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TEMA: RAZONES
OBSERVA: Juan tiene S/.100 soles y va de compra:
Medias Medias
de seda de lana
S/.30 S/.20
2. Si compra las medias de lana cuanto recibe de vuelto: S/.100 ___ ___ = S/.
CLASES DE RAZONES
0,20 cm
1,50 cm
1,70 cm
Juan Pedro
1,70 𝑐𝑚 − ⏟
⏟ 1,50 𝑐𝑚 = 0,20 𝑐𝑚
⏟
Juan Pedro Razón Aritmética
En general:
ณ
𝐚 − ณ
𝒃 = ณ
𝒓
𝐀𝐧𝐭𝐞𝐜𝐞𝐝𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐞𝐜𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐑𝐚𝐳ó𝐧 𝐀𝐫𝐢𝐭𝐦é𝐭𝐢𝐜𝐚
En general:
PARTES DE UNA RAZÓN GEOMÉTRICA
Antecedente
a
= k Razón
b
Consecuente
𝟒𝟎
= 8 → Razón
𝟓
Consecuente
Interpretación:
La edad del padre es 8 veces la edad del hijo.
La edad del hijo es la octava parte de la edad del padre
OBSERVACIÓN:
“A es a B como 2 es a 5”
→ A = 2k y B = 5k
1.-Escribe en los recuadros los números que hacen posible la igualdad de las
razones aritméticas en ambos miembros.
a) 85 – 39 = 60 −
b) 71 − = 50 − 38
c) 34 −15 = −35
d) −27 = 18 − 7
e) 73− = 60 − 18
Luego: a = 3k = 3(11) = 33
b = 7k = 7(11) = 77
3.- Las edades de Juan y Rocío están en la relación de 5 a 9 y la suma de ellas es 84.
¿Qué edad tiene Juan?
SOLUCIÓN:
J=5k y R = 9k
J+ R = 84 (suma)
5k +9𝑘 = 84
14k = 84
84
𝑘=
14
k=6
𝐚 𝟕
4.-Se sabe que: = y a – b = 100
𝐛 𝟐
Hallar “b”
SOLUCIÓN:
a=7k y b = 2k
a - b = 100
7k −2𝑘 = 100
5k = 100
100
𝑘=
5
k = 20
5.-La razón geométrica de dos números es 2/3. Si la suma de ellos es 45. Halle el número
mayor.
SOLUCIÓN:
Luego: a = 3k = 3(11) = 33
b = 7k = 7(11) = 77
PRÁCTICA CALIFICADA
1.-Escribe en los recuadros los números que hacen posible la igualdad de las
razones aritméticas en ambos miembros.
a) 8–3 = 9 −
b) 18 − = 𝟏𝟒 − 𝟔
c) 34 −𝟏𝟓 = −𝟑𝟓
d) −𝟑𝟏 = 𝟏𝟔 − 𝟕
𝒂 𝟐
2.- Si: = y a + b = 60
𝒃 𝟑
Hallar “a”