I N S T I T U C I Ó N E D U C AT I VA “ E S T H E R

FESTINI DE RAMOS OCAMPO”

UGEL N° 04- COMAS

Plan de Acción
“APRENDIZAJE PARA TODOS”

UGEL 04

2020

“Año de la universalización de la salud”

Plan de Acción para incorporar a las estudiantes no atendidas en el marco de
la estrategia Aprendo en casa - 2020
“APRENDIZAJE PARA TODOS”
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. UGEL : 04
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ESTHER FESTINI DE RAMOS OCAMPO
1.3. NIVEL : Secundaria EBR
1.4. ÁREA : Ciencia y Tecnología
1.5. SECCIÓN(ES) : A, B,C,D,E,F,G,H, I
1.6. DIRECTOR :Jorge Raúl Yaringaño Mayta
1.7. SUBDIRECTORA : Rosario del Pilar Rivas Rojas
1.8. PROFESOR COORDINADOR (A) : Mabel Romero
1.9. PERIODO DE IMPLEMENTACIÓN : del 02 de noviembre al 18 de diciembre

II. FUNDAMENTACIÓN

Actualmente nos ha tocado vivir el distanciamiento social y estado de emergencia sanitaria por la COVID
-19 causando la ausencia de las estudiantes en la implementación de la estrategia “Aprendo en Casa”
y la falta de la interacción con el docente para el desarrollo oportuno de sus competencias.
Dada la diversidad de condiciones y características de nuestra población estudiantil durante esta
emergencia sanitaria, el Ministerio de Educación, a través de la RVM Nº 193-2020 ha previsto una
atención diferenciada para los estudiantes que se incorporaron de manera tardía, es decir después del
mes de agosto o que hayan sido intermitentes en su contacto con el docente o en la elaboración de sus
producciones durante el 2020 por diversos motivos.
Esta atención está organizada de la siguiente manera:
❏ Durante los meses restantes del año o periodo lectivo 2020, tendrán un plan de recuperación con
acciones específicas planteadas por el docente y a partir de las necesidades de aprendizaje
determinadas a partir de sus avances.
❏ Se realiza el registro a fin de año de los niveles de logro alcanzados en las competencias
desarrolladas en el SIAGIE, lo que dará cuenta de sus avances durante el 2020. Tendrán una promoción
guiada, que implica que serán matriculados en el 2021 en el grado siguiente con el propósito de
brindarles oportunidades para consolidar el desarrollo de las competencias.
❏ En caso el docente considere que el estudiante requiere un tiempo adicional de trabajo, podrá
brindarles la carpeta de recuperación para ser trabajadas durante enero y febrero. Esta carpeta de
recuperación podrá ser presentada, según indicaciones de la institución educativa, al iniciar el año o
periodo lectivo 2021.
III. FINALIDAD:
Establecer estrategias para la retención y atención de los estudiantes de nuestra institución educativa en
el marco de la educación no presencial dentro de la estrategia “Aprendo en casa”.
IV. BASE NORMATIVA:
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
 Ley N° 29944 de Reforma Magisterial y su Reglamento de la Ley, DS. N° 004-2013- ED.
 D.S. Nº 011-2012-ED. Reglamento de la Ley General de Educación; Ley Nº 28044.
 RM N°160-2020-MINEDU, que dispone el inicio del año escolar a través de la implementación de la
estrategia denominada “Aprendo en casa” a partir del 6 de abril y aprueba otras disposiciones.
 RVM N° 093-2020-MINEDU “Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de Educación
Básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el Coronavirus COVID-19”.
 RVM N° 094-2020-MINEDU, “Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los
Estudiantes de la Educación Básica”.
  RVM N° 097-2020-MINEDU “Derogar la Norma Técnica denominada “Disposiciones para el trabajo
remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las
instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”.
 RVM N° 098-2020-MINEDU, modificar los numerales 5.5.5, 5.5.4, 5.5.7 y 7.5 del documento
normativo denominado “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo
del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al
brote del COVID 19”,
 RVM N° 133-2020-MINEDU "Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en Instituciones
Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica".
 RVM N°193-2020-MINEDU “Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la
Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”.
 Marco del Buen Desempeño del Directivo
 Marco del Buen Desempeño Docente

V. OBJETIVO GENERAL

Brindar atención diferenciada a las estudiantes que se incorporaron de manera tardía a la estrategia
“Aprendo en Casa” o que hayan sido intermitentes en su contacto con el docente o en la elaboración
de sus evidencias en lo que va del año 2020 por diversos motivos.

