿Qué les gusta hacer? 3. ¿Que les
da la
gente?
Palabras:
47
Silabas
de Vv
aeio vama vame vami vamo
v u vomo vena vida vale
vela
vola vila vene vuel vulo
va ve vi vo vu--- vu vo vi ve
va
velero vaca vaso vecino
venado vida vela avena nieve
aviso ave lava pavo
Mi vecino vio un
venado.
Me dolió
la
vacuna.
La nave está en el cielo.
Esa ventana es nueva.
Silabas
Las vacas
Valentina
Vanessa
En el verano visitamos el rancho

de tío
Valentín. Vamos a ver las vacas
que están en el campo verde.
Valentina es
nuestra vaca favorita y Vanessa
es la
bebé de Valentina. Antes de salir,
Víctor y Victoria nos dijeron que
tuviéramos cuidado con las
víboras del campo.
Preguntas:
1. ¿A quien van a visitar? 2. ¿De que color es el campo? 3. ¿Por qué tienen
que tener
cuidado?
Palabras: 48
Silaba de que
buque queso quemado

esqueleto queda toque
coqueta
paquete quetzal raqueta
La duquesa es coqueta.
El duque pasea en buque.
Ese paquete se quemó.
Dame ese queso.
.
Queta
Quet Quetzal
a
Queta es una niña que le encanta

comer queso. A su mascota el
quetzal
Palabras
también le gusta come queso.
Un día le llego un paquete y
miro una
raqueta. Después de comer queso,
Queta salió afuera y se lastimo el
esqueleto.
Preguntas:
1. ¿Cuál es la mascota de Queta? 2. ¿Qué había adentro del
paquete?
3. ¿Quién se comió el queso?
: 41
Silabasde qui
química taquito quince
quinto
chiquito quiero esquina
poquito
periquito esquimal mosquito
mariquita La mariquita es
chiquita.
Quiero un taquito.
El perrito estaba en la
esquina.
Palabras
Mi tía me dio quince dólares.
.
Quico Quico
Queta
Quico y Queta son dos hermanos

cariñosos. Quico es chiquito pero
se puede comer quince quesos.
En
veces hacen una competencia
de
quien se puede comer más queso.
La ultima vez Queta gano y quedo
un
taquito de queso. Quico se comió
el taquito de queso.
Preguntas:
1. ¿Como son los hermanos? 2. ¿Qué puede hacer Quico? 3. ¿Quién se
comió el taquito?
: 46
Silabas de Jj
aeio jota nejo rojo juna jiji
jola bejo luja juli jaba
Palabras
ju
jado jen juni jugo jira
ja je ji jo ju ---- ju jo ji je ja
caja conejo paja jarabe jarra
espejo ojo jefe paisaje jirafa
oveja pájaro
La jaula es del
pajarito.
La jarra tiene
jugo.
El jacal es de paja.
José usa una jeringa.
Juan y Julia
Julia Juan Julio
Juan y Julia son amigos. Julio es el

gemelo de Juan. A ellos les gusta
tomar el jugo
Palabras
de ajonjolí. Julia tiene un conejo
marrón y su nombre es José. A
Juan y Julia les
gusta jugar con el conejo. A Julio le
gusta jugar con el pajarito.
Preguntas:
1. ¿Qué son Juan y Julio? 2. ¿Qué tiene Julia? 3. Julio juega con el
__________
: 48
Silabas de Ll ll
a e i o llama llema llima llorar u
lleva llome llomi pollo
ll lluvi calle sello llime

lla lle lli llo llu --- llu llo lli lle lla
lluvia olla calle medalla pollo
anillo llavero gallo billete
sello galleta
La barquilla es de vainilla.
El pollito picó la galletita.
Esa ballena está bella.
La niña se llevó la medalla.
Palabras
La lluvia
pollit gallin
o a
Está lloviendo fuerte y Marisol tiene

cinco pollitos y una gallina. Los
pollitos son
amarillos y están llorando por la
lluvia.
Marisol habré la puerta y todos
entran.
Ella les da de comer semillas. No
para de llover y deja que los pollitos
y gallina se duerman adentro.
Preguntas:
1. ¿De que color son los pollitos? 2. ¿Qué esta pasando afuera? 3. Al final,
¿Qué sucedió?
: 48
Silabas de Hh
aeio hama hame hamo hada

