JARDÍN SEGUNDO PERIODO

EDUCANDO: SALAMANCA GUIZA JUANA MARIA

JORNADA: MAÑANA FECHA: JULIO 14 DEL 2.020

DIMENSIÓN IHS INDICADORES DE APRENDIZAJE IN DESEMPEÑO

Fort: reconoce y traza las diferentes vocales a e i o u.
Fort: practica y realiza ejercicios manejando el
renglón según su indicación. SUPERIOR
Fort: Relaciona imágenes que inician con las diferentes
vocales vistas. 0
COMUNICATIVA

Fort: Relaciona y pronuncia el fonema de la consonante

m y relaciona las imágenes con las silabas ma, me, mi,
PREESCRITURA
mo, mu.
IDIOMA 8
EXTRANJERO Strengths: Identify their house places using draws and
picture, identify elements of the house like toilet, tv,
sofa, fridge and bed. EXCELLENT
Strengths: Identify fruits and vegetables by expressing
0
your favorites.
Congratulations. Thank you for participating in the
English Day cultural event with joy, creativity and
commitment.
Fort: identifica los números de del cero al diez
Fort: traza los números haciendo el uso del renglón
Reco: Realiza el trazo indicado de los números vistos 0
SUPERIOR
COGNITIVA

majando el renglón.
PREMATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA E 6 Fort: Reconoce y practica la Herramienta Word
INFORMÁTICA
Fort: identifica por medio de imágenes cuales son
herramientas tecnológicas. 0 SUPERIOR
Fort: reconoce eh indica para que sirve el puntero de
mouse
Fort. Reconoce los diferentes tipos de normas que las
personas debemos cumplir cotidianamente.
SOCIO AFECTIVA

Fort: identifica y sabe cuáles son los derechos y deberes SUPERIOR

PRESOCIALES de los niños
EMPRENDIMIENTO 3 Fort: reconoce las partes de casa 0
Fort: nombra cuales son los deberes de los padres de
familia
Fort: identifica el barrio donde vive, mencionando ciertas
características.
Fort: identifica y relaciona los diferentes animales y su
hábitat
CORPORAL

PRECIENCIAS
EDUCACION Fort: reconoce y nombra las diferentes partes de la
FISICA
5 planta
0 SUPERIOR
Fort: identifica y nombra los seres vivos eh inertes
Fort: muestra interés por el cuidado del medio ambiente
VALORES Fort. Expresa y vive su sentimiento de manera libre y
DISCIPLINA 1 espontánea
0
 ESTÉTICA VALORESÉTICA, ACTITUDES Y
Fort. Reconoce la importancia del cumplimiento de sus
deberes y derechos.
Fort: Analizo y adopto las normas de convivencia como SUPERIOR
herramientas que sustentan mi proceso formativo,
como persona activa dentro de la comunidad.
CONDUCTA
Fort: Es responsables en la puntualidad en sus deberes
y compromisos de conectividad
Fort: Identifica los valores y responsabilidades en la
familia.

Reco: Se recomienda presentar evidencia de las

ARTISTICA actividades artísticas que le permitirá evidenciar su BASICO
1 proceso artístico.
0
Fort: presenta sus trabajos con Orden y pulcritud
Requiero fortalecer la vinculación a actividades formativas como parte de
NOTA FAMILIAR
corresponsabilidad con el colegio.

OBSERVACIONES:

Es una buena estudiante, pero se recomienda presentar las actividades fotográficas para continuar en el registro de
cada una de sus actividades, Demuestra interés en sus actividades virtuales, manifiesta iniciativa para La participación,
colaboración y cooperación con su docente, ha sido Responsable con sus actividades virtuales continuas
así.__________________________________________________________________________________

Clara Liliana Yepes Robayo Luz Esperanza Murcia

Latorre
Lic. Clara Liliana Yepes Lic. Luz Esperanza Murcia Latorre

DOCENTE TITULAR RECTORA