En el desarrollo de cualquier tipo de investigación la importancia de definir los objetivos de

esta es fundamental ya que el desarrollo de estos representa el primer paso en un proyecto

de esta índole debido a que con ellos se define el curso que ha de seguir la investigación,
así como concretar cuáles son las tareas imprescindibles para llegar a cabo el trabajo de
investigación y la validación de cada una de las acciones y los pasos a seguir en la misma.

Los objetivos de investigación señalan a lo que se aspira en la investigación y deben

expresarse con claridad, pues son las guías del estudio, Sampieri menciona que “deben
expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y
ser susceptibles de alcanzarse (Rojas, 2002); son las guías del estudio y hay que tenerlos
presentes durante todo su desarrollo y requieren ser congruentes entre sí.”

Examinar mediante la aplicación del método mixto de investigación la relación que existe
entre el perfil de formación de los docentes de la escuela primaria “Manuel Acuña Narro
T.M y T.V” y la metodología didáctica que emplean en el desarrollo de la alfabetización
inicial, para reflexionar acerca de estas y posibilitar la mejora de la practica docente.

Los objetivos específicos se definen a continuación:

1. Analizar, mediante la aplicación del método cualitativo de investigación, la

formación de los docentes de la escuela primaria “Manuel Acuña Narro T.M y T.V”
respecto a las estrategias didácticas para la alfabetización inicial.
2. Indagar, mediante la aplicación del método mixto de investigación, acerca de las
dificultades en las practicas de trabajo desarrolladas en el aula por los docentes de la
escuela primaria “Manuel Acuña Narro T.M y T.V” para propiciar la reflexión en la
acción y posibilitar cambios en la práctica docente.
3. Explorar, mediante la aplicación del método mixto de investigación, la relación
entre la formación docente y las prácticas pedagógicas para la enseñanza de lectura
y escritura de los docentes de la escuela primaria “Manuel Acuña Narro T.M y T.V”
para favorecer la mejora de los procesos de alfabetización inicial.

El delimitar los objetivos permite conocer en que punto se encuentra la investigación, así
como el tener un control sobre lo que se ha conseguido y lo que falta por desarrollar en el
proceso por ello se deben mantener en continuo seguimiento y evolución modificándose
acorde a los fines que siga el curso de la investigación, por ello se vuelve indispensable
revisarlos de manera constante.