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a. Identificar de las características de las estudiantes y de su contexto.

b. Determinar las necesidades de aprendizaje de las estudiantes.
c. Seleccionar y adaptar de las experiencias de aprendizaje de AeC.
d. Mediar el aprendizaje de las estudiantes.

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ETAPAS:

1. ETAPA DE PREPARACIÓN
1.1. Fase de diagnóstico.

Que el estudiante reconozca el significado de sus experiencias fuera de la escuela, sus necesidades
y recursos actuales para reincorporarse y que cumpla sus metas.

1.2. Fase de acogida.

Que el estudiante reflexione sobre sus emociones y reconozca cómo estas intervienen en su nueva
experiencia.

1.3. Fase de incorporación.

Que el estudiante seleccione las estrategias y hábitos de estudio más adecuados para llevar a cabo
de manera autónoma las experiencias de Aprendo en casa.

2. ETAPA DE INMERSIÓN

2.1. Grupo de estudiantes permanentes (Grupo A)

2.2. Grupo de estudiantes intermitentes (Grupo B)
2.3. Grupo sin conectividad (Grupo C)

NOVIEMBRE DICIEMBRE
N° ACTIVIDAD RESPONSABLES 31 32 33 34 35 36 37 38
Identificación de las características Directivos,
de los estudiantes y de su contexto Coordinadora de
1 (fase de diagnóstico). TOE, docentes, x x x
auxiliares y
docente de AIP
Determinación de las necesidades Directivos,
2 de aprendizaje de los estudiantes Coordinadora de x
 (fase de acogida). TOE y auxiliares
Selección y adaptación de las Directivos y
3 experiencias de aprendizaje de AeC. docentes ( RTC) x
Mediación del aprendizaje de los Docentes de área
4 x x
estudiantes
Reflexión de los aprendizajes Directivos y
5 x
logrados docentes

VIII. IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN

a. IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMER GRADO

HA SIDO
SE TOTAL DE
SIN INTERMITENTE EN
INCORPORÓ ESTUDIANTES
CONECTIVIDA CONTACTO CON EL
GRADO DE MANERA ATENDIDAS
D DOCENTE Y
TARDÍA
( 0) PRESENTACIÓN DE
(1)
EVIDENCIAS. ( 2 )
PRIMERO 28 62 56
SEGUNDO 19 46 61
TERCERO 33 68 92
CUARTO 38 75 77
QUINTO 30 59 117

b. DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LAS ESTUDIANTES (a partir

de lo trabajado en la estrategia “Aprendo en Casa”)

COMPETENCIAS
1.Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
2.Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad tierra y universo

c. SELECCIÓN Y MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LAS ESTUDIANTES

PRIMERO

SEMANA
SEMANAS DE AeC EXPERIENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIAS A
PARA
SELECCIONADAS SELECCIONADAS SELECCIONADAS PRESENTAR
APLICAR
10 36

32 37

SEGUNDO
SEMANAS DE SEMANA
EXPERIENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIAS A
AeC PARA
SELECCIONADAS SELECCIONADAS PRESENTAR
SELECCIONADAS APLICAR
CUIDAMOS Explica el mundo físico -Elabora un 36
29 NUESTRA SALUD basado en organizador gráfico
INTEGRAL conocimientos sobre explicando con base
los seres vivos, materia científica la relación
que existe entre los
y energía,
procesos de
 nutrición en los
seres humanos.
- Una Infografía
explicando cómo se
biodiversidad tierra y degradan los
universo alimentos en los
procesos digestivos
y la importancia de
mantener hábitos de
vida saludables.
Indaga mediante Informe de
CUIDAMOS
métodos científicos indagación sobre las
30 NUESTRA SALUD
para construir sus reacciones de las 37
INTEGRAL
conocimientos enzimas digestivas .

