FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

MONOGRAFÍA

DONDE SE VIVE EL PASADO, SE PROYECTA EL FUTURO (TOÉ).

AUTORES:

FLORES GUEVARA, Eyner

QUISPE MOLINA, José euder

PEREZ TORRES, Daniel

PEREZ JULCA, Juan Carlos

SALCEDO CAMPOS, Joel

ASESOR:

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NUEVA CAJAMARCA - PERÚ

Año 2016

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 PROTOCOLO DE MONOGRAFÍA

El siguiente documento se elabora con la finalidad de unificar los procedimientos en

relación a la participación de los estudiantes del IV ciclo de ingeniería civil en el marco del
Programa de Implementación de la Investigación científica como metodología didáctica.
La monografía debe ser el producto de la asignatura de REDACCIÓN UNIVERSITARIA
(U OTRAS ASIGNATURAS). Este producto debe ser sustentado y calificado por el
docente de la asignatura.

Dedicatoria

Al licenciado: Juan Orlando Vargas Rojas

Por habernos incentivado a la investigación acerca del lugar en el que vivimos, las
culturas propias y venidas desde otras zonas del país para poblar el Altomayo. Por
incitarnos a seguir siempre adelante y no desanimarse a pesar de las muchas dificultades,
por los consejos recibidos y todas las instrucciones para poder desarrollarnos mejor tanto
en el área profesional, estudiantil y la vida personal de cada uno de nosotros.

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 AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Dios todopoderoso y a nuestros padres quienes en todo

momento velan por nuestro bienestar, en lo económico, físico y emocional, nos
incentivan día a día para seguir adelante, del mismo modo a todos los profesores
y profesoras quienes nos brindan todos sus conocimientos, nos guían y nos
forman para poder escalonar en nuestra vida estudiantil.
Para luego llegar a ser profesionales y personas útiles para la sociedad.
En segundo lugar reconocer la gran labor del profesor JUAN ORLANDO VARGAS
por haber propuesto este viaje al museo toé como una forma de conocer las
distintas culturas ancestrales que son recolectados en este museo ya que ha sido
de gran ayuda para la comunidad estudiantil puesto que trae muchos beneficios en
el aprendizaje de cada uno de nosotros.

“ESTUDIA Y TRIUNFARAS”

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 INTRODUCCIÓN
La presente monografía “donde se vive el pasado, se proyecta el futuro” está
elaborado con la finalidad de conocer las interculturalidades recogidas desde los siglos
XIX hasta nuestros días con la única finalidad de vivir un pasado glorioso no solo en
conocer materiales antiguos que hoy en día se han echado al olvido sino conocer la
cultura de manera más profunda y saber de dónde procedemos y cuál es nuestro
compromiso con esas raíces que nos anteceden ya que es de gran importancia en
nuestra vida como lo manifiesta el señor Raúl Del Águila Rojas, dueño del museo
“TOÉ” quien considera un aporte a la cultura por su parte y un aporte como ciudadano
riojano a su pueblo que lo vio nacer. La monografía nos describe a detalle todos los
espacios que conforman este museo en el cual se puede apreciar 3 niveles de
exposición, además presenta diferentes salas de exhibición, que muestra una
significativa colección de restos paleontológicos, vestimentas de diferentes
festividades, fotografías, etc. Que a continuación se detallaran:

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 I. CAPITULO PRIMERO: DESCRIPCION GENERAL
(Antecedentes y orígenes del museo).

El museo TOE, está ubicado en el Jr. Libertad N°1225, en la provincia de Rioja región San
Martin.
Desde el año 2005, el museo TOE está al servicio de la comunidad, con el propósito de
transmitir conocimientos culturales de nuestros antepasados, su creador el sr: Raúl Del
Águila Rojas (nacido en Rioja-1954), ha tratado de cultivar las tradiciones natas riojanas y
que mejor plasmarlas en un museo, el cual se dio origen cuando sus familiares pretendían
botar algunas pertenencias de su abuela, pero él pudo recuperarlas surgiendo así la idea
de construir un museo, llamado “TOE”, nombre que proviene de una planta misteriosa de
acceso al mundo de los dioses según lo describe la siguiente leyenda: (BIKUT)
Bikut era un varón de pensamiento profundo, que recibió la sabiduría y el poder de
un antiguo guerrero a través de un otorongo. Bikut enseño las leyes a los awjun, y
a los haraganes los eliminaba con su lanza, por eso fue odiado y perseguido.
Bikut murió en un combate con otro guerrero tan poderoso como él. Su cuerpo fue
enterrado en un cerro y de sus brazos nació el toe (planta de la sabiduría) herencia
que dejo para su pueblo awajum, así como las leyes para que pudieran guiarse por
el camino de la perfección, del conocimiento, de la higiene y de la salud.
Entonces a partir de esta leyenda nace la idea para don Raúl del águila que así lo
manifiesta y lo plasma en una obra hecha realidad que hoy en día se conoce como el
museo TOE, que está ubicado en el Jr. Libertad N°125, el área es de un total de "330" m 2,
casa de tres pisos construida de material noble, columnas de concreto armado, y esta
dividido en tres niveles o ambientes para la exhibición de múltiples de materiales antiguos,
cuadros y otros.