h u hola hula hipo hila
humo
Palabras
hero huto hillo heli hupo
ha he hi ho hu--- hu ho hi he ha
helado hotel hijo hacha hora
hamaca
hoja hueco hogar hilo hongo
hada huevo
La hormiga se va al
hormiguero.
El hombre está en la
hamaca.
Las hadas son
muy hermosas.
iEl horno está caliente!
Hela Hele
Hug
do o na
hela
do
hormig
H lena tiene ganas de as
comer algo
efrio
dulce y
porque hace calor. Su
hermano Hugo
Palabras
fue y le compro un helado de
horchata. En accidente Helena
se paro sobre un
hormiguero. Todas las hormigas
salieron y le picaron. Helena grito
y el helado se le callo en la calle.
Preguntas:
1. ¿Porque tenia Helena ganas de un helado? 2. ¿Qué hizo su
hermano?
3. ¿De donde salieron las hormigas?
: 49
Silaba degue
g fuerte- la “u” no habla
• gu
e
guerra ceguera pagué
Guerrero
sigue guerrero manguera
hoguera Miguelito
hormiguero juguete
Los juguetes son divertidos.

El guepardo corre rápido.
Esta es una guerra.
La manguera tiene agua.
Miguelito vive en Guerrero.
Palabras
Miguelit
Miguelit
o o hormiguer
o
Mgu lito es un joven que vive

Gu rrero.
en
i eEl sigue jugando con unejuguete
que su mamá le regalo. Un día
dejo el juguete en
el césped cerca de un
hormiguero y las hormigas se
subieron en el. Al mirar
cuantas hormigas habían, pensó
que era como una guerra.
Preguntas:
1. ¿Como se llama el personaje? 2. ¿Que le paso a su juguete? 3.
¿Dónde vive
Miguelito?
Palabras: 49
Silabas de gu
g fuerte- la “u” no habla
i
• gu
i
guitarra águila guinda

Guillermo
guisado guisante perseguir
guía guiño seguido amiguito
guiso
La guitarra tiene
cuerdas. iEl guiso
estuvo muy rico!
La águila mueve sus alas.
El es guía de España.
Guillermo quiero comer
guisantes.
Amiguito
Migue
l
s G illerm
uo
Gullermo y gu
Mil son ami
gutos.Gullermo
i e la guitarra.
sabe tocar i iA
Miguel le
encanta comer guisantes. Ellos
trabajan como guías de
Guerrero. La gente dice
que Guillermo le gusta perseguir a
Miguel.
Un día Guillermo y Miguel miraron
una águila volando y trataron de
perseguirla.
Ese fue un día muy
emocionante.
Preguntas:
1. ¿Como se llaman los amiguitos? 2. ¿Que le gusta comer a Miguel? 3.
¿Qué miran volando? Palabras: 51
g suave
- la “u” si habla
• güe
• gü
i
palabras con güe y
güi pingüino güera güero
paragüero vergüenza
cigüeña antigüedad
bilingüe agüita güiro
ungüento
El perro de Rubia se llama

Güero.
El pingüino es muy bonito.
Estoy en una clase bilingüe.
Tuve vergüenza cuando me
caí.
.
cigüe pngüi
ña i no
Señor g no es una ave que vive en el

Pin üiPolo
Señor Pingüino
Sur. Un día la Señora Cigüeña lo
visito y le pidió de tomar un poco
de agüita. Cuando se acerco
pingüino se resbalo. Tuvo tanta
vergüenza que hasta se le olvido
que es bilingüe. La cigüeña le puso
un poco de ungüento en su patita.
Preguntas:
1. ¿En donde vive el pingüino? 2. ¿Que le pidió la cigüeña? 3. Que
sucedió al final?
: 49
Silabas de Yy
i
a e o Yaya yoya yeya yiyu yu
Yola yume yito yema
Yoyo yuca yulo yeso
ya ye yi yo yu --- yu yo yi ye ya
Palabras
yegua yuca yate yugo yo ga
rayo payaso raya arroyo joya
ayuda
Yo juego con el yoyo.