TERCERO
SEMANA
SEMANAS DE AeC EXPERIENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIAS A
PARA
SELECCIONADAS SELECCIONADAS SELECCIONADAS PRESENTAR
APLICAR
10 36

32 37

CUARTO

SEMANA
SEMANAS DE AeC EXPERIENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIAS A
PARA
SELECCIONADAS SELECCIONADAS SELECCIONADAS PRESENTAR
APLICAR
10 36

32 37

QUINTO
SEMANA
SEMANAS DE AeC EXPERIENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIAS A
PARA
SELECCIONADAS SELECCIONADAS SELECCIONADAS PRESENTAR
APLICAR
10 36

32 37

d. REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES LOGRADOS

Se presentará un informe del plan (logros, dificultades y sugerencias)

 Logros (% de estudiantes “recuperados”)
  Dificultades (% de estudiantes “no recuperados”)
 Sugerencias (Carpeta de recuperación para enero y febrero)

---------------------------------------------- ----------------------------------
PROFESOR COORDINADOR(A) SUBDIRECCIÓN

-----------------------------------------------

DIRECCIÓN

IX. ANEXOS

PRIMER GRADO

HA SIDO
SIN SE
INTERMITENTE EN
CONECTIVIDA INCORPORÓ
SECCIÓ CONTACTO CON
D DE MANERA
N EL DOCENTE Y
TARDÍA
PRESENTACIÓN DE
(0) (1)
EVIDENCIAS.( 2)
A ASTETE ASTORGA
BOBADILLA FRANCO
BURGA HOYOS
CABALLERO LOPEZ
CCOLSNILLA LOZANO
CERAZO RODRIGUEZ
ORDOÑEZ
CERVANTES RUIZ
CUMPA SANCHEZ
DIAZ SANTIAGO
A DOMINGUEZ
ESPINOZA
HUAMAN
HUAROTO
MEZA
PALOMARES
ROBALINO
RODRIGUEZ
CHAVEZ

B ALCANTARA FLORES
AVELLANEDA GUILLEN
AYASTA MALUQUISCH
BARRETO QUISPE
QUISPICONDOR
 CANCHARI
CHAVARRY
CUZCANO
ESPINOZA
GONZALES
GUEVARA
HUAMAN
CARHUANCC
HUAMAN
JUAREZ
HUAMAN
RUIZ
JACINTO
MORALES
NUÑEZ
PAULINO

C ATAHUAMAN BAILON CLAUDIO

BERROCAL BECERRA CUSTODIO
SANCHEZ CABANILLAS ESPINOZA
IZQUIERDO
CELI HERNANDEZ
LLANTACE POLICARPIO
MORALES QUEVEDO
OLORTEGUI REA
ROSAS SANCHEZ
MARTINEZ
URRUTIA

D AGURTO AYALA OJANAMA

MEJÍA DE LAS REJAS
CASAS
GALARZA SULCA

E AYALA IPANAQUE AQUINO

CARDENAS QUIJADA CHOLAN
CCAHUANA CONSTANTINO
DIAZ CONTO
GUARDAMINO CORTEZ
ROMAN GARCIA
HUAMANI
PACHERRES
POLO
RUMICHE
SANTA
VALDERA
VALLADARES
VASQUEZ
ALVARADO

F ACOSTA AGUILAR CCONDORI

CORDOVA ANCCASI GUERRA
DE LA CRUZ CERVANTES HUAMAN
MENDOZA
FRETELL FATAMA MENDOZA
GOMERO
HENKE LIÑAN TENORIO
 JANAMPA OLANO TRUJILLO
LÓPEZ ROSALES
MENDOZA SANCHEZ
MILES
QUISPE
TORRES

G CHINCHILLA GARCIA CANTARO

FABIAN LOPEZ CHUQUIZUTA
SOTELO MEDINA MENDOZA
VENTOCILLA TUPANO PALACIOS
VENTURA VEGA SOLANO
ZAVALETA VIZCAYA VALENCIA
VERGARAY
VILCAPOMA
YAÑEZ
ZORRILLA

