CUADERNILLO DEL ESTUDIANTE

ESCUELA “CARLOS B. ZETINA”

SEGUNDO GRADO
LUNES 2 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2020

PRODUCTO A ENTREGAR: DIBUJO “ASÍ CELEBRAMOS EL DÍA DE MUERTOS”

 Observa y con apoyo de tu familia toma una foto de como celebran el día de muertos.
 Platica con tu familia, como es la celebración del día de muertos y que representa el
altar qué ponen.
 Colorea el siguiente altar de muertos.
 Recorta y pega donde corresponde cada parte del altar que se encuentra en los
ANEXOS.
 Ponle un título.

 Con apoyo de tu familia en una hoja blanca, en una cartulina o en tu libreta elabora un
dibujo de como celebran el día de muertos en casa.
 Comparte tus evidencias a tu maestro por medio de fotografías o vídeos en donde
estés realizando tus actividades.

MARTES 3 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2020

PRODUCTO A ENTREGAR: VÍDEO O FOTOGRAFÍA DEL CONTEO EN MATEMÁTICAS.

Educación física
EL ESPEJO
Se organiza la actividad con ayuda de mamá o papá, deciden quien inicia, el que es elegido
realiza movimientos de los deportes que conozcan, los otros participantes que serán los
espejos imitaran los movimientos al mismo tiempo, como si fuera espejo.
Variante 1: se alternan los que van a realizar los movimientos.
Variante 2: pueden ser de oficios, profesiones, películas.
Observe y responda en una hoja lo siguiente:
¿Cómo considera que fue el desempeño de su hijo (a), fácil, difícil? ¿Por qué?
En la misma hoja, que su hijo (a) dibuje la actividad que más le gusto, sin olvidar tomar la
evidencia fotográfica.
Lengua materna
1. Observa con tu familia los anuncios de las páginas 50 y 51 de tu libro de texto.
2. Comenta con ellos sobre dónde has observado otros anuncios.
3. Que es lo que más te llama la atención de los anuncios publicitarios.
4. Aparte de verlos de manera impresa, donde más han escuchado o visto anuncios
publicitarios.
 1. Resuelve la siguiente actividad que se encuentra en el anexo, coloréala y pégala en tu
libreta:

Matemáticas:
2. Realiza la siguiente que se encuentra en los anexos actividad, colorea y pega en tu
libreta:
3. Instrucciones: Recorta el material de las dos páginas para responder las preguntas
bajo las pestañas del interactivo. Explica también tu respuesta.

 Resuelve la actividad de tu libro página 45, con apoyo de vasos y frijoles u otra clase
de semillas que tengas en casa. Toma fotografías o graba un vídeo de la realización
de tus actividades.

Comparte tus evidencias por medio del grupo de whatsapp.

MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2020

PRODUCTO A ENTREGAR: INTERACTIVO LO QUE HAGO EN LA MAÑANA, TARDE Y
NOCHE.
Vida Saludable
1. Observa los alimentos que se encuentran en casa.
2. Clasifícalos en saludables y no saludables.
3. Resuelve la siguiente actividad que se encuentra en el anexo:
.
LENGUA MATERNA
1. Observa, analiza y resuelve las siguientes actividades que se encuentran en los
anexos:
2. Instrucciones: Observa las imágenes contenidas en el cohete. Pégalos bajo la
pestaña de luna que contenga la palabra correcta.

3. Con apoyo de un familiar resuelve la actividad de la página 52 de tu libro de texto.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. Revisa la actividad de la página 50 de tu libro y contéstala.
2. Resuelve la siguiente actividad que se encuentra en los anexos:
3. Instrucciones: Anota en cada espacio las actividades que realizas según la hora del
día, posteriormente pega por la pestaña como correspondan.

Envía tus actividades a tu maestro y compártelas con tu familia.

JUEVES 5 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2020
PRODUCTO A ENTREGAR: ANUNCIO PUBLICITARIO DEL ANEXO CONTESTADO Y
COLOREADO.
EDUCACIÓN FÍSICA
EL ESCULTOR
Se organiza la actividad con ayuda de mamá o papá, el niño inicia y será el escultor, mamá o
papá serán la estatua, el escultor deberá acomodar a la estatua de las formas que él quiera
sentado, acostado, hincado, con un brazo arriba, etc., y el que la hace de estatua deberá
permanecer como la coloquen.
Variante: alternar al escultor y a la estatua.
Observe y responda en una hoja lo siguiente:
¿Cómo considera que fue el desempeño de su hijo (a), fácil, difícil? ¿Por qué?
En la misma hoja, que su hijo (a) dibuje la actividad que más le gusto, sin olvidar tomar la
evidencia fotográfica.
MATEMÁTICAS
1. Realiza la siguiente actividad que se encuentra en los anexos, colorea y pega en tu
libreta:
2. Instrucciones: Recorta las imágenes de la ésta página y pega bajo la pestaña la
cantidad de bolsas con dulces solicitada en la siguiente hoja.

Con apoyo de material concreto (semillas o dulces) resuelve la actividad de tu libro

página 46.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

1. Realiza la siguiente actividad que se encuentra en los anexos y no olvides colorearla
y pegarla en tu libreta:
2. Instrucciones: Observa el anuncio y responde lo que se indica.