Yolanda es entrenadora de
yoga.
Ese yoyo es tuyo.
Esa yegua es muy bonita.
Las yeguas
Palabras
Yasmi
Joya n
Yolanda y Yuri les encanta jugar con

el yoyo. Ellas llegaron de Yucatán
ayer. Yulisa las invito a comer
yogur. Después se fueron
a montar las yeguas de Yuri. Una
yegua se llama Joya y la otra
Yarely. Las llevaron al otro lado
del arroyo a tomar agua y comer.
Preguntas:
1. ¿Con que juegan la niñas? 2. ¿Que comieron?
3. ¿Donde se llevaron a las yeguas?
: 50
Silabas de Kk
aeio Toki keco kaco kofu

kilo kata kare kevi
u
k kima kimi kali kosi

ka ke ki ko ku--- ku ko ki ke ka
Kansas kilo kínder ka rate
Kevin
Palabras
Karla kiosco Karen Keni
kilometro Karina está en
kínder.
Karla sabe Kung Fu.
Koni se comió cinco kilos de
queso.
¡Kimi tiene un kimono
precioso!
Kermes
Kevi
n Karla
Karla y Kevin llegaron cansados de

la practica de karate. Ellos
tuvieron que caminar dos
kilómetros para llegar al
kermés. A Kevin se le antojo un kilo
de
Palabras
palomitas y a Karla un perro
caliente con
kétchup. Los dos caminaron y
vieron unos kimonos muy bonitos.
En un juego Kevin se gano un
Koala.
Preguntas:
1. ¿Qué comió Karla? 2. ¿Donde están? 3. ¿Cuantos kilómetros
caminaron?
: 54
Silabas de Ww
i
a e o Waliwata wiso wili wu
wulu wolo miwo wow
wala wisu
wa we wi wo wu--- wu wo wi we
wa
Wistano Wilfred kiwi Waldo

Wendi Wili Walter
Wi-fi El kiwi es
verde.
Wili es una ballena.
No se donde está Waldo.
Wendy y Walter son
hermanos.
Palabras
Wendy
Walter
Wendy
Wendy es una niña muy bonita y

buena. Le encanta comer el kiwi
porque tiene su
color favorito: verde y le encanta
pintar
mucho. Wendy y su amigo Walter
van a ir
a la casa de Wistano para comer
mas kiwi. Después de comer,
juegan a buscar a Waldo en un
libro.
Preguntas:
1. ¿Cuál es el color favorito de Wendy? 2. ¿Qué come Wendy? 3. ¿ A quien
buscan en el libro?
: 52
Silabas de Xx
i
a e o xoso xumo Xandy xime x
u xilo soxo saxo Texas éxito
xilófono examen taxi
xa xe xi xo xu--- xu xo xi xe xa
Palabras
Xavier saxofón
texto Xi mena Axel
xilófono Alex
Oaxaca examen oxigeno
Alex toca el xilófono.

Felix tiene un taxi.
Xochimilco salió en una
película.
Axel es un estudiante.
Ximen
Xandy
a
Alexia
Xandy y Alexia
Xandy y Alexia son mexicanas y
viven en
Xochimilco. Ximena su amiga
toca el saxofón y Alexia el xilófono.
Las canciones que hacen son
populares y excelentes. Xandy se
Palabras
movió a Texas para examinar y
estudiar animales. Axel le explico
que hay un examen que tomar
cuando llegue a Texas.
Preguntas:
1. ¿Qué toca Ximena ? 2. ¿De donde es Alexia? 3. ¿A donde se fue a
vivir Xandy?
: 50
Silabas de Zz
a e i o zima zuna zeci zoca zu

zili zola zena zaca zazo
zuca zule zipo zono
za ze zi zo zu---- zu zo zi ze
za zorro azucar zopilote
Zacatecas zacate zócolo
zancudo azules
El zorro es
astuto.
El azúcar es dulce.
Zacatecas tiene un
zócalo.
Comí cerezas en el zacate.
Palabras
Zelda
Los zapatos
Zuzu
Zelda es la mamá de Zuzu. Ella le

compro unos zapatos azules
para el baile de
Zenaida. Los zapatos son como el
azul del cielo. Zuzu camino con
cuidado en el zacate y un
zancudo vino y le pico. Su mamá
le llama para comer cerezas y
zanahorias.
Preguntas:
1. ¿Por que compraron zapatos? 2. ¿Que comió Zuzu? 3. Los zapatos son
azules como _____
: 49
Silabas inversas de “S”

as es is os us
a e us os is es as u s os is
es as us
i
o is es as us os asno isla
poste pasto pista
Palabras
cisne muslo astuto estrella
escuela espejito escoba
historia estado
El asno rebuzna mucho.