SEGUNDO GRADO
 HA SIDO
SIN
SE INCORPORÓ INTERMITENTE EN
CONECTIVIDA
SECCIÓ DE MANERA CONTACTO CON EL
D
N TARDÍA DOCENTE Y
(1) PRESENTACIÓN DE
(0)
EVIDENCIAS.( 2)
A HURTADO FRANCISCO AQUINO
A MEZA MAMANI
A PEREZ TERCER GRADO
A SEOPA
VALDIVIEZO
HA SIDO
SE
SIN INTERMITENTE EN
CORRALES
INCORPORÓ
SECCIÓ CONECTIVIDAD PACAYACONTACTO CON
DE MANERA
N EL DOCENTE Y
TARDÍA POMIANO
(0) PRESENTACIÓN
(1)
DE EVIDENCIAS.( 2)
B ALÓPEZ FUERTESMEZA AUCCA ESCUDEROACHAMISO
QUISPE GOMEZSALAZARBARRIOSLLAJA APEÑA
A
ZAMORA ÑAUPA
A LAURENTE ESPINOZA ARCE
SIGNOL
A RIOS NATIVIDAD CAJA
B TORRES RAMOS
TORRES CALLIRI
MILLONES
C MACUYAMAVASQUEZCESPEDES
COLQUE
PURIZACARAMIREZCONTRERAS
C ROSALES LUJAN GAMBOA
C VELASCO NUÑEZHIDALGO
OSCO ISIDRO
ROJASLOVATTO
ROSASMAUTINO
MONTENEGRO
D CENTENO ARGUIME ASPARRIN
ORDOÑEZ
CHACON MARAVI COAQUIRA
ORIHUELA
CHAYACANI DIAZ CHAYACANI
QUIROZ
TORRES
GUEVARA
JUAREZGRANDES
RODRIGUEZ
RODRIGUEZ
ROSALES
B ACEVEDO AGUIRREVALCARCEL
DIEZ
CACERES CHUMACERO GUEVARA
E COLQUE
CASTAÑEDA ALVARADOJARA HERRERA
CASTILLO
ATOCHE RAMOS
DE LA CRUZ
DORREGARAY
DE LA O LLALLI FLORES REYNALDO
PRINCIPE
LEON OCEDA RIVAS
HIGIDIO
MERCADO OJEDA ISIDROROMERO
PEÑA SERRANO SANCHEZ
SANCHEZ
PRESENTACIÓN TORRES
RAMOS TUESTA
TORRES VASQUEZ
C ACOSTA CAHUA ALVARADO
F MITA DIAZ GAMEZ ALARCON BENITES
ORTIZ VASQUEZ OBREGÓN CELIS
CABALLERO
ROJAS CAMPOS
VIZARRETA FLORES
TELLO CARHUANCHO
GALICIO
CHAVEZGARCIA
LIÑÁN
MATA MATOS
MARIN
MATA MECHANO
RAMOS
PAREDES
PINEDAROMERO
G BEINGOLEA ADRIANZEN URBINA
CALDERON
ASCA CHAVEZ
DAVILA FLORES AVILES NUÑEZ
ESPINOZA FLORES RIVERA
D CAMPOS CHANAME BALCAZAR
HUERTA CONDE BARBIERI
OCHOA FONSECA GASTELU
RIVAS GOMERO JIMENEZ REQUIS
VALVERDE ISMINIO MORAN
JIMENEZ ORNETA
LEIVA
MAMANI PADILLA
MIRADA PALACIOS
MONSEFU SIMÓN
RODRIGUEZ SOTO
SALAS ULLILLEN
VASQUEZ VELIZ

E CENTHY AMAYA CHAPARRO

SILVA BERROCAL ESPINOZA
TORRES CORTEGANA JAQUE
CHANG LIMA
SANTA MENDOZA
ANTEZANA
TALAVERANO MINAYA
HERNANDEZ POMA
MENDOZA ROMAN
TUPAYACHI
ROSAS
SANCHEZ
SHEPHERD
TENORIO
YUPANQUI

