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Callao - 2019
1.1 Medio ambiente empresarial y el medio ambiente general
Economía
Competidores Sociedad
Clientes
Empresa
Comunidad
local
Gobierno Proveedores
Sindicatos
Tecnología
PROYECTO
DE
GOBIERNO
TRIANGULO
DE
GOBIERNO
GOBERNABILIDAD CAPACIDAD
DEL DE
SISTEMA GOBIERNO
GOBIERNO
CENTRAL
GOBIERNO
LOCAL
GOBIERNO
REGIONAL
BIENESTAR
SOCIAL
OBJETIVOS DIMENSIÓN
OBJETIVO GENERAL
PRESUPUESTO OBJETIVO PARCIAL
INSTITUCIONALES FUNCIONAL
OBJETIVO SPECIFICO DE CORTO PLAZO PROGRAMÁTICA
CORTO
PLAZO
PROCESOS DIMENSIÓN
PLAN OPERATIVO TÉCNICOS OPERATIVA
DEL PLIEGO INSTITUCIONAL
➢ “Yo fui economista principal del Banco Mundial (BM) desde 1996 hasta el mes de
noviembre del año pasado, durante la más grave crisis económica global en medio
siglo. Pude ver como el FMI, en tándem con el Departamento del Tesoro de los Estados
Unidos, respondió a esa crisis. Y quedé horrorizado.”
➢ “La crisis económica global comenzó en Tailandia el 2 de julio de 1997. Los países de
Asia Oriental venían de tres décadas asombrosas: los ingresos se habían incrementado,
la salud había mejorado y la pobreza se había reducido de modo impresionante...
Algunos de ellos no habían tenido ni un solo año de recesión en tres décadas.”
➢ “A comienzos de la década del 90, los países de Asia Oriental habían liberalizado sus
mercados financieros y de capitales. No porque necesitaran atraer más fondos... sino a
causa de presiones internacionales, incluidas algunas provenientes del Departamento
del Tesoro. Estos cambios provocaron una inundación de capital de corto plazo... Tan
repentinamente como entró, el capital salió. Cuando todo mundo trata de sacar su
dinero al mismo tiempo, se origina un problema económico. Un problema económico
de grandes dimensiones.”
(*) Joseph Stiglitz, reciente Premio Nobel de Economía, es profesor de ciencia económicas de la
Universidad de Stanford y académico de Brookings Institution. De 1997 a 2000 fue economista
principal y vicepresidente del Banco Mundial. El artículo fue publicado en inglés bajo el título
"The insider" en The New Republic, el 17 de abril del 2000.
1.2 Planeamiento y proyecto en el sector público
Entorno macroeconómico:
➢ Desde fines de la década de los noventa, en diversos foros se sostiene que los paradigmas
(entendidos como modelos de pensamiento y análisis de soluciones universalmente
reconocidos por la comunidad científica en un campo y tiempo determinado), son hoy día
objeto de profunda revisión. La razón fundamental de esta crisis en los paradigmas teóricos
es que la realidad que intentan explicar y sobre la que pretenden actuar no corresponde a sus
supuestos teóricos y de política económica; lo cual es más evidente aún en el caso de América
Latina.
➢ Es preciso reconocer, como parte de la problemática actual, que los cambios de la realidad
han sido más rápidos y van delante de los cambios en las ideas (principalmente en las ciencias
sociales y en la económica en particular), de ahí que estemos asistiendo −especialmente en la
región− a la búsqueda de nuevos enfoques en la teoría económica y políticas del desarrollo.
➢ El Estado y el mercado no deben ser considerados como adversarios ni sustitutos, sino
complementarios para potenciar a la economía y beneficiar a la sociedad en su conjunto. Esta
coexistencia supone la modernización del Estado, y que abandone las áreas que no justifican
su presencia, para modernizar instituciones y mecanismos donde su intervención es necesaria
por las propias externalidades del mercado y responder con una gestión eficiente de acuerdo
a las exigencias de la competencia y de la política democrática.
(*) René Villarreal, Economista de la Universidad de Nuevo León, México, obtuvo la Maestría en
Economía en El Colegio de México y el Doctorado en la Universidad de Yale. Premio Nacional de
Economía 1975.
1.3 Análisis de alternativas
➢ Las necesidades sociales pueden definirse como las tareas concretas que la
sociedad requiere -lo sepa o no- de las distintas instituciones para poder vivir.
La naturaleza de estas necesidades corresponderá a tiempo (historia) y lugar
determinados; provendrá de la exigencia de supervivencia, de las estructuras
económicas, políticas y culturales.
➢ Existen algunos factores que limitan o impiden que la propia población
identifique sus necesidades. Por ejemplo: la falta de conocimiento por parte
de la población de las posibilidades de atención, la falta de accesibilidad de la
población a los servicios y la falta de servicios para la cobertura de la
población, intervienen disminuyendo la magnitud de las necesidades.
➢ Una forma de aproximarse al conocimiento de las necesidades de servicios
públicos de la población, es a través de los estados de atención percibidas por
ella, puesto que una parte de esas necesidades percibidas se manifiestan en
forma de "demanda efectiva".
➢ En un sentido amplio, demanda se puede entender como la manifestación de
necesidades reales o ficticias, para ser atendidas con los recursos de que
dispone la comunidad.
➢ Se entiende por oferta el conjunto de servicios que se propone proveer una
entidad del sector público para satisfacer una necesidad social.
1.4 Necesidad, demanda y oferta
Necesidades Demanda
Oferta
1.5 Definición de proyecto. Clasificación de proyectos
Definición de Proyecto*:
De manera general podemos decir que
un proyecto de inversión es una propuesta de acción que implica la
utilización de un conjunto determinado de recursos para el logro de
unos resultados esperados.
Razón de ser
del Proyecto
Proyecto de Inversión
Pública
Participación
Articulación
de la Descentralización
Institucional
Comunidad
BN
0 t
1.5 Definición de proyecto. Clasificación de proyectos
Definición de Proyecto*:
Proyecto:
❑ Reúne acciones presupuestarias que concurren en la expansión y/o
perfeccionamiento de los servicios públicos o administrativos
existentes.
❑ Representa la creación, ampliación y/o modernización de la
producción de bienes y servicios; implicando la variación sustancial o
el cambio de procesos y/o tecnología utilizada por el Pliego.
❑ Responde a objetivos que pueden ser medidos física y
financieramente, a través de metas.
❑ Es limitado en el tiempo. Luego de su culminación, generalmente da
origen a una actividad.
Finalidad
OBJETIVOS