1

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

PRIMER AÑO

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

20
Pensamiento
Matemático
11
Comunicación y
Lenguaje
10
Conocimiento del
Medio
Promedio 41

2
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

Nombre del alumno: ________________________________________________

Nombre de la Escuela: ______________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________

Ciclo Escolar
20XX-20XX

1.- Colorea el dibujo donde hay muchas flores (1 punto)

2.- Escribe los números que le hacen falta al gusanito (9 puntos)

3
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1
3.- Observa los dibujos, cuéntalos y escribe la cantidad (4 puntos)

4.- Pinta de amarillo los círculos, de verde los triángulos y de rojo los cuadrados (3 puntos)

4
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1
5.- Encierra en un círculo el listón más grande y tacha el listón más pequeño (2 puntos)

6.- Encuentra las diferencias y coloréalas de diferentes colores (1 punto)

5
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

Nombre del alumno: ________________________________________________

Nombre de la Escuela: ______________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________

Ciclo Escolar
20XX-20XX

1.- Escribe tu nombre (1 punto)

2.- Pinta de verde los dibujos que comienzan con la letra A- a (2 puntos)

3.- Escribe la letra que falta (3 puntos)

___esa ___opa ___ ato

6
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1
4.- Escribe el nombre de las siguientes figuras (4 puntos)

_______________ _____________ ____________ ___________

5.- Encuentra el camino para que el perrito llegue a su casita (1 punto)

7
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

Nombre del alumno: ________________________________________________

Nombre de la Escuela: ______________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________

Ciclo Escolar
20XX-20XX

1.- Colorea la comida sana (1 punto)

2.- Encierra en un círculo rojo la parte del cuerpo que te sirve para escuchar y coloréala

(1 punto)

8
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

3.- Une con una línea la parte del cuerpo con su nombre (5 puntos)

Cabeza

Piernas

Brazos

Hombros

Manos

4.- Encierra en un círculo las acciones que nos ayudan a cuidar el ambiente y coloréalas

(2 puntos)

5.- Dibuja a tu familia (1 punto)

9
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

1.- ¿Es zurdo o diestro? _______________

2.- ¿Saluda al entrar? _______________

3.- ¿Da las gracias? ________________

4.- ¿Sabe seguir las instrucciones? _________________

5.- ¿Sabe leer y escribir? _______________________

6.- ¿Su carácter es? __________________________

7.- ¿Se dirige hacia el maestro (a) con cortesía? __________________

8.- ¿Respeta a sus compañeros? _________________________

9.- ¿Sabe solicitar ayuda si no entiende la instrucción? _____________________

10.- ¿Cómo fué su actitud al entrar al salón?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

11.- ¿Cómo se relacionó con sus otros compañeros?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

12.- ¿Se despidió al salir del salón? ___________

13.- ¿Se expresa claramente? _______________

14.- ¿Presenta algún problema de lenguaje? ___________________

OBSERVACIONES:

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

10
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

¿Cómo te llamas? ___________________________________ ¿Cuántos años tienes? _________________

¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________

¿Cómo se llama tu papá? ______________________ ¿Dónde vives? _____________________________________

¿Dónde trabaja tu mamá? __________________________ ¿Dónde trabaja tu papá? _________________________

¿Cuál es tu color favorito? ______________ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________

¿Tu deporte favorito? __________________ ¿Tienes mascotas? _______ ¿Te gusta leer cuentos? _________

¿Cuál es tu película favorita? ______________________ ¿Te gustan los números? __________________

¿Estás feliz de venir a la escuela? _______ ¿Qué materia te gustaría aprender? _____________________

¿Qué te gusta jugar? ___________________ ¿Tienes hermanos o hermanas? ______ ¿Cuántos? _________

¿Te llevas bien con tus hermanos o hermanas? __________ ¿Eres feliz? _______________

¿A qué hora te acuestas a dormir? ___________ ¿Qué haces en las tardes en tu casa? ________________________

¿Haces las tareas solo o te ayudan tus papás? __________________________

11
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1

¿Cuál es su nombre completo? ______________________________________________________________

¿Su edad? ________ ¿A qué se dedica? _______________________________________________________

¿Cuántas personas integran su familia? _______________________________________________________

¿Cómo es su relación familiar? ______________________________________________________________

¿Ha notado algún tipo de problema de conducta en su hijo (a)? _________ ¿Cuál? _____________________
___________________________ ¿Cómo es su relación con su hijo (a)? _____________________________

¿Quién convive con su hijo (a) la mayor parte del día? ___________________________________

¿Considera que su hijo (a) ha sido educado (a) con valores? ________________

¿Cómo es la relación de su hijo (a) con sus hermanos? _____________________________________________

¿Ha llegado a tener momentos de agresividad? _______ ¿Cuáles? ___________________________________