F CASTAÑEDA BRAVO
DURAND CASTILLO
GUTIERREZ
ANA
FABIAN DURAND
GUTIERREZ I.
INGA LOARTE
SANCHEZ REATEGUI
SOTO
VILLA

G BAEZ CERNA ACOSTA

MARTINEZ CERRON ALTAMIRANO
LLIUYA ASIPALI
SANCHEZ GODOY
IZQUIERDO
SUAREZ LOPEZ
MARTEL
ORCASITAS
PAMPA
PERALTA
QUILLO

H ACEVEDO AGURTO ACEVEDO LARA

RAYMUNDO
 ARIAS CASTAÑEDA CASTRO
ESCOBAR GOYCOCHEA CORAL
FERNANDEZ QUISPE FLORES
GUILLEN REBOLLEDO MEDINA
VALDIVIA SERRANO
YBERICO SOLIS
ZEGARRA

I PINEDO CORTEZ GUERRERO

ROSALES ESPIRITU GUEVARA
SALINAS GIL HUAMÁN
SANTA MARÍA IZAGUIRRE ORTIZ
VILLAR LIÑAN QUINCHO
MUÑOZ SUAREZ
RIOS VILLARREAL
RODRIGUEZ
BEJAR

CUARTO GRADO
HA SIDO
INTERMITENTE
SIN
SE INCORPORÓ EN CONTACTO
CONECTIVIDA
SECCIÓ DE MANERA CON EL
D
N TARDÍA DOCENTE Y
(1) PRESENTACIÓN
(0)
DE EVIDENCIAS.
( 2)
A CUICAPUZA SAQUIRAY SILVANO

A FUERTES VILLOGAS SULCA

A GONZALES
A PEÑA
SECLEN

B RUIZ AUDANTE MENDIETA

GALDOS
MADUEÑO
TADEO
B ZARATE

C CHUCHON ARANIBAR GONZALES

CHUMBES GALVEZ ORDOÑEZ

C HUERTAS GUTIERREZ QUILLA
C RAMIREZ LUNA RIOS
GUEVARA
RIVERA
TRINIDAD

D GONZALES BARRANZUELA DELZO

MAZA CARRASCO ENCARNACIÓN

PEZO MARTINEZ HUARACA
MOZOMBITE ITURRIAGA
ROJAS JANAMPA
VASQUEZ LAURA
MENA
PALOMINO
PAUCAR
RENGIFO
REYES
VILCA
ZAVALA

E AGUILERA CACHAY HARO

GARCIA CALERO LOPEZ CCANA
GRADOS MANTARI LOPEZ
ISLACHIN
MEDINA PARINANGO
MOYA SAUCEDO
OLIVA VILLANUEVA
PEREZ
ROMERO
SALAZAR
SANCHEZ

F CORONADO ADRIANO AMARO

PEREZ ALVAREZ DIAZ
SALDAÑA AMABLE MEGO
AQUINO MENDOZA
CALERO BUENDIA
CASAS QUISPE
CHUQUI ROCHA
CULQUE SIGUEÑAS
ESTRADA SILVA
LESCANO VERA
MURGA
NARVAEZ
NORIEGA
PINEDA
SERON
SOTO
VELAZCO

G [GUERRERO] ATOCHE BARAHONA

ROSAS BERROCAL CASANOVA

CRUZ CERRON
DELGADO CHUQUINO
EUSTAQUIO OLAYA
NUMA QUISPE
 MENDEZ RODRIGUEZ
MORILLAS GERONIMO
PABLO SOSA
RODRIGUEZ TEJADA
TUERO
ROJAS
RUIZ
SEGOVIA
SEMINARIO
VELARDE

H ANDRADE CASTILLON CHIPANA

CARRERA ESCOBAR GARCIA
GUERRA FLORES MANCILLA
HUAYABA GUIMARAES VENTURA
LLANOS HUAMANI
MAGUIÑA LOPEZ
PARRA MEDINA
RUIZ MORALES
VELASCO PALACIOS

I AREVALO BERROSPI FLORES

ARROYO CHACON NOLASCO
CENTENO MIRABAL VERA
ESCALONA MONTESINOS
GAMBOA RODRIGUEZ
KIOTA MARQUEZ
SANCHEZ VELARDE
BRAVO
VALVERDE
VASQUEZ