3. Con apoyo de tu familia resuelve las actividades de tu libro página 53.

Comparte tu anuncio publicitario del anexo coloreado y contestado por medio de
whatsapp para registrar tu avance.
VIERNES 5 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2020
PRODUCTO A ENTREGAR: ESPAÑOL: ANUNCIO PUBLICITARIO DE UN PRODUCTO
QUE PUEDAS VENDER EN CASA.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: VÍDEO O FOTOGRAFÍA DE SU EXPOSICIÓN.
Vida saludable
1. Observa y realiza la actividad siguiente de los anexos que consiste en identificar los
alimentos del plato del bien comer y señalar que cantidad se tiene que consumir.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

2. Con apoyo de un familiar, sal y observa el patio de tu casa, sino tienes patio sal y
observa los lugares de alrededor de tu casa.
3. Observa las nubes, las plantas, los animales, etc.
4. Regresa a casa y en una cartulina, en una hoja blanca o en tu cuaderno realiza un
dibujo de lo que observaste, no olvides colorearlo.
5. Exponer de forma oral tu dibujo a tu familia. Si te es posible graba un vídeo o toma
fotografía y compártela con tus compañeros y maestro mediante el grupo de
whatsapp.
LENGUA MATERNA: ESPAÑOL
1. Instrucciones: Dibuja un anuncio que hayas visto en tu localidad y responde las
preguntas del siguiente anexo.

2. Completa la siguiente actividad que se encuentra en los anexos:

Elabora un anuncio publicitario de un producto que quieras vender en tu casa.

MATEMÁTICAS
1. Realiza la siguiente actividad, colorea y pega en tu libreta:
 2. Instrucciones: Recorta y arma el interactivo del anexo.
INSTRUCCIONES: Responde las preguntas y escribe debajo de las pestañas el
procedimiento o la operación que realizaste para llegar al resultado.

 Utilizando piedritas o algún otro material concreto resuelve las actividades de tu libro
de texto página 47. No olvides tomar una fotografía o grabar un vídeo y compartir
con tu maestro sobre como realizaste las actividades.

Compartir tus actividades con tu maestro y compañeros de grado y grupo por medio
del grupo de whatsapp.

PRODUCTOS FINALES QUE TIENES QUE ENTREGAR O MANDAR POR EL GRUPO DE

PADRES DE WHATSAPP
 LUNES 2 DE NOVIEMBRE: DIBUJO “ASÍ CELEBRAMOS EL DÍA DE MUERTOS”
 MARTES 3 DE NOVIEMBRE: VÍDEO O FOTOGRAFÍA DEL CONTEO EN
MATEMÁTICAS.
 MIERCOLES 4 DE NOVIEMBRE: INTERACTIVO LO QUE HAGO EN LA MAÑANA,
TARDE Y NOCHE.
 JUEVES 5 DE NOVIEMBRE: : ANUNCIO PUBLICITARIO DEL ANEXO CONTESTADO Y
COLOREADO.
 VIERNES 6 DE NOVIEMBRE: ESPAÑOL: ANUNCIO PUBLICITARIO DE UN PRODUCTO
QUE PUEDAS VENDER EN CASA.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: VÍDEO O FOTOGRAFÍA DE SU EXPOSICIÓN.

NOTA: TODOS LOS DEMAS TRABAJOS LOS TIENES QUE CONSERVAR EN TU

LIBRETA PARA CUANDO REGRESEMOS DE MANERA PRESENCIAL.

ES IMPORTANTE QUE VEAS LAS CLASES POR LA TELEVISIÓN DIARIAMENTE PARA

PODER APOYAR LA REALIZACIÓN DE TUS ACTIVIDADES
ANEXO LUNES
ANEXO MARTES DE ESPAÑOL
ANEXO MARTES DE MATEMÁTICAS
ANEXO MARTES DE MATEMÁTICAS PARTE 2
ANEXO MIÉRCOLES DE VIDA SALUDABLE
ANEXO MIÉRCOLES DE ESPAÑOL
ANEXO MIÉRCOLES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ANEXO JUEVES DE MATEMÁTICAS
ANEXO JUEVES DE MATEMÁTICAS PARTE 2
ANEXO JUEVES DE ESPAÑOL
ANEXO VIERNES DE VIDA SALUDABLE
ANEXO VIERNES DE ESPAÑOL
ANEXO VIERNES DE ESPAÑOL ACTIVIDAD 2
ANEXO VIERNES DE MATEMÁTICAS
NOMBRE:______________________________________________________________
FECHA:_____________________________________________________________________
Autoevaluación 2º grado.
Para revisar lo que has aprendido en esta sesión, responde las siguientes preguntas,
marcando con una √ en la carita que lo represente. Así podrás conocer cómo fue tu
desempeño al realizar el trabajo.
Escala valorativa Bueno Regular Malo
Identifico las características de un anuncio
publicitario.

Comprendí las actividades que se pueden realizar

de día y de noche

Realice mis actividades de sumas con sumandos

iguales.

Identifique como es una alimentación saludable y

la clasificación de alimentos.

Realicé todas las actividades de mis libros de

texto.

Realicé todas mis actividades en tiempo y forma.

NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR

______________________________________