El visitar museos implica transmitir o intercambiar conocimientos de diferentes culturas,

así que nuestro recorrido al museo TOE inició desde el Jr. Libertad donde se ubica este
museo, ingresamos a la sala de exposición, luego nos desplazamos a lo largo del primer
piso (se observan grandes pinturas de leyendas, SSHH), acto seguido al segundo piso
(artefactos antiguos, estatuas del carnaval riojano, escrituras, colección de monedas) y
finalmente el tercer piso (planchas antiguas, máquinas para moler, horno de tierra para la
preparación de pan, ollas de barro, etc.)

El fundador presentó proyectos a distintas instituciones para que pudieran de alguna

manera financiar esa idea de formar ese museo pero desafortunadamente ninguna
institución tomó en cuenta su pedido y fue descartado, pero su anhelo de crear esta

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institución era muy grande que fue, y sigue siendo en la actualidad, la venta de licores y
tragos preparados por él en persona que pudo financiar lentamente la formación de este
museo.

II. CAPITULO SEGUNDO: PRIMER NIVEL DE EXPOSICION.

(Piso número 1 del museo)

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Podemos encontrar una galería de fotografías antiguas, mitos y leyendas; además de una
exposición-venta de objetos artesanales y licores regionales, hornacinas con vestimenta
tradicional del siglo XIX, y un auditórium con capacidad para 100 personas el cual está
decorado con obras de arte regional y se usa para reuniones que el público en general lo
desee en cualquier momento ya que está al servicio de la comunidad.

SEGUNDO PISO. En este ambiente muestran detalles históricos, contexto geográfico,

paleontológicos, antigüedades, galería de figuras que conforman la danza de los diablos,

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con sus respectivas máscaras, vestimentas y mensajes; tradición artesanal de tejido de
sombreros de paja bombonaje, dibujos a lápiz carboncillo de personajes folclóricos y
notables de rioja, colección de billetes y monedas.

SHISHACA SHISHACO

El sacha infiel
Personaje de la danza de los diablos de rioja que representa a los nativos amazónicos.

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En la imagen se observa restos paleontológicos, algunos de estos aún no se les
han realizado estudios por la falta de economía y profesionales.

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Colección de billetes desde el siglo XIX hasta nuestros días.

Colección de sombreros de paja bombonaje, los cuales identifica a la ciudad de

rioja, tiene distintos acabados en modelos diferentes y precios variables, que
también son ofrecidos a la venta para economizar los gastos de agua y luz que
requiere el museo.

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 III. TERCER PISO. (Herramientas antiguas y vivencias)
Este nivel está ambientada con una cocina tradicional de la región, donde
podemos apreciar un horno, un trapiche, una cama campesina, batanes, balanzas
y otros diversos utensilios tradicionales etnográficos.

Horno echo de barro y piedras pequeñas para la elaboración de pan y cachangas.

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 Trapiche que antiguamente se utilizaba para extraer jugo de caña, era
tallado en troncos de madera he instalado con cierta precisión para tener buenos
resultados y de tal forma sea más fácil de girar para los toros que lo jalaban.

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Cama antigua echa del bagaso o residuos de la caña que ya as ido xtraido el jugo

Máquinas antiguas para desgranar maíz con rodajes muy grandes y manija manual para
generar el rodaje de la herramienta.

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 Balanzas y pesas antiguas.

IV. CONCLUSIONES

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En Conclusión, el museo toe tiene por finalidad, fortalecer la identidad, conocer la historia
el proceso de la secuencia de la vida de otras generaciones porque “donde se vive el
pasado se proyecta el futuro” y el legado que hemos investigado es lo que han dejado
los antepasados para nosotros y es nuestro deber sacar adelante esta rica cultura que
tenemos en el altomayo y todo el Perú. Además es muy importante visitar estas
instituciones ya que transmiten saberes de la cultura de la región San Martín, para que así
las personas puedan conocer estas maravillas que dejaron nuestros antepasados y que
aún se conservan en este museo.

V. Referencias bibliográficas.

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 Entrevista al señor Raúl del águila dueño del museo toe.
 Revistas otorgadas por el museo.
 Visitas a la página web del internet.

VI. Anexos:

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA
Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14
Reunión de coordinación X

Entrega de temas y
X X X
preguntas problematizadoras
Asesoramiento y revisión del
X X X X
desarrollo de la monografía
Revisión de la introducción X X X X

Revisión del cuerpo de la

X X
monografía

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