QUINTO GRADO

HA SIDO
SIN INTERMITENTE EN
SE INCORPORÓ DE
SECCIÓ CONECTIVIDAD CONTACTO CON
MANERA TARDÍA
N EL DOCENTE Y
(1)
(0) PRESENTACIÓN DE
EVIDENCIAS.( 2)
A ALVARO CARDENAS

A SANDOVAL CERDAN
A SANJINES COLCHADO
A CORTEGANA
GAMEZ
GONZALES
LARA
MORENO
ORIHUELA
OROS
PACHERRES
RAMIREZ
RUIZ
SANTOS
 TELLO

B CANCINO OLANO ALBINO

CARRILLO ORELLANA CHAPA

HORNES RIOS GRANADOS
PALOMINO ROMERO HILARIO
SALINAS HUANCAYO
URBIZAGASTEGUI HUINCHO
LOZADA
RETAMOZO
REYMUNDO
RIVERA
SANTISTEBAN
VILCAPOMA

C QUIJANO DE LA O [BAYLON]
FLORINDEZ
RAZURI GUTIERREZ CABRERA
HUACO CASAS
ORTIZ CASTELO
UNTON CASTILLOFLORES
YACHI LUDEÑA
CHAVEZ
GUERRA
HONORIO
MONTENEGRO
MORENO
PALACIOS
ROMERO SOSA
SALAZAR
VILCA
CASTILLO
LUDEÑA

D CACÑAHUARAY CUYA [AGUILAR]

CHUNGA FRANCO CAPRISTANO

GREEN ORTIZ COLLAZOS
HORNES SOSA DAGACHE
QUISPE SICHA ESTRADA
SHUÑA GAMARRA
HUAMANI
PARINANGO
QUISPE BRICEÑO
QUISPICHO
ROJAS
TALAVERA
TICONA
TORALVA
VARGAS

E ATAHUAMAN ALVARADO AMASIFUEN

LUJAN COLOMA BARREZUETA

E RABANAL DE LA CRUZ ILDEFONSO
E LEON LOPEZ
E TAPASCO ORE
E POEMAPE
E RONDAN
E RUIZ
SALDIVAR
TORRES

F ANICETO ARROYO CASTILLO

CARPIO BOBADILLA GARCIA
CHANCO CHACON RAMON
DAVALOS RIOS
DE LA CRUZ SOLIS
ESTEBAN TORRES
EYZAGUIRRE ZAVALETA
FLORES
GALLARDO
MALLQUI
MONTALVO
NIETO
QUISPE
ROJAS
MANAYALLE
VELASQUEZ
JARAMILLO

G [CACERES] [BARDALES] [CAMPOS]

GONZALES CASTAÑEDA CHAVEZ

PEÑACORTEZ CRUZADO CORONEL
PEÑA NIZAMA MONDALGO DAMIAN
ROLDAN ORCASITAS DOMINGUEZ
SANCHEZ SAENZ LOPEZ
MARCOS
MORAN
ORBEGOZO
PEREA
PEREZ
QUEVEDO
SALAZAR
URBINA
VALCARCEL
VALLE
VILCHEZ

H CALDERON ALEGRIA GAMARRA

ESTRADA ALVES MISAICO

OSORIO BURNES SUDARIO
YAURI CABRERA PANDURO
CASIANO RODRIGUEZ
DIAZ ROSADIO
ESPINOZA TICONA
FLORES TINOCO
HERRERA
JORGES
 LOPEZ ISLACHIN
LOPEZ ROJAS
PABLO
PEREZ
QUISPE
VARGAS
VILCAHUAMAN
VILLALOBOS

I PACHAS ALBINO ALBORNOZ

VARILLAS CHAVEZ ALVAREZ

COLLAO CAJALEON
CRUZ CHAMBILLA
ESPINOZA DE LA O
CASTAÑEDA
ESPINOZA DELGADO
PANDURO
JAMANCA GALVEZ
MARROQUIN GUERRERO
MENDOZA LEON
NAVARRO MATHEUS
REYES MINAYA
ROLDAN MONTALVAN
VELASQUEZ ONTON
VERDE ORTEGA
ROMERO
VALLE
YAURE