La isla está rodeada de agua.
El espejo es de Isela.
La escoba es de Estrellita.
.
Isela
Ismael y Isela se fueron a la isla de

Hawaii para las vacaciones.
Isela se quedo
maravillada de ver como lucen las
estrellas de noche. Ismael se
encontro una escalera
Palabras: 54
y subio para cortar un coco de la
palmera.
Los dos estuvieron contentos esa
noche de ver los cisnes volando.
Son las pajaros favoritos de los dos.
Preguntas:
1. ¿A donde se fueron? 2. ¿Qué miro Isela de noche? 3. Ismael se
encontro ______
Silabas inversas “R”

ar er ir or ur
a e ur or ir er ar
u r i
or ir er ar ur
ir er ar ur or
o
arpa aretes Irma orca
Erica
urna arco cerdo corte
eres turno arca Irma
toca la arpa.
La arca de Érica es
grande.
Los aretes de Ariela son
bonitos.
Las orcas son gigantes.
.
Palabras: 54
L
a orca
A las hermanas Irma y Érica les
encanta las orcas. Ellas
aprendieron que las orcas se
alimentan de mamíferos marinos
como las focas, leones marinos,
peces,
calamares y aves marinas. Las
orcas son los más grandes de los
delfines . Cuando fueron a un
paseo, miraron unos aretes en
forma de orcas y las compraron.
Preguntas:
1.¿A quien le gusta las orcas? 2. ¿Que se comen las orcas?
3. ¿ Que compraron las hermanas?
Palabras: 54
Silabas inversas
de “L”
al eli o u
a e u o li lel lal
u
l i
lo li el
l al u
il ell al u ol
o
l l l
albañil alfalfa aleta dedal
balde sol polvo palma
elote caracol alma
algodón canal alfiler azul
papel
Olga tiene cuatro elotes.
Agarrar el alfiler con
cuidado.
Pon el canal de películas.
Eliseo es el ultimo albañil.
.
Olga
Palabras: 54
Silabas inversas
Olga tiene una fiesta importante
que atender. Ella decidio hacer
un vestido de
color azul. Cuando empezo a
cortar se lastimo con un alfiler.
Fue y agarro
algodón para tender la herida.
Su amiga
Olivia vino y le ayudo a quitar los
alfileres del vestido con mucho
cuidado. Luego, comieron un
vaso de elote.
Preguntas:
1. ¿Como se lastimo Olga? 2. ¿De que color es el
vestido?
3. ¿ Al final que comieron las dos?
de “N”
an en in on un
a e un on in en an u n on
in en an un i
o in en an un on
angel anillo Ana enero uno

envase inundación invento
botón punto
Palabras: 54
Silabas inversas
pinza tina pinta unos
enamorado Anahi tiene un
botón anaranjado.
El ángel tiene un anillo
bonito.
La inundación daño el
piso.
Está enamorada Anita.
El anillo
Angela cumplio nueve años en

enero. Unos de sus regalos fue
un anillo en forma de
mariposa. Su mamá se lo regalo
porque a
Angela le encantan las mariposas.
El anillo es de color anaranjado y
Palabras
Silabas inversas
azul. Anahi, miro el anillo de
Angela y decidió hacer un
dibujo especial. Cuando lo
termino se lo entrego a
Angela.
Preguntas :
1.¿Cuantos años tiene Angela? 2. ¿Que forma tiene el anillo?
3. ¿ De que color es el anillo? : 58
de “C”
ac ec ic oc uc
a e uc oc ic ec ac u c oc ic
ec ac uc i
o ic ec ac uc oc actor
lector insecto doctor
conductor cactus actuar
activo
acompañar octavo Victoria
accidente El actor es muy
guapo.
Tuve que ir al doctor hoy.
Voy a acompañar a mi
sobrino.
Palabras
Silabas inversas
El insecto me pico mi
brazo.
El actor
A Octavio le encanta actuar y
desde que era pequeño sus
padres lo han apoyado.
Cuando Octavio estaba
practicando se cayo arriba de un
cactus y se lastimo la
mano. Luego, un insecto lo pico en
el brazo.
Tuvo que ir al doctor para
componerse. Lo bueno es que lo
acompañan sus padres todo el
tiempo.
1. ¿Que es Octavio? 2. ¿En donde se lastimo? 3. ¿ Quien lo acompaña?