_________________________________________________________________________________________

¿Participa en las actividades escolares de su hijo (a)?______ ¿Le ayuda en sus trabajos escolares y tareas? _________
¿Le ayuda a estudiar para sus exámenes? ________ ¿Platica con él o ella sobre lo que le gusta y no le gusta? __________

12
¿Presenta algún problema de aprendizaje o de lenguaje? _______ ¿Cuál? ______________________________

__________________________________________________________________________________________

En este ciclo escolar. ¿Cómo le gustaría que fuera la comunicación maestro – padre de familia? ______________________

___________________________________________________________________________________________________

13
 CARTA COMPROMISO PARA PADRES DE FAMILIA
NOMBRE DE LA ESCUELA _______________________________________________________________________
CLAVE:

Por este medio el suscrito C. ________________________________________________________________ padre de

familia o tutor del (la) C. ________________________________________________________________________
estudiante de _____ año. Grupo _____ inscrito en esta institución durante el ciclo escolar 20XX-20XX.

1. Consciente de la importancia de que mi hijo(a) curse con éxito su educación primaria, así como de la
responsabilidad que me corresponde para apoyar a que realice sus estudios, me doy por enterado(a) y me
comprometo a respetar la carta compromiso de la escuela
2. Me comprometo a que mi hijo(a) asista a la escuela los días que marca el calendario escolar y/o conforme la organización de
la escuela lo prevea, excepto en aquellos en los que mi hijo(a) presente justificante médico, de lo cual informaré
inmediatamente a su maestra
3. Me comprometo a que mi hijo(a) asista puntualmente a sus labores escolares, respetando la hora de entrada de las ______
am, ya desayunado(a) en casa y recogerlo(a) puntualmente a las _____ pm.
4. Me comprometo enviar a mi hijo(a) debidamente uniformado(a) y aseado(a), niños con cabello corto, estilo militar y las niñas
con cabello bien peinado. No traerán a la escuela gorras, alhajas, etc. Sus uñas bien cortadas y limpias, zapatos limpios.
5. Me comprometo a informar a la maestra si mi hijo(a) padece alguna enfermedad crónica que pueda poner en riesgo su
persona y la de sus compañeros.
6. Me comprometo a proporcionar oportunamente los materiales que mi hijo(a) requiera durante el ciclo escolar
7. Me comprometo a que mi hijo(a) cumpla con sus tareas dándole el apoyo necesario para que pueda realizarlas y estando
consciente de que de no ser así esto afectará en sus calificaciones
8. Me comprometo a atender los problemas de conducta y de aprendizaje de mi hijo(a) oportunamente, manteniendo
comunicación con su maestra
9. Me comprometo a vigilar que mi hijo(a) no use un vocabulario y conducta inadecuadas, agresiones físicas o verbales a sus
compañeros, maestros y demás personal que laboran en esta institución, consciente que de ser así esto puedo ocasionar una
suspensión de acuerdo a la gravedad de su comportamiento
10. Me comprometo a acudir a la escuela en caso de reporte o citatorio, así como de cumplir con las medidas disciplinarias
adoptadas por la dirección de la escuela o docente responsable del grupo. Si por algún motivo no estoy de acuerdo con las
medidas tomadas a la primera persona a la que acudiré será al responsable del mismo, guardando el respeto y de un diálogo
propio
11. Me comprometo a vigilar que mi hijo(a) no lleve a la institución juguetes, celulares, tablets, etc, que puedan distraer su
atención. Así como vigilar que lleve todo su material de trabajo
12. Me comprometo a asistir puntualmente cuando sea llamado a una reunión o llamado especial por parte de la institución como
la entrega de boletas.

FIRMO EL PRESENTE, COMPROMETIENDOME A CUMPLIR Y HACER CUMPLIR TODOS LOS PUNTOS ESTIPULADOS
DURANTE EL TIEMPO QUE MI HIJO(A) PERMANEZCA EN ESTA INSTITUCION

CIUDAD _____________________ DEL DIA ________ DEL MES DE _______________________ DEL AÑO _________

_______________________________________

Firma del Padre o Tutor.

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 HOJA DE RESPUESTAS

EVALUACION DIAGNOSTICA

1º. DE PRIMARIA

Ciclo escolar 20XX-20XX

PENSAMIENTO COMUNICACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO

MATEMATICO LENGUAJE

1) b
1) b 2) avión-abeja
2) b
2) 1-3-5-7-11-13-14-17-18 3) m-s-p

3) a- 5 b- 4 c- 2 d- 10 4) pera – zapato – maleta –

3) Cabeza
gato
5) d aX Piernas

6) bigotes del gato, cola del gato, Brazos

cola del gato, cola del pez, cola
del perro, pelota, ojos del perro. Hombros

Manos

4) a y c

15