Departamento de Matemática

Coordinación Académica

APLICA LO APRENDIDO - 1º AÑO BÁSICO

Nombre

Objetivos
 Leer y representar números hasta el 70.
 Identificar algunas de las funciones y estrategias matemáticas.
 Uso de la recta numérica.
 Ordenar y comparar números.
 Adición y sustracción hasta el numero 70

a) Une cada número con la descomposición que le corresponde.

35 40 + 6

17 3D + 5U

20 10 + 7

46 2D

60 6D

b) Calcula:

a) 23 + 14 = ____________
e) 46 f) 30 g) 68
b) 35 + 12 = ____________
+ 22 + 20 - 17
c) 50 - 30 = ____________

d) 59 - 16 = ____________

c) Representa con círculos lo indicado en el ábaco, según los colores que

corresponde unidades (azul) y decenas (rojo).
d) Encierra la respuesta correcta:

1) ¿Qué adición se representa en la cinta numerada?

A.24 + 16 B. 24 + 40

2) ¿Qué adición se representa en la cinta numerada?

A. 31 + 14 B. 31 + 45

3) Si se utilizó la siguiente cinta numerada para resolver una sustracción,

¿qué número debe ir en ?

A. 21 B. 15

4) Si se empleó la siguiente cinta numerada para resolver una sustracción,

¿qué número debe ir en ?

A. 10 B. 11
 5) ¿En cuál alternativa se usó correctamente la descomposición y
composición aditiva para resolver la adición 42 + 27?

A. B.

Considerando el siguiente problema, responde las preguntas:

En un canil inaugurado hace 3 años había 10 .

Si llegaron 12 más, ¿cuántos hay ahora?

6) ¿Qué datos permiten plantear la operación para resolver el problema?

A. 10 y 12 más. B. 3 años y 12 más.

7) ¿Cuál operación permite comprobar la solución del problema?

A. 10 + 12 = 22 B. 22 – 10 = 12

8) ¿Cuál es la respuesta del problema?

A. Ahora hay 2 . B. Ahora hay 22 .