Preguntas
:
: 55
Palabras
Actividad
#1
Estos carteles se pueden utilizar en
2 formas.
1. En grupos de 2. Se pudiera crear un
dado y el que diga y tape mas silaba
(con fichas) correctamente gana.
2. Se puede utilizar como evaluación de un
estudiante. La maestra dicta la silaba y
el estudiante la cubre con un ficha.
m m
i m e
mu m
om am
m m m
m
a im e
m
em u ma
m
o m
m
m
a
em
se
si su
so sa
si so
sa si os se
se as su is
so
su es sa
us si so
pa p sa
p
p p
i se
e
pe p u pa
s
u op p
pa p o pe
ap p
pe i p i
p p u pa
p
uu op pep
el
l l a
o
l o
l l
a l i l
e u
l
l l o l
l a ai ll ei
e ll l u l
e l
u u lo al
ta ti te
te tu
tu t ta
tio t
ti te
tu
t ta
oti t
da d de
de i d
d d u da
d
u o d
d de
ta
d
id t
u da
od edtu
d
ad
de
n n n
a n n
i e
n e n un
no na
n n o n
na ai nn ie
n n nn
e n eu
uu on an
rra rri rre
rre rru
rru rro rra
rri rro
ra ri re
re ru
ru ro ra
ri ro
ra ri or re
re ar ru ir
ro
ru er ra
ur ri ro
ñ ñ ñ
a ñ ñ
i e
ñ e ñ u ñ
ñ o ñ a
u
ca ci ce
ce cu
cu co ca
ci co
ci ce
cu
co ca
ci co
f e
f f fi ca
u f
af a
fu e f ce
ofi o c
cha ch che
chei ch
ch chou cha
u ch cho
ba b be
be i b
b b u ba
u bo b
ga gi ge
ge g
g go u ga
u gi go
j j
jje
j u
a ji a
j e j
u j oo
za zi ze
ze zu
zu zo za
zi zo
v v v
a v v
i e
v e v uv
u v o va
ll
ll llll e
ll u
a lli a
ll e
u ll o
h h h
h
a i e h
h e h uh
u h o ha
gue gu gue
gui gu
guei guei gu
gu gue i
güe gü güe
güi gü
güei güei gü
gü güe i
ya yi ye
ye yu
yu y ya
yi o y
x xxx e
x u
a xi a
x e x
u xoo
ka k ke
ke i k
k ko u ka
u k ko
wa w we
wei w
w w u wa
u wo w
qu qu qu
qu
e i e qu
qui qu i qu
e que qui
Actividad
#2
Estos carteles se pueden utilizar en
2 formas.
1. Individualmente- El estudiante dice una
palabra en voz alta o escoge una carta
de dibujo y la escribe por silabas y luego
forma una oración simple con ella abajo.
2. Se puede utilizar como evaluación de un
estudiante. La maestra dicta la palabra
y el estudiante escribe la palabra por
silaba y abajo dibujo e escribe la palabra
completa.
Palabras de 2 silabas
J.Roma
Palabras de 3 silabas
J.Roman
Actividad
#3
Los estudiantes estarán practicando
su silabas al igual a leer con
comprensión al buscar cual es la
imagen que corresponde con la
oración que acaban de leer.
También esta actividad es progresiva.
Así que si el estudiante no pasa la
primera, va a batalla en la
siguiente.
Me llamo___________________________
Lee la oración, después haz una línea de la oración al dibujo que le corresponde. Al
final busca y colorea las silabas de la
M
Mm en cada oración .
Mi mamá me ama.
Mamá ama a Mimi.
Memo ama a mamá.

