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Liceo Polivalente

San José de la Preciosa Sangre “Junto a San José vivenciamos los valores josefinos de nobleza, justicia y lealtad“
Depto. Matemática– III° Medio
Profesora: Javiera Herrera P.
Cynthia Ibarra M.

GUÍA N°9
Distribución Normal

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

OBJETIVO: - Calcular probabilidades utilizando la distribución normal.

INSTRUCCIONES: - Desarrollar de forma ordenada, en los espacios asignados o en su


block prepicado en caso de no poder imprimirla.

I. Lea las siguientes preguntas y responda en el espacio asignado para ello.

1- Un profesor realiza una prueba de cien preguntas a unos doscientos alumnos.


Suponiendo que las puntuaciones X obtenidas por los estudiantes siguen una
distribución normal de media 60 puntos y desviación típica 8 puntos. Se pide la
probabilidad de obtener:
A) Más de 68 puntos

B) Menos de 44 puntos

C) Entre 52 y 76 puntos

2- Sea X una v.a. que distribuye de forma normal con media 10 y varianza 4. Calcule:
A) P(X < 12)
Deberías
dibujar las
gráficas
B) P(X > 8)

C) P(X < 14)

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San José de la Preciosa Sangre “Junto a San José vivenciamos los valores josefinos de nobleza, justicia y lealtad“
Depto. Matemática– III° Medio
Profesora: Javiera Herrera P.
Cynthia Ibarra M.

II. Responda las siguientes preguntas de alternativas, realice desarrollo

(1) Una población sigue un comportamiento normal en su calzado. El calzado


promedio es de 38 con una desviación estándar de 1, ¿Cuál es la probabilidad de
encontrar a una persona al azar, que su talla de calzado sea menor a 39?

A) 34,13%
B) 68,26%
C) 84,13%
D) 50%
E) 15,87%

¡¡Esto lo conozco!! Le sumo o resto


desviaciones estándar, siempre es
igual.

(2) Si 𝑋 se distribuye normalmente con media 20 y desviación estándar igual a 2,


entonces la probabilidad que 𝑃(𝑋< 24) es igual a:
A) 0,9
B) 0,977
C) 0,985
D) 0,990
E) 0,995

(3) El tiempo, en minutos, que un estudiante de cuarto año medio dedica al estudio en
su casa, cada día hábil, tiene una distribución N(141, 41). Respecto de esta
situación, es verdadero que:

I. El 68,3 % de los días estudia entre 100 y 182 minutos.


II. Alrededor del 16 % de los días estudia menos de 100 minutos.
III. Aproximadamente 3 días hábiles al mes estudia más de 182 minutos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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(4) El tiempo, en minutos, en que los estudiantes contestan una prueba de Lenguaje
tiene una distribución N(55, 10); con relación a esta situación, es verdadero que:
I. El 68,3 % de los jóvenes demora entre 45 y 65 minutos.
II. El 4,5 % de los jóvenes demora menos de 35 minutos.
III. En un curso de 40 estudiantes quedan aproximadamente seis de ellos después
de 65 minutos de haber comenzado.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

(5) Sea 𝑋 una variable aleatoria continua. Si 𝑋 se distribuye normalmente, con


desviación típica igual a 𝛿. Si se sabe que 𝑃(𝑋< 1) = 𝑃(𝑋> 5), entonces la media de
esta distribución siempre es:
A) 1 + 𝛿
B) 5 − 𝛿
C) 3
D) 2 / 𝛿
E) 8 / 𝛿

(6) Juan dio tres pruebas A, B, C y cuyos resultados se distribuyeron normalmente de


la siguiente manera, 𝐴~(50,2), 𝐵~(60,4), 𝐶~𝑁(100,10). Si Juan en la prueba A
obtuvo 54 puntos, en la prueba B obtuvo 64 puntos y en la prueba C obtuvo 115
puntos. ¿En cuál prueba le fue mejor?
A) En las tres pruebas le fue igual
B) A
C) B
D) C
E) En la A y C le fue igual y mejor que en la B

(7) Sea 𝑋 una variable aleatoria con distribución normal de promedio siete, Si (5 ≤ 𝑋 ≤
9) = 0,4 y 𝑃(4 ≤ 𝑋 ≤ 10) = 0,7, entonces el valor de 𝑃(5 ≤ 𝑋 ≤ 10) es
A) 0,625
B) 0,650
C) 0,575
D) 0,550
E) 0,525

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(8) Si 𝑋~𝑁(𝜇, 𝜎), entonces es cierto que:


I. 𝜇 corresponde a la media de la distribución.
II. 𝜎2 corresponde a la varianza de la distribución.
III. 𝑃(𝑋 < 𝜇) = 0,5
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I, II y III

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