GEOMETRIA

ANALITICA Y
ALEBRA
UNIDAD III: INTRODUCCION AL ALGEBRA LINEAL

SESIÓN 14: DIAGONALIZACIÓN DE MATRICES, TEOREMA DE CAYLEY HAMILTON.

AUTO VALORES EN EL RECONOCIMIENTO DE CURVAS.
SOLUCIONARIO

Ejercicios de Reforzamiento:
1. Probar que las matrices:
1 0 0 1 0 0
𝐴 = [0 −1 1 ] y 𝐵 = [0 −1 0 ]
0 0 −1 0 0 −1
no son semejantes, pero poseen los mismos autovalores.
Solución:
Los polinomios característicos son:

por lo que ambas tienen los mismos autovalores, 1 simple y −1 doble.

Para 𝜆 = −1, los autovectores de A vienen dados por:

es decir, no admite una base de autovectores y por tanto, no es diagonalizable, mientras

que B si lo es (ya es una matriz diagonal), por lo que A y B no son semejantes.

3 −1 1
2. Si 𝐴 = [0 2 0]
1 −1 3
a) ¿Cuáles son los valores y vectores propios de A? .
Solución:
Calculamos su polinomio característico:

Luego:
𝑝(𝜆) = −(𝜆 − 2)2 (𝜆 − 4) = 0 → 𝜆1 = 2 (tiene multiplicidad 2) y 𝜆2 = 4 (tiene
multiplicidad 1).
• Para 𝜆1 = 2 el subespacio propio es:
𝐸𝜆1 =2 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ∶ 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0 } = 𝑔𝑒𝑛{(1,1,0), (0,1,1)}

Departamento de Ciencias 1
 El numero de elementos de su base coincide con la multiplicidad de su
valor propio asociado.
• Para 𝜆2 = 4 el subespacio propio es:
𝐸𝜆1 =2 = {(𝑥, 0, 𝑥) ∈ ℝ3 ∶ 𝑥 ∈ ℝ } = 𝑔𝑒𝑛{(1,0,1)}
El número de elementos de su base coincide con la multiplicidad de su
valor propio asociado.
Por lo tanto, la matriz A es diagonalizable.
b) Encuentre las matrices no singulares P y P-1 y una matriz diagonal D tal que D =
P-1AP.
La matriz P estaría dada por:
1 1 −1
1 0 1 2 2 2
−1 1 1
𝑃 = (1 1 0) y 𝑃−1 = 2 2 2
0 1 1 1 −1 1
(2 2 2 )
Luego:
2 0 0
𝐷 = 𝑃−1 𝐴𝑃 = (0 2 0)
0 0 4
0 −1 −1
3. Sea 𝐴 = [−2 1 −1].Encuentre los valores propios reales y vectores propios de A.
−2 2 2
Encuentre las matrices no singular P y P-1 y una matriz diagonal D tal que D = P-1AP.
Solución:
Se hace de forma análoga al ejercicio anterior.
5 −8 1
4. Dada la matriz 𝐴 = [0 0 7 ]. Averiguar si es diagonalizable y calcular P tal que
0 0 −2
−1
P AP es diagonal.
Solución:
Se hace de forma análoga al ejercicio anterior.
4 2
5. Si 𝐴 = [ ] calcular 𝐴−1 usando el Teorema De Cayley Hamilton.
3 3
Solución:
El polinomio característico de A es:
3−𝜆 2
𝑝(𝜆) = | | = 𝜆2 − 7𝜆 + 6.
3 3−𝜆
Luego por el teorema de Cayley Hamilton, se verifica:
−1
𝐴2 − 7𝐴 + 6𝐼 = 0 ↔ 𝐴(𝐴 − 7𝐼) = −6𝐼 ↔ 𝐴. ( (𝐴 − 7𝐼)) = 𝐼
6
Por definición de matriz inversa se concluye que:
1 −1
−1 −1 7
𝐴−1 = (𝐴 − 7𝐼) = 𝐴+ 𝐼 =( 2 3)
6 6 6 −1 2
2 3

Departamento de Ciencias 2
 1 𝑎 0 1
0 1 1 2 ] . Se pide:
6. Dada la matriz, 𝑨 = [
0 0 −1 0
0 0 0 −1
a) Hallar sus autovalores y autovectores.

Departamento de Ciencias 3
 b) Calcular a para que sea diagonalizable, obteniendo su matriz diagonal y
una matriz de paso.

7. Obtener la expresión matricial y una forma diagonal de las siguientes formas

cuadráticas:
a) 𝑄(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 2 + 6𝑥𝑦 + 2𝑦 2 .
Solución:

Departamento de Ciencias 4
 b) 𝑞(𝑥, 𝑦) = 8𝑥𝑦.
Solución:

c) 𝑞(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 3𝑥 2 + 3𝑧 2 + 4𝑥𝑦 + 8𝑥𝑧 + 4𝑦𝑧.

Solución:

d) 𝑞(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥𝑦 − 2𝑥𝑧 + 2𝑦𝑧.

Solución:

Departamento de Ciencias 5
 8. Clasificar las formas cuadráticas:
a) 𝑄(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 4𝑦 2 .
Solución:

b) 𝑄(𝑥, 𝑦) = −4𝑥𝑦 + 3𝑦 2 .
Solución:

c) 𝑄(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 2 + 4𝑥𝑦 + 4𝑦 2 + 3𝑧 2 .
Solución:

d) 𝑄(𝑥, 𝑦, 𝑧) = −3𝑥 2 + 2𝑥𝑦 − 𝑦 2 + 𝑧 2 .

Solución:

Departamento de Ciencias 6