Me llamo___________________________
Lee la oración, después haz una línea de la oración al dibujo que le corresponde. Al final
busca y colorea las silabas de la en cada oración.
Mamá mima a momo.
Di en voz alta y traza las siguientes silabas.
MU MO ME MI MA MU ME ma me mi mo
mu me mo mi
S
Memo ama a Sisi.

Me llamo___________________________
Ss
Mamá y Simi.
Sisi y Simi.
Mimi ama a Sisi.

Me llamo___________________________
SU SO SE SI SA SU SO SI SE sa se si so su se
si so su sa
P
Mi papá me ama.
Papi ama a mami.
Papi y su sopa.
Me llamo___________________________
Pp
Pepe el puma.

Me llamo___________________________
PU PO PE PI PA PU PO PE pa pe pi po pu
pa pi pe pu
L
Lulu la mula.
La lupa es mia.
Lili sale sola.

Me llamo___________________________
Ll
Lola amasa la masa.

Me llamo___________________________
LU LO LE LI LA LO LU LE LI la le li lo lu la li lo
lu le lu
Me llamo___________________________
busca y colorea las silabas de la en cada oración
T
Tt
Mi tío patea la pelota.
Tino y su maleta.
Leo patea la pelota.

Me llamo___________________________
Me tomo mi té.
TU TO TE TI TA TU TO TI TE ta te ti to tu ta
te to ti tu
D
Dale el dado a papá.

Me llamo___________________________
Dd
La soda se toma.
Dodi esta en el lodo.
A Lidia le duele el dedo.

Me llamo___________________________
DU DO DE DI DA DO DU DE da de di do du
de di da do
N
Nina es un mono.
La luna es mía .
El pino es de Nina.
Me llamo___________________________
Nn
Nana ama a Lina.

Me llamo___________________________
NU NO NE NI NA NU NO na ne ni no nu
na ni ne no
R
El loro es de Larisa.
La rosa es morada.
Rita ama a Raúl.

Me llamo___________________________
Rr
Roro es un loro.

Me llamo___________________________
RU RO RE RI RA RO RI RA ra re ri ro ru re
ri ra ro ru
ñ
El niño esta soñando.
Mira la piñata.
La muñeca no tiene un
moño.
Me llamo___________________________
Ññ
La araña me asusto.

Me llamo___________________________
ÑU ÑU Ñ E ÑI ÑA ÑU ÑO ña ñe ñi ño ñu
ñe ñi ña ño
Me llamo___________________________
Lee la oración, después haz una línea de la oración al dibujo que le
C(f)
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la C fuerte en cada oración
El cometa tiene una

cola.
La canica es colorada.
El caracol es mío.
Me llamo___________________________
Cucú esta en la cuna.
CA CO CU CO CA CU CO ca co cu co cu ca
co cu ca
C(s)
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la C suave en cada oración
El cinto es morado.
Me llamo___________________________
Me como el cereal.
Ese es mi celular.
Miro cinco dulces.

Me llamo___________________________
CE CI CE CI CE CI CE CI ce ci ce ci ce ci ce
ci ce ci
F
Mira la foto.
Esta es mi familia.
Mira la fila.
Me llamo___________________________
Ff
La tía Fufú toma fotos.

Me llamo___________________________
FU FO FE FI FA FO FE FA fa fe fi fo fu fi fo
fa fe
ch
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la ch en cada oración
Mamá come chocolate.
Papá come chile.

Me llamo___________________________
Larisa tiene ocho

cachuchas.
Chito toma mucha

leche.

Me llamo___________________________
CHU CHO CHE CHI CHA cha che chi cho

chu chi cho
B
La boda es bonita.
El bebe es bonito.
Mira las botas.

Me llamo___________________________
Bb
Maribel y su bolsa.

Me llamo___________________________
BU BO BE BI BA BU BI BO ba be bi bo bu bi
ba be bo
G(f)
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la G fuerte en cada oración
El gorila es gordo.
Gabino es un mago.
Me llamo___________________________
Mira el gusano.
Tomate el agua.

Me llamo___________________________
GA GO GU GO GA GO GU
ga go gu gu go ga gu go ga
rr
Necesito mas tierra.
El carro es marrón.
Mira mi burro.
Me llamo___________________________
rr
El perro corre rápido.

