Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad:

1
 27 + 3 · 5 – 16 =
1
 27 + 3 – 45: 5 + 16 =
2
 (2 · 4 + 12) (6 − 4) =
3
 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 =
4
 2 + 5 · (2 · 3)3 =
5
 440 − [30 + 6 (19 − 12)] =
6
 2{4 [7 + 4 (5 · 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} =
7

Realizar las siguientes operaciones:

2
(3 − 8)+ [5 − (−2)] =
1
 5 − [6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6] + 5 =
2
 9 : [6 : (− 2)] =
3
 [(− 2)5 − (−3)3]2 =
4
 (5 + 3 · 2 : 6 − 4 ) · (4 : 2 − 3 + 6) : (7 − 8 : 2 − 2)2 =
5
 [(17 − 15)3 + (7 − 12)2] : [(6 − 7) · (12 − 23)] =
6

Opera:
3

Efectúa:
4

7 · 3 + [ 6 + 2 · (23 : 4 + 3 · 2) – 7 ·   ] + 9 : 3 =

Operar
5

14 − {7 + 4 · 3 - [(-2)2 · 2 - 6)]}+ (22 + 6 - 5 · 3) + 3 - (5 - 23 : 2) =

1

Opera:
7

Resuelve:
8

Opera:
9

Efectúa
10
 OJO: (-1)4: 1 PERO SI
ES -1 ELEVADO A LA 4
OPERACIONES
ES -1 NO 1
COMBINADAS
1. RESOLVER LO DE ADENTRO DE LOS PARENTESIS  (nx)(ny)=nx+y

2. LAS RAICES Y POTENCIAS xm/xn = xm-n

(xy)n = xnyn
3. MULTIPLICACION O DIVISION
(nx)y= nxy
4. SUMA O RESTA

(-3)³ = (-3)·(-3) = (+9)·(-3) = -27 ES IMPAR

(-3)⁴ = (-3)·(-3)= (+9)·(-3) = (-27)·(-3) = +81 ES PAR
(-2)³: -8

LEYES DE EXPONENTES

4-1

MAS ENTRE MENOS ES MENOS

tsClases de Números: Naturales, Enteros, Racionales,

Irracionales, Reales, Imaginarios y Complejos
Vamos conociendo algunas clases de números como: naturales, enteros, fraccionarios,
….pero, ¿hay más tipos de números? Sí. Veamos como clasificamos a los números:

NATURALES: Con ellos contamos. Son enteros y positivos (1, 2, 3, 4, ….).

ENTEROS: Son todos los naturales y sus opuestos, además del cero (0, 1, -1, 2, -2, 3,
-3, …..)

RACIONALES: Los que podemos escribirlos como cociente de dos enteros con tal de
que el denominador sea diferente de cero. Los quebrados o fracciones:  
NOTA.- Se les llama racionales porque hacemos referencia a ración, porción,
parte, trozo. Así, queremos decir que de 10 raciones, trozos, partes, nos
llevamos 5.  Nada tiene que ver con la razón humana.

IRRACIONALES: Son números cuya parte decimal tiene infinitas cifras no

periódicas   No hay ningún número que multiplicado por sí mismo

da 2, ni 3, ni 5, ni 7….

El valor aproximado de   es: 

como ves, no tiene ninguna parte periódica

REALES: Son números que existen. Se llaman números reales a todos los racionales e
irracionales.

IMAGINARIOS: Como hemos hecho referencia a los números REALES querrá decir
que también hay IMAGINARIOS. Es cierto, son aquellos que pueden surgir cuando
realizamos algunas operaciones cuyo resultado nos puede dar una raíz cuadrada de un

número negativo:  No existe ningún número que multiplicado por sí mismo
(hemos de incluir su signo) nos dé  –9, porque –3 x –3 siempre será 9 y NO –9.

Luego   son imaginarios.

COMPLEJOS: Son números que constan de dos clases de números: reales e

imaginarios 
dipt