Me llamo___________________________
RRO RRA RRE RRI RRU

rra rru rro rri rre rra rri rru
Me llamo___________________________
G(s)
Lee la oración, después haz una línea de la oración al dibujo que le corresponde.
Al final busca y colorea las silabas de la Gg suave en cada oración
Gisel si puede girar.
Mi girasol esta bonito.
Mira el ángel.
Me llamo___________________________
El gigante piso la
pagina.
GE GI GI GE GI GE GI GE ge gi gi ge ge gi gi
ge gi
V
El venado es bonito.
Me llamo___________________________
Vv
Mira la ventana.
Voy a ver la vaca.
En el verano voy a ver a

Victor.

Me llamo___________________________
VA VE VI VO VU VE VI VA ve vi vo vu va ve
vu vo vi ve
que
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la que en cada oración
Mira el queso.
Le pego con la raqueta

Me llamo___________________________
El es un quetzal.
Este es mi paquete.

Me llamo___________________________
QUE QUE QUE QUE QUE que que que

que que que
qui
Te quiero mucho.
Esa es la esquina.
Mira la mariquita
chiquita.
Me llamo___________________________
qui
Me comí un taquito.

Me llamo___________________________
QUI QUI QUI QUI QUI QUI

qui qui qui qui qui qui qui qui
Me llamo___________________________
final busca y colorea las silabas de la en cada oración
J
Jj
El pajarito esta en la
jaula.
La jarra tiene jugo.
Quiero un conejo.
Me llamo___________________________
Necesito una caja.
JA JE JI JO JU JE JA JU ja je ji jo ju je ja ji
ju jo ja
ll
Quiero un helado de
vainilla.
Me llamo___________________________
Ll ll
El pollito es amarillo.
La ballena nada.
Me gane la medalla.

Me llamo___________________________
LLA LLI LLO LLU LLE

lle llu llo lli lla lli llu lle lla
H
La hormiga se va al
hormiguero.
Mamá cocina en el
horno.
Yo vi un hada encima
de un hongo.
Me llamo___________________________
Hh
Necesito una caja para

mis hilos.

Me llamo___________________________
HA HU HE HI HO HA HI
ha he ho hi hu he ha ho hi
Me llamo___________________________
gue
gue
Miguel es un guerrero.
Los juguetes son de

Miguelito.
El guepardo es un
animal.
Me llamo___________________________
El bombero necesita la
manguera.
GUE GUE GUE GUE GUE gue gue gue gue

gue gue
gui
Guillermo toca la
guitarra.
Los amiguitos juegan.

Me llamo___________________________
gui
La águila vuela alto.
El niño sabe que es un

guiño.

Me llamo___________________________
GUI GUI GUI GUI GUI GUI gui gui gui gui
gui gui gui
güi/güe
corresponde. Al final busca y colorea las silabas de la güi/güe en cada oración
El pingüino es un ave.
La cigüeña puede volar.
El güiro lo sabe tocar

Mateo.
Me llamo___________________________
El paragüero esta en el
rincón.

Me llamo___________________________
GÜE GÜI GÜE GÜI GÜE GÜI güi güe güi güe
güi güe güi
Me llamo___________________________
Y
Yy
El yoyo es un juguete.
Ese payaso es chistoso.
Mire un rayo durante la

tormenta.
Me llamo___________________________
El huevo tiene una

yema.
YA YU YE YI YO YA YI YE ya ye yo yi yu ye
ya yo yi
K
Karina esta en la clase

de Kínder.
Me llamo___________________________
Kk
Karla sabe Kung Fu.
El kimono es
anaranjado.
Camine dos kilómetros.

Me llamo___________________________
KA KU KE KI KO KA KI KE ka ke ko ki ku ke
ka ko ki ku
W
El kiwi es delicioso.
Wili es una ballena.
Necesito el wi-fi para

hacer mi tarea.
Me llamo___________________________
Ww
Wistano y Waldo son

amigos.

Me llamo___________________________
WA WU WE WI WO WA
wa we wo wi wu we wa wo wi
X
Axel toca el xilofono.
Texas es un estado.
Pase mi examen.
Me llamo___________________________
Xx
Yo toco el saxofono.

Me llamo___________________________
XA XU XE XI XO XA XI XE
xe xo xi xu xe xa xo xi xu xua
Z
El zorro es rapido.
Todos los dulces tienen

azucar.
Las cerezas son rojas.

Me llamo___________________________
Zz
El conejo quiere comer

zanahorias.

Me llamo___________________________
ZA ZU ZE ZI ZO ZA ZI ZE za ze zo zi zu ze za
zo zi zu
Titulos
para
hacer un
boletin
Estos títulos son para crear una pared
(bulletin board), donde los
estudiantes puedan ver cual el
progreso de ellos y que tanto les
queda para llegar al final.
A mis estudiantes les encantaba la
pared porque después de pasar una
lecturita ellos mismos iban y movían
su numero uno arriba.
Mamá SusúSesi y Papá

Lupe Tito Dodi
Nina NiñaLa
CarolinaCuca y
Cecilia La fiesta
y Cintia de Fifí Chuchito
Bianca Gabino RorroBurro el

y GilbertoGerardo vacaLa Quico
Juan y Julia lluviaLa Helado
Amiguitos pingüinoSeñor yeguasLas

Kermes Wendy XandyAlexia y
ZapatosLos Rita la Rana Queta

OrcaLa Olga anilloEl
actorEl Miguelito Isela

La
orca
¡Gracias!
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If you see any errors please let me
know!
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Gracias por su apoyo!

El propósito de las lecturitas es para ayudar al estudiante a tener confianza al

Rita la La niña Cuca y Cecilia y La fiesta Chuchit Bianca

Gabino Rorro Gerardo La vaca Queta Quico Juan y

La Helado Miguelit Amiguito Señor Las Kerme

Wend Xandy Los

aei o mamá mema

1.Ema ama a mamá.

2.Memo ama a mamá. 8

4.Mamá mima a Memo. 16

6.Mi mamá me ama. 24

1. Ema ama a __________ 2. Mamá mima a ____________ 3. Mi

2.Simi ama a mi Sesi. 9

5.Memo ama a Sesi. 21

6. Mi Sisi ama a Susú y

aeio pama pema pima

1.Ese Pepe es mi papá.

2.Papá ama a mamá. 9

4.Papá usa esa pipa. 17

5.Papi esa es mi sopa. 22

loma l u luma laso leme

2. Lola usa la lupa y mapa . 10

3. Lupe pela la papa. 14

4. Lola amasa sola la masa. 19

6. La mula usa mi palo. 30

2.Tete tomo un tomate. 8

3.La pelota asusto a Tete. 13

4.La pelota está en el patio. 19

5.Mi tío patea la pelota. 24

6.Tito esta listo y patea la pelota. 31

1. ¿Quien tomo un tomate? ____________________________

Dale ese dado a papá.

2.Lidia le da sopa a Dodi. 10

3.A Dodi le duele la pata. 16

4.La pata esta lodosa. 20

5.Dodi saludo a Didi. 24

6. A Lidia le duele el dedo. 30

1. ¿De quién es Dodi? _________________________________

3. ¿A quien saludo Dodi? __________________

1.Nina es una nena sana. 5

2.Lina es la mamá de la nena. 12

3.Lina tiene pan de nopales y es

1. ¿Cómo es Nina? 2. ¿Quién es el papá de Nina? 3. ¿De qué esta

1.Rita la rana es morada y sana. 7

2.La rosa de Rita es rosada y roja. 15

6. Rita ama a Raúl. 38

La señora es Doña Luna.

La niña tiene un año y tiene una

Cuca está en la casa de Carolina.

Cintia y Cecilia comen cereal

1. ¿Que comen en la mañana? 2. ¿Qué miro Cintia ? 3. ¿Cuando es

El sofá de mamá es café.

Chuchito es un mecánico y usa

g u gobo bego luga gota

gorra gasa agua

rra rre rri rro rru

Ángela come gelatina.

Sergio y Gilberto son dos

En el verano visitamos el rancho

buque queso quemado

Queta es una niña que le encanta

Quico y Queta son dos hermanos

1. Ema ama a 2. Mamá mima a __ 3. Mi